天津六力（lì）學校官網（wǎng）——理科高考新時（shí）代：數物生化如何備考？

聚焦“新”高考，暢談科學備考之道

「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學（xué）圍（wéi）繞（rào）2022年新高考話題，本著“高一即高考”、“以終為始”的策略，通過六力高等級中學“三駕馬車，決勝（shèng）高考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一、高二學生備戰高考（kǎo）的直播頻（pín）道。

天津六力學校將定期邀請常年奮戰在高三一線的（de）教師，請他們向考生和家長講述學科的命題（tí）趨勢和備（bèi）考策略。

Q1數學高考命題趨勢

天津數學卷每年題型基本不變，即（jí）9個（gè）選擇，6個填空，5個大題。高考難易梯（tī）度分布為3:5:2，即百分（fèn）之30基礎題，百分之50中等題，百分之20難（nán）題。高考中低檔題（tí）占比非常大，因此基礎知識是成績提升的關鍵點。

高考寄語是考試院對高考命題方向的（de）指引，可在宏觀上（shàng）把握考（kǎo）試命題方（fāng）向。2020、2021年高考寄語中（zhōng）都提出“穩定”一詞，但2022年高考寄語中完全沒有談及“穩定”。

考慮本屆考生持（chí）續經曆三年疫情，很多考生基礎知識並不牢固，所以本次基礎知識的考察會很基礎，中檔（dàng）題的難度略做下降。對於普通學生，紮實的基礎知（zhī）識、耐心和毅力是提升成（chéng）績的關鍵；對於高分段考生，難題部分應隻（zhī）升不降，至少持平（原因：去年高分段過於集中，而且高校不會放（fàng）低人才標準）。

Q2理科小科高考命題趨勢

目前理（lǐ）綜文綜（zōng）改為六選三的形式，學生可按照自己興趣、特長選擇科目，此（cǐ）形式充（chōng）分調動學生學習的主（zhǔ）動性—從“要我（wǒ）學”變成“我要學”。

分析2020、2021年生物（wù）試（shì）卷，其內容是依據（jù）2017年《新課（kè）標》來命題，遵循“有利於立德樹人、有利於服務選才（cái）、有利於引導教學”的原則，重要突出學科核心素養。

2021、2022年高考寄（jì）語強調“基本概（gài）念（niàn）和知識（shí）、基礎規律和（hé）技能”的熟練掌（zhǎng）握；2022年高考（kǎo）寄語強調“深入、牢固、紮實地吃透了教材，夯實（shí）了自（zì）身學科基（jī）礎（chǔ）”。所以，理科命題更注重（chóng）學生基礎知（zhī）識的考察、要求學生對知識有整體宏觀的把控度以及（jí）學（xué）以致用的能力。

化學近兩年的命題難度不高，注重（chóng）的依舊是知識靈（líng）活運用，比如疫情防控、碳中（zhōng）和、碳達峰（fēng）等都可能是高考命題的新情境。

物理命題套路性較強，每道題考察點比較固定，難度在於要把實際問題轉為物理模型，學生應（yīng）加強日常生（shēng）活與物理的聯係。

Q3理科複習策略（luè）

諾貝爾（ěr）獎獲得者（zhě）理查德（dé）·菲利普斯·費曼曾提出的“費曼學習法”適用（yòng）於所有理（lǐ）科，其核心原理（lǐ）—複述概念並通過反饋結果來加強記憶。

六力高等級中學借鑒“費曼學習法”研（yán）發兩種錯題本教（jiāo）學（xué），通（tōng）過學生闡（chǎn）述解題方（fāng）法和思路，提升自身對知識的（de）理解和運用，進而（ér）總結（jié）、反（fǎn）思、練習。

錯題本訓練法

1)錯題本訓練法

錯題收集。學生將錯題分為三（sān）類：非知（zhī）識性結構錯誤；不會做的重（chóng）要的、難題；典型例題（tí）。學生通過錯題收集找到學習重要及突破方向。

2)專屬錯題本

學生可使（shǐ）用設備掃描錯題（tí），題庫推薦變式題，學生可根據自身需求（qiú）選擇對應變式題，做到舉一反三，檢驗自（zì）己是否真的掌握該知識點。

項目化教學-錯題過（guò）關課

六力高等級中學將艾賓浩斯遺忘曲線和項（xiàng）目化學習小（xiǎo）組相（xiàng）結合，采取（qǔ）錯題滾動過關的模式，促使學生定期複習，此模式不僅提升鞏固了學生知識（shí）基礎，同時利於老師及時掌（zhǎng）握（wò）學生的知識卡點（diǎn），進而總結。

錯題過關課是（shì）一項試點課，是考察學（xué）生知識掌握情（qíng）況、知識複習鞏固的（de）課程，屬於（yú）教學進度計劃之內。

老師在課（kè）前需針（zhēn）對不同學生情況（kuàng）定製專屬錯題。課上要求（qiú）學生獨立思考、整理做題思路，並向“過關師”講解。長此以往，學生會形成自己的題庫（kù），會明晰自己（jǐ）的知識卡點，這也（yě）為教（jiāo）師的（de）後續教學提供了支撐。

集中專題課

教師總（zǒng）結（jié）學生（shēng）知（zhī）識卡點，並將其（qí）形成集中專題課（kè），將知識模塊交叉融合（hé），幫助學生形成整體知識結構，並鼓（gǔ）勵（lì）學（xué）生運用所學知識解決問（wèn）題。

Q4高考複習建議

1)高考數（shù）學（xué）備考（kǎo）

回歸課本，重視基礎性質概念和公（gōng）式；定期刷套卷，保持做題的手感；及時（shí）複習做題，鞏固自己知識盲（máng）點，查漏補缺。

2)理綜小科備考

回歸教材，夯實基礎；回顧錯（cuò）題（tí），掌握提分秘籍；限時訓練、規範答題、保持狀態；關注模擬卷。

考生迎（yíng）戰現階（jiē）段（duàn）的（de）高考，隻有牢牢把握住考點才能決勝於高考考場。距離高考越來越近，希望各位考生可以利用（yòng）好（hǎo）時間，合理（lǐ）備考，決勝高考（kǎo）。

接下來，91香蕉视频還將定期邀請常年奮戰在高三一線的（de）教師走進直播間，請他們向考生和家長講述單項學科的（de）命題趨（qū）勢和備（bèi）考策略，給考生帶來具有（yǒu）針對性的備考指（zhǐ）南。