外省返津高中生注意啦！天津武清區六力高級中（zhōng）學（xué）招生進行中，訪校通道已（yǐ）開啟（qǐ）~
天津（jīn）私立小學初中（zhōng）高中8月16日，天津教育招生考（kǎo）試局正式公布了《市招委關（guān）於（yú）天津市普通高考報名有關事（shì）項（xiàng）的（de）通知》，通知正式確定了參加（jiā）天津高考的（de）條件：必須要同時具備“天津戶籍+天津學籍（jí）”這兩個條件。
其具體內容中（zhōng），重點提到以下幾點：
第一，參加2022年高考，必須要具備天（tiān）津高三學籍1年（nián）並實際（jì）就讀，才能（néng）參加高考；
第二，參加（jiā）2023年高考，必須要具備天津高二、高三學籍2年並實際就讀，才能參加高考；
第三，參加2024年及以後的高考，必須（xū）要具備（bèi）天（tiān）津高中3年學籍並（bìng）實際就（jiù）讀，才能參考高（gāo）考。
也就是說，2019級、2020級及2021級（jí）的天津戶（hù）口高中生，如果沒有高中學籍，將無法參加天津高考；即擁有天（tiān）津戶口（kǒu）的外地學校高中生必（bì）須要轉學天津高中，獲得（dé）學籍才能參加高考（kǎo）。
高（gāo）考新政策下（xià）
具有天津戶籍，沒有學籍的外省學生何（hé）去何從？
他們是否（fǒu）還能順利參加高考？
天（tiān）津市六力高級中學
現麵向具有天津市（shì）武清區戶籍的外（wài）省高中生招生；
高一、高（gāo）二、高三均有空餘學位；
實現【戶籍（jí）+學（xué）籍+實際就讀】三大天津高（gāo）考新要求；
（長按識別二維碼，預約訪校）
聯（lián）係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所（suǒ）全日製綜合高中，下設文理高（gāo）中、美（měi）術高中、音樂高中和體育高中，以新高（gāo）考改革方案（àn）為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學（xué）生潛能，為每一個學生量（liàng）身定製個性（xìng）化升學指導方案，讓（ràng）學生取得優異成績的（de）同時獲得全麵成長。
以普通文（wén）理高考為主，全封（fēng）閉（bì）式管理模式，開設激情早讀、無聲（shēng）自習、高效課堂等多（duō）種形式，幫孩子找到適合（hé）的輕鬆學習方式，科學備考、高效學（xué）習、主動學習。
美術高中堅（jiān）持“專業與文化並重、學（xué）生素質（zhì）全麵發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌（zhǎng）握（wò）藝術學科的基本理（lǐ）論、基礎（chǔ）知識、基本技能（néng）與方法，秉承著高配（pèi）置的辦學條件，高水平的教學教研，高質量的（de）生（shēng）涯升（shēng）學理念，爭創全國一（yī）流的美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美（měi）術專業、舞蹈（dǎo）專業以及傳媒專業。采取“普通高中（zhōng）教育+藝術高中教育”深度融合的模式，著（zhe）力於全麵提（tí）升學生的藝術水平與綜合素（sù）質，幫助學生（shēng）插上（shàng）實現（xiàn）理想的翅膀（bǎng），培養（yǎng）其成為德藝雙馨的藝（yì）術家和未來社會精英（yīng）。
體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良綜合素（sù）質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學（xué）校立足於學生多元發展，通過高考，高水平、高質量運動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的體（tǐ）育特長生，為社會培養具（jù）有良好適應能力的建設型人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成四類型培（péi）養計劃，分別（bié）是（shì）清北計劃、強基（jī）計劃、培優計劃和（hé）提升計劃。入（rù）學之初，導師會根據學生（shēng）的學（xué）情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長（zhǎng）路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國學生的“思維教學”，尤其是語文學科，形成了思維語文特色課（kè）程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的（de）基礎上，鍛煉和提升孩子的思（sī）維水平（píng），讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高（gāo）品（pǐn）質的心理團輔課程，必要時（shí）對學（xué）生進行專業的一對一約談、心理輔導以及高考前組織多（duō）種形（xíng）式（shì）的心理動（dòng）員，給學生充足的（de）心理支持，緩解學生學業壓力（lì），給予學生最本真（zhēn）的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生（shēng）在繁重學習中尋找到自（zì）己的（de）優勢，高效學習，從而提高學習主動性（xìng）、學習效率和效果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和諧（xié）親子、師（shī）生（shēng）關係，營造良好學習環境，實現家校教育一致性，給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中考（kǎo）成績和入學摸底測試，精準分析學（xué）生學科優（yōu）勢，將學生個體目標進行分解，製（zhì）定 4 種學業發展規劃（huá）：
✍ 清北計劃：衝（chōng）刺國內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素（sù）質優秀或基礎學科拔尖的學生，可選（xuǎn）擇（zé）國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階段性提升，加強學生學習內驅（qū）力的建設（shè），使其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加充分（fèn）、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進（jìn）行分解，利用學校特色（sè）教學（xué）培養其學習興趣、自（zì）主學（xué）習能力，提升思維水平（píng），補弱措施跟進，階段性提升，完成（chéng）培養目標。
學校（xiào）采（cǎi）用嚴格標準的課（kè）程教材及（jí）教學方式，開齊（qí）普通高考所需的各（gè）門課程，由多年任課經驗的優秀教師隊（duì）伍授課。
各（gè）個學科的（de）老（lǎo）師也（yě）特別注重培養學（xué）生學術水平、學習技能、實踐操作等（děng）各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心（xīn）學習成才，讓家長自然感受到孩子們的（de）成長進步。
學校（xiào）實行針對性教學方式，老師們全天候輔導（dǎo），早檢查、晚總結（jié），對學生進行上（shàng）課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
