天津私立小學/初中/高中——現筆下神韻，塑中國根基，小學部藝術節（jiē）書畫作品展

2022-01-04 admin 100054

小學部“中國根基”藝術節（jiē） ,書畫（huà）作品（pǐn）展，在孩子的成長過程中，他們總會對這個世界產生特別的好奇心：-世界（jiè）是什麽（me）樣子的？-人是怎麽來（lái）的？

他們想（xiǎng）找（zhǎo）到在這個世界上合適的位置（zhì），生根發芽，汲取所需營養，對（duì）於他們來說，這是一個（gè）落地（dì）生根的階段（duàn）。

天津私立小學/初中/高（gāo）中六力告訴你一個中（zhōng）國的孩子要紮根在哪裏？

答案（àn）是：紮根在中華文明的文化之根上

“一個國家、一個民族的強盛，總是以文（wén）化興盛為（wéi）支撐（chēng）的。沒有文明的繼承和發展，沒有文化的弘揚（yáng）和繁榮，就沒有中國（guó）夢的實現”。作為（wéi）中華（huá）兒（ér）女，傳統文化（huà）是91香蕉视频民（mín）族的根基，是五千多年中華文（wén）明生生不（bú）息、不斷發展壯大（dà）的精神命脈和思（sī）想沃土。

六力（lì）學校以「中國根基，全球格（gé）局，內聖外王，修己達人」為校訓，將（jiāng）為中華（huá）民族培根鑄魂，鋪染中國人的生命底色為己任，培養具有中國文化內涵的新時代接班人

12月（yuè），小學部開展“中（zhōng）國根基”藝術節書畫作品（pǐn）展，學生在（zài）書法課和美術課上，對傳統文化及特定時（shí）期的藝術之美進行（háng）收集、分享、創作、展示，教師將對學生（shēng）作品進行一（yī）對一指導與篩選，統一（yī）展出。

01 小“藝術家”創作課堂

一筆一劃，勾勒5000年中華文化

畢加索說：“我14歲時，已經畫得像古典大師一樣（yàng）好，但（dàn）需要用一輩子的時間學習像孩子那樣作畫（huà）！”

對不諳世事的小學生來說，他們可能並不完全（quán）理解“藝術”這個詞的真的含義，但藝術卻始終與（yǔ）他們相伴，並對他們產生著潛移默化的影響，好（hǎo）的藝術素養將對他們受益終（zhōng）身（shēn）。

培養學（xué）生藝術素養，除了當前流行的繪（huì）畫、音樂、表演等方麵，還有我國的傳（chuán）統藝術。我國傳統文化藝術融合了人文（wén）與曆史的厚重積澱，對學生的長遠發展具有重要意義。本次（cì）IB小學部（bù）「“中國根基”藝術節」，美術（shù）、書法教師將古文明文化滲透到日常教學中，這既是一種德育的浸潤，也是一種（zhǒng）思維方式的（de）影響。

學（xué）生通過（guò）課堂體驗與（yǔ）分析、開拓與創新，繪製天馬行空而又具中國色彩的手工藝作品。這樣的課程形式潛移默化地激發了（le）學生對中國傳統文化的熱愛（ài），增強了他們的民族自豪感和發揚傳統文化的責任與意識。

中國傳統文化精彩紛呈，應該是當下學生美術學習與藝術探究的大寶藏。傳（chuán）統文化走進美術、書法課堂，讓學生在美術（shù）技能的學習中得到（dào）思維發展的訓練，也讓美術學習也更有溫度。

02 作品評選展示

筆下生花，鋪展數百幅書畫佳作

“孩子（zǐ）們的想象力太豐（fēng）富了，都是小藝（yì）術家！”“認識自（zì）己的民族文化，是孩子們開眼看世界的重要基礎。”

本次藝術節書畫（huà）作品展秉持“公平、公正、公開”原則

經（jīng）過評委老師們認真評（píng）選，選出了（le）數百件書寫美觀（guān）、繪圖精致的作品，這（zhè）些作品（pǐn）集思（sī）想性、藝術性、觀賞性於一（yī）體，蘊藏著中（zhōng）國文（wén）化的精神，展現出小小“藝術家”們對中國書畫藝術文化綿的（de）喜愛，是大家心血（xuè）和汗水的結晶。