六力學校小學部『一文（wén）一（yī）曆史 一章一世界』語言文化節全程回顧

六（liù）力學校小（xiǎo）學部為（wéi）期一個月（yuè）的“一文一曆（lì）史，一章一世界”語言文化節活動於（yú）4月初悄然落下帷幕。

語言文化節

“讀書（shū）可以讓人（rén）保持思想活力，讓人得（dé）到智慧啟發，讓人滋養浩然之氣”。在閱讀中，堅定理想信（xìn）念、培育人民情懷、涵養（yǎng）道德情操、樹立文化（huà）自信（xìn）。春色恰如許，讀（dú）書（shū）正當時。一本書就是一個世界，一次閱讀就是一趟心靈之旅（lǚ）。

3月初，六力（lì）學校小（xiǎo）學部語文（wén）和英語的老師們（men）分別（bié）領取語言文化節相（xiàng）關任務，通過（guò）老師們的精心籌備與宣導，全體同學都參與其中，感受文字帶來的樂趣。

跨越山（shān）海，“語”你相遇（yù）

任務一
跟著課本（běn）去旅行

去了不同（tóng）地方，看了不同風景，了解不同事（shì）情，感悟不同人生。一程山（shān），一程水，一路（lù）行走，一路回憶，千帆閱盡，與最好的（de）91香蕉视频相遇。旅行路上的美好數不勝數，動動小手（shǒu），將自（zì）己美好的回憶記錄下來，在自己的假期旅行手冊（cè）中（zhōng），根據自己的（de）旅（lǚ）行地（dì）點（diǎn）進行繪畫打卡（kǎ）活動。

任務二
我是小小講解員

茂盛的（de）森林，廣（guǎng）闊的海洋，多彩（cǎi）的（de）民俗，構（gòu）成了一幅幅迷人的畫（huà）卷，用腳步去丈量世界，用眼睛去發現美好，用語言去描述感受。學生們化身（shēn）為小小講解員（yuán），帶領（lǐng）大家走進（jìn）自己的旅行地，去介紹自己感受到（dào）的（de）旅行（háng）地，通過個人體（tǐ）驗和感受，結合生動有趣的故事，引發聽者情感共（gòng）鳴。

任務三

語言文化節作品（pǐn）展

在心裏種花，靈魂才不會荒蕪；在書中品茶，人生才不會闌珊。爛漫不過世（shì）間花，漫煮時光一盞茶，且將薪火試新茶，詩（shī）書趁年（nián）華。古人雲:“魚離水則身（shēn）枯，心離書則神索。”

翻開（kāi）一本書（shū），細（xì）讀慢賞，感（gǎn）悟良多，在成長的道路上且讀且行。91香蕉视频以年級為單位進行整本書閱讀活動，又動筆記（jì）錄下了閱讀過程中的所想所悟，以作品展的方式呈現在大家眼前。

任務四
跨學科（kē）活動

低段進行：火山實驗+隔箱猜物（wù）

在（zài）科學的探索（suǒ）過程中，91香蕉视频常常期待著（zhe）突破性的發現，但（dàn）這些發現往往來自於一次又一次的實驗和嚐試，每一個實驗無論結果如何，都給91香蕉视频帶來（lái）了一些新的認識和收獲。

高段進行：奇葩（pā）說辯論賽

“不為去（qù）時遍（biàn）地（dì）荊棘，唯願來時一片（piàn）花海”。辯論（lùn）過程是展現思考和（hé）表達能力的舞台，每一次辯論都是對知識儲備和邏輯思維的鍛煉。

穿越時間，“語”你相約

威風的鬥戰勝佛、神秘的綠野（yě）仙蹤、俏皮的小鹿斑比（bǐ）、機智的諸（zhū）葛孔明……

這是（shì）cosplay與曆史、現代、未來、動（dòng）畫等主題的結合。答題活動讓91香蕉视频走進名著，去體會滿滿的細節。走進一本書，用角色扮演展現書中的（de）精彩。

語言文化（huà）節雖然結（jié）束了，但是，它（tā）像一顆種子，種在了孩子（zǐ）們的心中，在（zài）孩子們心中生根發芽。當你的（de）才華還（hái）撐不起夢想，那麽就靜下來讀書吧。

胸藏文墨懷若穀，腹有詩書氣自華。書（shū）中有無限遠方，書中有人生歲月萬象。書中的文字可以成為交響，書與生命有一段相遇時光。