六力學校小學部 | 獻禮十年校慶活（huó）動之思維作文大賽（sài）
綠陰冉冉，淺夏悠悠。五（wǔ）月，是歡喜，亦是溫柔（róu）。在這美好的季節裏，六力學校的小學生迎來了每學期的（de）思維作文大賽。有夢不覺天涯遠，揚帆起航再出發。
十年的歲月匆匆（cōng），十年的風雨兼程，十年的桃李滿門，點燃了無盡的（de）希望。六力（lì）學校是一所以思維教（jiāo）學見長的學（xué）校。在這次思維作文（wén）大（dà）賽（sài）中，同學們以“六力學校”為話題，用（yòng）“23541”思維列提綱，書寫（xiě）出（chū）一篇又一篇精彩文章。
01賽前宣導
大賽伊始，語文老師帶領學生一同回顧了在校學習（xí）以及成長的點滴。當學生得（dé）知將用文字為母校十周年校慶書寫一份特別的獻禮時，同（tóng）學們的熱情瞬（shùn）間（jiān）被點燃，他們歡呼雀躍，激動的心情溢於言表，每個人都期待著用自己的文字（zì）為這特殊時刻（kè）留下難忘的印記（jì）。
02大賽進程（chéng）
翠竹（zhú）搖曳，花香（xiāng）襲人，校園如詩如（rú）畫，訴說著歲月靜好的故（gù）事。經過班級比賽，各班推薦出六名選手進入年級比（bǐ）賽。
在整（zhěng）個大賽過程中，同學們運用23541思維工具梳理寫作提綱，謀篇布局，構（gòu）思精巧。書寫漂（piāo）亮，描寫細膩，情感真（zhēn）摯，每篇作文（wén）都（dōu）有其獨特的視角。他們用眼睛觀察（chá）學校的美好（hǎo），用文字書寫心中（zhōng）的真情，用筆尖記錄校園生活。
語言，是情感交流的起源；文字，是情緒傳遞的見證；而朗讀，是語言和文字緊密的融合。同學們把自己寫的作文（wén）朗讀出（chū）來（lái），用聲音表達著自（zì）己對學校的熱愛和讚美之情。
03頒獎典禮
評委老師們秉持（chí）著公平、公正的原則，評選出了此次思維作文比賽的寫作小能手。
一等獎
一年級
杜（dù）鎧澤、王子宸、莊康琳、李紀緲
二年級（jí）
張（zhāng）可欣、仝（tóng）悠悠、錢嘉穎、馮誠程
三年（nián）級
曹歆媛、靳紫嫣、李城逸、東億格、李廷（tíng）玉
四年級
林羽鑠、張予墨、何昕懿、吳鈺涵、趙佳諾（nuò）
五年級
樊雅晨、夏瑀妍、源嘉悅、楊若熙
六年級
蘭圖、王（wáng）思童、臧訊
二等獎（jiǎng）
一年（nián）級
尚明禹（yǔ）、孟（mèng）子筠（jun1）、孫浠源、王楚恬、李想、江曆東、劉懿涵（hán）、鄭怡涵
二年級（jí）
蔡（cài）檸至、楊韻冉、王紫暄、王雨鑫、樸是禹、王曦悅、李思遠、焦嬌
三年級
李佳擎、王彥涵、劉（liú）雨菲（fēi）、劉夢涵、楊舒涵、朱朔語、李琳熙、牛（niú）辰宇、李恩哲、李思諾（nuò）
四年級
王梓辰、張佳琪（qí）、楊（yáng）欣玉、孫雯馨、張藝瀠、張語桐、白子佳、張予曦、劉欣語、姬米
五年級
祝若晴、趙唯（wéi）雅、何佳陽、郭子（zǐ）瑜、劉家朋、景思（sī）夢、王（wáng）餘鑫、鄭子萱
六年級
張艾琳、陳美霖、劉雨桐、吳芷（zhǐ）樂、趙（zhào）銘嶽、張城艾
三等獎
一（yī）年級
周（zhōu）一諾（nuò）、葉（yè）薇、劉梓墨、張筠涵、王廣睿（ruì）、王師陽、張靖宇、崔天琳（lín）、齊琪、高溢航、張辰宇、趙梓鈅
二年（nián）級
於昕諾、曾璟衡、張喆、王浩宇、韓（hán）仁眾、於詩涵（hán）、孫善宇、劉依涵、蘇鵬月、豐菲、邊子墨、張禦琛
三年級
馬閆雋（jun4）、甄兆博、孫（sūn）伊諾、王妙繁、李昱霖、傅婉恬、寇語萱、鄧暢（chàng）、郭禕辰、劉（liú）子璐、顧（gù）可心、薛喆、崔梓萱、池侑靜、張天
四年（nián）級
高若溪、姚（yáo）蘇（sū）桐、高一凡、劉子航、劉雨澤、李佳桐、劉嘉琳、黃詩涵、張益逍、路錦航、劉伊然、付浩睿、張閱行、周靖（jìng）程、侯博程
五年級
張馨心、李海軒、張美莎、劉子瑜、張恒睿、黃雨澤、陸琳溪、光（guāng）書雨、張子洋、林佳瑜、王梓涵、劉怡暢
六年級
於果、曹恬歌、張茗婼（chuò）、李明宸、顏子淇、楊明翰、周（zhōu）可藝、王軒、羅晞寧
本（běn）次思維作文大賽，91香蕉视频看到了同學們日益提升（shēng）的（de）寫作水（shuǐ）平和表達能力，也深深感受到了同學們對學校的無限熱愛和美好祝（zhù）福。
“桃李春風一杯（bēi）酒，江湖夜雨十年燈。”十年，不短也不長，剛好夠一段回憶（yì），也剛好夠眺（tiào）望（wàng）遠方。
“十年”的背（bèi）後是歲月的印記，是靈魂的寫照，是信仰的（de）堅守，是承諾的踐行。未來之路任重而道遠，相信在每（měi）一位老師的（de）堅持下，每一位六力學（xué）子都能茁壯成長，開花結果。
六力學校小學部怎麽樣
