天（tiān）津六力（lì）學校官網——六力學校（xiào）2021，2022學年記錄

天津六力學校官（guān）網帶你了解六力學校2021，2022學年記錄

小學部

開學（xué）典禮（lǐ），教師節表彰，紅歌比賽。

科技節，藝術節，婦女節活（huó）動家，清明節線上追思（sī），勞動節活動家

畢業典禮，體育節，藝術節，軍訓匯演，英語文化節

初中部

高中部，軍訓匯演，秋季運動會，參觀天津博物館，作文文化（huà）大課

決（jué）勝高考（kǎo）聯盟

“2021年天津教育十大好的民辦學校”

法製宣傳講座，課堂教學大（dà）賽，師德師風培訓，食品衛（wèi）生保（bǎo）障月，德育活動與思政一體化協同研究創新。

六力學校

2021——2022學年，六力學校從學生成長（zhǎng）規（guī）律（lǜ）入手，多維度挖掘學生潛能（néng），在因材施教中獲得德智體美勞多（duō）方麵（miàn）發展；圍繞“1+3+1”特色教育理論，開展線上與線（xiàn）下活動，在教學相長中完成了（le）六力學子的“成長答卷”。

時光流轉，在四季變換間91香蕉视频已（yǐ）經站在了新舊學（xué）期的交匯點（diǎn），讓91香蕉视频共同回顧過去（qù）一（yī）個學年六力學子（zǐ）們的閃（shǎn）光（guāng）時刻，重溫那些過往活動中的感動與收獲。

德智體美勞多（duō）方麵發展

學部精彩集錦

2021——2022學年接近尾（wěi）聲，這一學年中，六（liù）力學校各學部踐行“1+3+1”特色教育理論，開展（zhǎn）項目化教學，組織符合學情的係列活動……擲地有聲的每一步，都書寫著六力學校嶄新的故事。

六力學校小學部

注重學生的習慣、能力、知識、思維、文化基礎的培養，創（chuàng）設（shè）浸潤式課堂，加入情景式教學，開展“五家”、“雙（shuāng）語”課（kè）程和“三慶、四節、五禮”德育活動課程，形成具有六力（lì）特色的科學教育（yù）體係。

9月，學校以教（jiāo）師節為契機，組織秋季開學典禮暨教師節表彰（zhāng）大會，同學們聆聽往屆佳績，莊嚴宣誓校訓，懷著無限希望，開始了自己的小學（xué）生涯（yá）。

國慶節來臨之際，學（xué）部特舉辦“祖國放心，強國有我”主題紅歌比賽，同學們在莊嚴（yán）氛圍中接受理想信念熏陶，在嘹亮紅（hóng）歌中傳承紅（hóng）色（sè）基（jī）因。

在充滿童心的小學生心中（zhōng），科學和（hé）藝術是兩個讓人（rén）無限神往的類別。11月起（qǐ），學部組織開展了科技節和藝術節活動（dòng），讓同學們用模型與競賽，享受科學的快樂；用手中畫筆，勾勒5000年中華文化（huà）。

節慶是弘揚好的傳統文化，培養學（xué）生傳承新時代中國根（gēn）基的重要載體。婦女節活動家、清明節線上追思、勞動節活動家……家庭與學（xué）校，線上與線下，曆史（shǐ）與（yǔ）現（xiàn）實，每一場節慶活動（dòng）都是愛意在傳遞。

六月（yuè）花開，少年遠航。六年級的”小葫蘆”們即將畢業，每一張畢業（yè）證（zhèng）書都代表著一份來自學校的（de）殷切祝福，從六力學校（xiào）走出的小小少（shǎo）年，帶著新（xīn）的夢想與憧憬揚帆起航吧！

六力學校初中部

開展（zhǎn）適應青春期學生身心發展的思維教學（xué）和心理（lǐ）教育，在課題引導式教學與小組合作式學習中，多方麵學生（shēng）的學習技巧，培養其成長為進取的終身學習（xí）者。

開學伊始，“體育遊戲周”拉開了初中（zhōng）部體育節的（de）序幕。體育節由體育遊戲周、籃球比賽和秋季田徑運動會三部分活動（dòng）組成，豐（fēng）富多彩的遊戲項目，激情澎湃的籃球和田徑（jìng）比賽，同學們在體育遊戲與競技中盡情享受飛揚的青春。

除了體育節，初中部的新生們還用颯爽（shuǎng）英姿獻禮祖國華誕，五天的軍訓時光，不僅是（shì）對同學們（men）意誌力的磨練，更是一場賡續紅色血脈的愛國主義教育課。

語言和藝術既（jì）有共性，又各有特點。如果（guǒ）初中部英語（yǔ）語言文化（huà）節是（shì）一（yī）場創（chuàng）造和（hé）探索的碰撞，那麽藝（yì）術節更像是一場對生活中“藝術（shù）之美”的感（gǎn）悟，不論是英語語言文化（huà）節（jiē）還是校園藝術節，背（bèi）後都是初（chū）中部老師對學科的深入研究和對學生學情的準確把握。

初中部活動（dòng）

六力高等級中學

以新高考改革為（wéi）主（zhǔ）線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個（gè）學生量身（shēn）定製個性化指導方案，讓學生取得（dé）優異成績的同時，獲得多方麵成長。

“生在紅旗下，長在春風裏”，愛國主義教育是每個十月重（chóng）要的主題之一。上個金秋，六力高等級中（zhōng）學的同（tóng）學（xué）們（men）在烈日下用軍訓的（de）汗水解鎖“開（kāi）學一課”，在博物館曆史薄霧中感受“覺醒年代（dài）”的紅色精（jīng）神。

運動（dòng）場上，同學們不畏驕陽，充分發（fā）揚奧林匹（pǐ）克精神，為校園添彩，為班級爭光。

雖然突如其來的疫情暫時打亂了學部教學（xué）的步伐，但六力高等級中學通過線上教研、線（xiàn）上授課等形式開展視頻直播課程，打造了線上版【十大主（zhǔ）題】作（zuò）文文化大（dà）課，實現（xiàn）了“停課不（bú）停學”。

2022年5月起（qǐ），六力高等級中學圍繞2022年新高考話題，本著“高一即（jí）高考”、“以終（zhōng）為始”的策（cè）略，打造【2022決（jué）勝高考聯盟】係列直播，定期邀請常年奮戰在高三一線（xiàn）的教師（shī），向考生和家長講述單項學科的命（mìng）題（tí）趨勢和備考策略。

日拱一卒，功不唐捐，2022年六力高等級中學榮獲天津教育報“紅杉杯2021年天（tiān）津教育十大民辦學（xué）校（園）”，這份榮譽不僅（jǐn）是對六（liù）力高等級中學多年來教學成果的肯（kěn）定，更是對六力高等級中學踐（jiàn）行的特色教育理念的認可。

線上（shàng）活動（部分）

以（yǐ）思維教學見（jiàn）長

六（liù）力（lì）學校（xiào）堅持（chí）以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得（dé）個性化教育（yù），因材施教”為辦學宗旨（zhǐ），以“思維教學”見長，麵向（xiàng）未來，多方麵（miàn）落（luò）實素質教育，培養德智體美勞多方麵發展的學（xué）生。

2021——2022學（xué）年，六力學校為（wéi）持續推動校園食品衛（wèi）生保障建設，保障校園食品保障，特組織開展食品衛生保障月活動，嚴把（bǎ）食品（pǐn）保障關，打造了“舌尖（jiān）上的六力食堂”。

加（jiā）強青少年法製教育的培養，是學校（xiào）和社會的共同責任，2021——2022學年，六力學校（xiào）與武清區（qū）檢察院、武清區開（kāi）發區派出所攜手開展係列法製宣傳講（jiǎng）座，提高學生的自我保護意識和法製意識，預防校園欺（qī）淩和打架（jià）鬥毆事件。

在（zài）六力學校（xiào），教師不隻是教（jiāo）師：師資團隊在踐行生命教育（yù）的基礎上深耕“1+3+1”工程，努力成長為兼具“心理谘詢師”和“教師”雙重身份的“六力雙師”。學校為教師成長提供豐富土壤，定（dìng）期（qī）組織教師培訓和學科競賽等活動，幫助教師更好地發展成（chéng）為雙師型教師。

習近平總書記曾指出：“在大（dà）中小學循序漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要，是培養一代又（yòu）一（yī）代（dài）社會主義建設者和接班人的（de）重要保障。”2021年11月，六力學校教師代表參加了武清區《德育活動與思政一體化協同（tóng）創新研究》課題開題報告會，這是我校繼“強化（huà）立德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化建設”思政一體化交流活動、大（dà）中小（xiǎo）幼思政一體化聯合教研活（huó）動，以及與南開大學大（dà）中小思（sī）政一體化共建合作（zuò）以來，在思政一體化工作上（shàng）的又一次向前邁進。

回顧過去的2021——2022學年，那些曾經的感動與淚水，歡呼與喝彩，拚搏與成長，都將在回憶中閃閃（shǎn）發光；以往可諫，來者亦可追，夏天過（guò）後（hòu），新同學們將在（zài）六力學校開始一段全新旅程。

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