心理(lǐ)健康教育關係著學生(shēng)素質教育與健全人格,六力(lì)學校始終重視學(xué)生心理健康教育。
為進一步落實市教育兩委相關文件要求,2023年(nián)10月31日,天津市教委心理健康教育中心紀紅梅、郭佳、姚慶均三位專家在區教育局相關科室及區心理健康教育指導中心負責人(rén)陪同下,蒞臨我校進行心理健康教育工作的督查工作。

六力學校教育教(jiāo)學副校長張銳、總校副校長李誌、各級(jí)德(dé)育主任及相關心理教師認真聽取(qǔ)專(zhuān)家的建議(yì)與指(zhǐ)導。督查組首先聽取了六力學校教育教學副校長關於學校心理健康教育相關工作的匯報(bào)。

匯報圍繞六力學校心理健康教育重點及近期工作展開,著重展示了六力學校包含(hán)教師管理(lǐ)機(jī)製、教師培訓機製、家校(xiào)共育引領(lǐng)的心理(lǐ)健康教育(yù)機製,全鏈路的(de)心理健康教育教(jiāo)學(xué)體係及包含健康教育、監測預警、谘詢服務(wù)、幹預處置“四位(wèi)一體”的學生心理健康工作(zuò)體係。
督查組高度評(píng)價六力學校心理健(jiàn)康教育工作匯報,並在心理課程、心理健康中心(xīn)建(jiàn)設等方麵給予(yǔ)了多項建議。
隨(suí)後,督查組對(duì)相關材料(liào)進行督查指導,並與學校相(xiàng)關幹部、教師座談,對(duì)六力學校心理健康教育(yù)工作進(jìn)行進一步的指導。
各位專家和(hé)領導參觀了六力學校心理健(jiàn)康(kāng)中心並體驗相關設備,給(gěi)予肯定。武清教育局綜合素質科陳穎科長提出,六力學校心理健康中心(xīn)運(yùn)行(háng)後要加大與教育局、兄(xiōng)弟學校交流。

通(tōng)過(guò)本次各位專家與領(lǐng)導的(de)蒞臨指導,六力學校將(jiāng)繼續加大(dà)心(xīn)理(lǐ)健康教育工程(chéng)的投入,使心理健康教育工作係統、全麵、有效地開展,實現“心”之所向,未來可(kě)期,為學生的幸福快樂人生努力,為培養德智體美勞全麵發展的合格社會(huì)主義建(jiàn)設者和接班人努力!
