妙語展風采 故事潤童心丨六力學校小學（xué）部低段思維作文（wén）大賽全程回顧

為了激（jī）發一二年級學（xué）生的表達和寫作興趣，培養學生在寫作中運用元係統思維的能力，六力學校小學部舉（jǔ）行了第（dì）三屆（jiè）“妙語展風采 故事潤童心”思維作文大賽。

 賽前準備 

為了讓學生能夠對寫作產生（shēng）興趣，低段的語文老師們從學生的知識水平（píng）和年齡特色入手，針對孩子們感興趣的內容，製定了本次（cì）比賽的選題。

班級宣導

大賽即將開（kāi）始，各班語文老師在班內（nèi）進（jìn）行了宣導活動。寫作文似乎離一二年級的孩子很（hěn）遙遠（yuǎn），但一想到（dào）自己（jǐ）也能參加作文比賽了，孩子們都豎起（qǐ）小耳朵（duǒ）認（rèn）真（zhēn）聽老師宣導，生怕漏掉了哪個環（huán）節。

作品提交

一年級的孩子們認真準備著（zhe）自己的視頻，有的小朋友用（yòng）自己的語言講述著91香蕉视频耳熟能詳的故（gù）事，有的小朋友則把自己的親身經曆用講故事的方式說給大家聽。

二年級的（de）小朋友們則根據“我最喜愛的玩具”這個（gè）主題，用元係統思維提綱和自己的文字向大家介紹著自己的最愛。

優秀（xiù）作品

經（jīng）過激（jī）烈的（de）角逐和交叉年級互評，一年級每班榮獲“班級一等獎”的（de）共10篇優秀作品（pǐn），又進行了網絡投票評選。

評選結果

 一等獎：李紀緲 張鄴兮（xī）

 二（èr）等獎：孫一鳴 孫浠源 李宸軒

 三（sān）等獎：李尚謙 李津天 杜鎧澤 尹荷媛（yuán） 劉澤槿

二年級孩子們的優秀作品，則被製作成（chéng）了電子報紙。

通過本次思維（wéi）作文大賽

孩子們叩響了（le）寫作的大門

增加了對寫作的興趣和信心

激發了孩子們留心觀察生活

和（hé）創（chuàng）作優秀作品的（de）寫作熱情