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天津私立小學/初中/高中(zhōng)——安全指南|家校共(gòng)育,假期安全不放假

2022-08-29 admin 103774

學生的保障是廣大(dà)家長重要點關注的問(wèn)題,而假期是學生保障事故的頻發期。

為保障同學(xué)們度過一(yī)個平安快樂的假期,希望廣大家(jiā)長(zhǎng)切實履行好監護責任,加強對孩子的保障教育。快來和91香蕉视频一起走進小課堂,學習人身保障知識(shí)吧!接下來天津六力學校帶你了解。

01 防(fáng)溺水篇

案例故事

遊泳館內,剛學會(huì)遊泳(yǒng)的小明不慎溺(nì)水,他不斷晃動雙手想(xiǎng)要將頭浮出水麵,父母注意到小(xiǎo)明的異常行為後,將其救出。溺水應(yīng)該如何自救?



天津私立小(xiǎo)學/初中/高中



秘籍

浮泳:兩腿分開,雙手(shǒu)上舉,或頭枕雙手;努力使腳上浮,如果足尖(jiān)無(wú)法外露,把雙手盡量靠近耳側,同時(shí)把(bǎ)雙腳張開(kāi);吸氣時盡量擴胸並收(shōu)腹,呼氣時則縮胸隆腹部。

水(shuǐ)母漂:吸氣後(hòu)全身放鬆俯漂,四肢自然下垂;吸氣時,雙手向上(shàng)抬至下顎處向下、向外壓劃水,順勢抬頭吐、吸氣(qì),隨即低頭(tóu)閉氣恢複漂浮姿勢。

利用漂浮物:盡可能利用水上的漂(piāo)浮物,如開口盒子、球(qiú)類、麵盆(pén)、水桶,塑料瓶等,將其開口部壓在水麵下。

踩水:身體保持直立(lì),頭頸露出水麵,兩手做搖櫓劃水助浮,兩腿在水中分別蹬(dēng)踏畫圓。

防範建議:不在無(wú)家長或教師(shī)帶領的情況下遊泳;不前(qián)往(wǎng)無保障(zhàng)設施、無救援人(rén)員的水域遊泳;不去(qù)不熟悉的水域(yù)遊泳;不擅自(zì)下水施救。

02 雷雨天氣(qì)篇(piān)

案例故事(shì)

偶遇雷雨天氣,回家(jiā)心切的小明繞開高大的樹木奔跑,卻還(hái)是被雷擊倒(dǎo),這是為什(shí)麽呢?



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保障秘籍

在電壓(yā)的波段範(fàn)圍內距離越小,所產生的電壓也就越小。如果在(zài)奔跑的過程中,恰好(hǎo)有雷電擊中地麵,電壓就會從一隻腳穿過身子,再從另一隻腳到達(dá)地麵,形成跨步電(diàn)壓,隻要腳(jiǎo)與腳(jiǎo)之間的距離足夠大(dà),產生的電壓足以將人擊倒。

遇到雷雨天氣應該(gāi)怎麽辦呢?

如果在室外可以找比(bǐ)較矮(ǎi)的房子躲避雷電,不能去大樹下麵(miàn)躲雨(yǔ),因為大樹比較高會很容易招來雷擊。室內一定要將電源都給拔掉,避免(miǎn)金屬物體將雷引入家中,擊毀電器。

防(fáng)範建議(yì):加強對孩子防雷擊、觸電等方麵保障知(zhī)識教育;應及時了解掌握氣象(xiàng)信息(xī),雷雨天氣盡量避免外出。

03 用電保障篇

案例故事

客廳突然傳來(lái)了哭聲,原來是(shì)小李將金屬片插入插座中被(bèi)電了一下,還好及時(shí)收手,否則後果不堪設想。那麽觸電如何自救呢?



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秘籍

關掉電源:觸電後保持冷靜,在條(tiáo)件允許的情況下,關掉電源,遠離(lí)電體。

遠離電源:另一隻手抓住絕緣體,如塑料棍、木棍等,讓自己遠離電(diàn)源(yuán);如果電(diàn)線和帶(dài)電體(tǐ)固定在牆上,可以通過用腳猛踹(chuài)牆的方法讓自己脫離電(diàn)源。

防範建議:加強對孩子在用電方麵的保(bǎo)障教育,按照規定(dìng)正確使用電器以防發生危險。家中電器設備要(yào)做好防護措施;使用(yòng)電器之後,應及時斷開電源,隨時拔掉插頭。

04 飲食保(bǎo)障篇

案例故事

下午,小(xiǎo)明在吃過(guò)早上剩下的飯菜後,出現腹痛症狀。媽媽下(xià)班後發現飯菜已變質,送小明就醫後查明病情為急性(xìng)腸胃炎。食物中毒後應該怎樣做呢?



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秘籍

症狀較輕時:可飲用大量溫水對毒素進行稀釋,用手指壓迫喉嚨進行催吐。

症(zhèng)狀較重時(shí):應立即到醫院就診。

防範建議: 讓孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習(xí)慣;不吃(chī)變質的剩菜剩飯(fàn);生吃(chī)瓜果(guǒ)時要清洗消毒;盡可能控(kòng)製做(zuò)菜量,準備的飯(fàn)菜一(yī)次吃完;二次食用冰箱中(zhōng)的食物時,要注意煮透,在食用前,應將食品加熱(rè)到75℃以上(肉湯煮(zhǔ)沸3分(fèn)鍾(zhōng))。

開學(xué)在即,家長在讓孩子度過愉快保障的假期的同時(shí),也要引導(dǎo)孩子合理安(ān)排假期生活,調整好作息時間,製定學習計劃,讓孩子以飽滿的精神和充足的準備,迎接新學期。

假期即將結束,保障不能鬆懈,守護(hù)學生的保障與健康,是家長和學(xué)校共同的責任,家校攜手,為學生的成長保駕護航。



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