天津私立小學/初中/高中——安全指南｜家校共育，假期安全不（bú）放假
學生的（de）保障是廣大家長重要點關注的問題，而假期是學生保（bǎo）障事故的頻發期。
為保障同學們度過一個平安（ān）快樂的假期，希望廣（guǎng）大家長（zhǎng）切實履行好監護責（zé）任，加強對孩子的保障教育（yù）。快來和91香蕉视频一起（qǐ）走進小課堂，學習人身保障（zhàng）知識吧（ba）！接下來天（tiān）津六力學校帶你了解。
01 防（fáng）溺水篇
案例故事
遊泳館內，剛（gāng）學會遊泳（yǒng）的小明不慎溺水，他（tā）不斷晃動雙手（shǒu）想要將頭浮出水麵，父母注意（yì）到小明的異常（cháng）行為後，將其（qí）救（jiù）出。溺水應該如何自救？
秘籍
浮泳（yǒng）：兩腿分開，雙手（shǒu）上（shàng）舉，或頭枕雙手；努力使腳上（shàng）浮，如果足（zú）尖無法外露（lù），把雙手盡量靠近耳側，同時把雙腳張開；吸氣時盡量擴胸並收腹，呼氣時則縮胸隆腹部。
水母漂（piāo）：吸氣後全身放（fàng）鬆俯漂，四肢自（zì）然下垂；吸氣時，雙（shuāng）手向上抬至下顎處向下（xià）、向外壓劃水，順勢抬頭吐、吸氣，隨即低頭閉氣恢複漂浮姿勢。
利用漂浮物：盡可能利用水上的漂浮物，如開口盒（hé）子、球類、麵（miàn）盆、水桶，塑（sù）料（liào）瓶等，將其（qí）開口部壓在水麵下。
踩水：身（shēn）體保（bǎo）持直立，頭頸露出水麵，兩（liǎng）手做（zuò）搖櫓劃水助浮，兩腿在（zài）水中分（fèn）別（bié）蹬踏畫圓。
防範建議：不在無家長或教師帶領（lǐng）的情況下遊泳；不前往無保障設施、無救援人員的水域遊泳；不去不熟悉的水域遊泳；不擅自下（xià）水施救。
02 雷雨（yǔ）天氣篇
案例故事
偶遇雷雨天（tiān）氣（qì），回家心切的小明繞開高大的樹木（mù）奔跑，卻還是被雷擊倒，這是為什麽呢（ne）？
保障秘籍
在電壓的波（bō）段範圍內距離越小，所產生的電壓也就越小。如果在奔跑的過程中（zhōng），恰好有（yǒu）雷電擊中地麵，電壓就會從（cóng）一隻腳（jiǎo）穿過身子，再從（cóng）另一隻腳到達地麵，形成（chéng）跨步電（diàn）壓，隻要腳與腳之間的（de）距離足夠大，產生的電（diàn）壓（yā）足以將人擊倒。
遇到雷雨天氣應該怎麽辦呢？
如果在室（shì）外可以找比較矮的房子躲避雷電，不能去大樹下麵（miàn）躲雨，因為大樹比較高會很容易招來雷擊。室內（nèi）一定要將電源都給拔掉，避（bì）免金（jīn）屬物體將雷（léi）引入家中，擊毀電器。
防（fáng）範建議：加強對孩子防雷擊、觸電等方麵（miàn）保障知識教育；應及時了解掌握氣象信息，雷雨天氣盡量避免（miǎn）外出（chū）。
03 用電保障篇
案例故事
客廳突然傳（chuán）來了哭聲，原（yuán）來是小李將金（jīn）屬片插入插座中被電了一下，還好及時（shí）收手（shǒu），否則後果不（bú）堪設想。那麽觸電如何自救呢？
秘籍
關掉電源（yuán）：觸電後保持冷（lěng）靜，在條件允許的情況下，關掉電源，遠離（lí）電（diàn）體。
遠離電源：另一隻手抓（zhuā）住絕緣體，如塑（sù）料棍、木棍（gùn）等，讓自己遠離電源；如果電線和帶電體（tǐ）固（gù）定在牆上，可以通（tōng）過用腳猛踹牆的方法讓自己脫離電（diàn）源。
防範建議（yì）：加強對孩子在用電（diàn）方麵的保障教育（yù），按照規定正確使用電（diàn）器以防發生危險。家中電器（qì）設備要做好（hǎo）防護措施；使用電器之後，應（yīng）及時斷開電源，隨時拔掉插頭。
04 飲食保障篇
案例故事
下午，小（xiǎo）明在吃過早上剩（shèng）下的飯菜後，出現腹（fù）痛症（zhèng）狀。媽媽下班後發現飯菜已變質，送小明就醫後（hòu）查明病情為急（jí）性腸胃炎。食物中毒後應該怎樣做呢？
秘籍
症狀較輕時：可飲用大量（liàng）溫水對毒素進行稀（xī）釋（shì），用手指壓（yā）迫喉嚨進行催吐（tǔ）。
症狀較（jiào）重時（shí）：應立即到醫院就診。
防範建議： 讓孩子養成良好的飲（yǐn）食習慣和個人衛生習慣；不吃變質的剩菜剩飯；生吃瓜果時要清洗消（xiāo）毒；盡可能控製做菜量，準備的飯菜一次吃完；二次食（shí）用冰箱中的食物時，要注（zhù）意煮透，在食用前，應將食品加熱到75℃以（yǐ）上（shàng）（肉湯煮沸3分鍾）。
開學在即，家長在讓孩子度過愉快保障的假期的同時，也要引導孩子合理安排假（jiǎ）期生（shēng）活（huó），調整好作息時間，製定學習計劃（huá），讓孩子以飽滿的精神和充足（zú）的準備（bèi），迎接新學期。
假期即將結束（shù），保障不能鬆懈，守護學生（shēng）的保障與健康（kāng），是家長和學校共同的責任，家校攜手，為學生的成長保駕護航。
