熱烈祝賀 | 六力學校心理健康中（zhōng）心落成剪彩儀（yí）式圓滿舉行！

六力學校（xiào）於“525心理健康（kāng）月”之際，隆重舉辦心理健康中（zhōng）心（xīn）的落成剪彩儀（yí）式，標誌著我校心理健康教育領域邁入新征程。此活動積極響應教育（yù）部首倡的全國學生心理健康宣傳教育月，旨在提升對青少年心理健康關注，構建（jiàn）和諧校園（yuán）。

出席（xí）活動的領（lǐng）導及嘉（jiā）賓

天津市武清區教育局副局長劉旭暉、天津市武清（qīng）區教育（yù）局綜合素（sù）質科科長李建鳳、天（tiān）津公安（ān）警（jǐng）官職業學院心理學教授、二級警監、天津市法製心（xīn）理學會（huì）原會長劉援朝、天津師範大學心理學部副教授（shòu）、天津市學生心理健康教育發展中心副主任周廣東受邀參加本次活動。

六力學校校長李誌、六力學（xué）校黨總支書記馬長軍、六力學校總校副校（xiào）長兼六力高級中學校長（zhǎng）張銳以及（jí）心理健（jiàn）康中心全體成員出席本次活動。

實地探訪，擘畫健康新藍圖

六力學校心理健康中心副主任張茜詳細介紹六力學校在青少年心理健康方麵的研究曆程和實踐成果，強調理論（lùn）與實踐的深度融合以及積極探索的重要性。

領導寄語，共（gòng）繪心理健康教育新願景

天津市武清區（qū）教育局副局長劉（liú）旭暉對（duì）心理健康中心的落成表示熱烈祝賀，並對六（liù）力學校（xiào）在心（xīn）理健康教育工作方麵取得的顯（xiǎn）著成就，給（gěi）予了高度評價（jià）。他強調了青少年心（xīn）理健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不斷創新教育理念和方法，旨在提升心理健（jiàn）康（kāng）教（jiāo）育的精準度與高效性，進一步鞏固（gù）與擴大積極影響。

六力學校總校副校長兼六力高級中（zhōng）學校（xiào）長張（zhāng）銳簡要介紹了心理健康中心（xīn）的功能與定位（wèi），強調了產、學、研一體化實踐路徑在心理健康（kāng）教育中的重要作用。他明確表示心理健（jiàn）康中心將不斷創新心（xīn）理健康（kāng）教育方法（fǎ）、深（shēn）入開（kāi）展心理健康教育研究、持續（xù）尋求和拓展合作，以期全麵提升師生心理健康（kāng）素養。

專業力量，推動心理（lǐ）健康服務再升級

六力學校在心理健康中（zhōng）心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任（rèn）六力學校特（tè）聘心理健康教育指導專家。

金剪（jiǎn）齊下（xià），揭幕發展新紀元

劉旭暉副局（jú）長、李建鳳科長（zhǎng）、李誌校長、劉（liú）援朝教授、周廣東副教授等領導及嘉賓共（gòng）同出席（xí），手持金剪，為心理健康中心揭開了嶄新篇章。

科技賦能，心理健康新視（shì）角

六力醫學研（yán）究院研究員張皎霄就（jiù）《六（liù）力醫學研究院數字診療產品介紹》展開分享，闡述數字診療產品研發成果，為青少年心理健康問題的（de）解決提（tí）供了新的思路和方法。

六（liù）力門診部（bù）精神科主任、六力醫學（xué）研究院中小學生抑鬱防治中心（xīn）特聘研（yán）究（jiū）員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法研究報告》展開分享，為當前（qián）青少年心理健（jiàn）康領域帶來了重要啟示和新的思路。

深度剖析（xī），專家講（jiǎng）座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景（jǐng）下，中小學心理健康教育如何突破（pò）困境》講座結合具體案例，深（shēn）入剖析當前中小學生心理問題的成因和表現形式，並提出了針對性的（de）解決方案。

講座結束後，周（zhōu）廣東副教授就教師們的提（tí）問（wèn）進行逐一解答，為教師們提供了（le）寶貴的指導和建議。

劉援朝教授的《從法製、心理（lǐ）學角度上解析校園欺淩事件，以及當代中學生（shēng）應如（rú）何自我保護》講座結合具體案例（lì），深入剖析校園欺淩事件的成因和表現形式，並強調中（zhōng）學生應了（le）解法律法規（guī），學會用法律武器保護自己。

六力學校心理健康中心的落成，是六力學校心理健康教育體係構建的重要（yào）一環。

未（wèi）來，六力學（xué）校將不斷創新心（xīn）理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務水平（píng），為學（xué）生的健康成（chéng）長保駕護航。

六力怎（zěn）麽樣