六（liù）力（lì）學校小（xiǎo）學（xué）部（bù）開（kāi）放日丨小小夢想家校園體驗記

陽光灑滿（mǎn）周末的（de）校園，歡聲（shēng）笑（xiào）語此起彼伏。近日，六（liù）力學校小（xiǎo）學部（bù）迎（yíng）來了校（xiào）園開放日。應邀來訪的20組家庭（tíng）一起相聚於六力校園，共同參與了這場別開生麵的活動。

翻開記憶書頁開放日回顧

簽到建立信（xìn）任的橋梁

早上八點三十（shí）分，家長和孩（hái）子們（men）帶（dài）著期（qī）待（dài）和好奇步（bù）入六力（lì）學校小學部的校園，工作人員（yuán）忙碌而有序地組織家（jiā）長簽到，確（què）保整個流程順暢而高效。教師們麵帶微笑，耐心（xīn）地為家長解答疑問。

✨參觀開啟探秘校園之（zhī）旅

家長們跟隨教師的步伐，開始了校（xiào）園探（tàn）秘之（zhī）旅。

小學部 智慧（huì）食堂

整潔教室溫馨宿舍

感受（shòu）多元校園文化（huà）

宣講會（huì）上（shàng），教師（shī）分享了學校的特色教學（xué）、德育（yù）活動等內容，家長們與教師麵對麵交流，共同（tóng）探討孩子（zǐ）們的成長之路。

語文課堂

教師通過生動有趣的教學方式，帶領孩子（zǐ）們走入繪（huì）本故事講述的海底世界中（zhōng）。孩子們一起見證“小螃蟹”的成長故事，學會積極（jí）看（kàn）待問題。孩子們或認真聽講（jiǎng），或積極發言。

體育課堂

在體育教（jiāo）師的指導下，孩子模仿“小螃蟹”們，圍著操場或奔跑，或跳躍。有趣的課程讓（ràng）操場（chǎng）上充滿了歡聲笑語。

舞（wǔ）蹈（dǎo）課（kè）堂

舞蹈教師圍繞“小螃蟹”主（zhǔ）題，教授孩子們基礎的舞（wǔ）蹈（dǎo）動作，讓孩子們感受舞蹈的優雅（yǎ）與節奏。孩子們翩翩起舞，展現（xiàn）出自己的風采（cǎi）和自信。

課程體驗活動，讓孩子們充分感受到了六（liù）力學校小學部（bù）教（jiāo）育的多元化和個性化。