天津私立小學/初中/高中——安全指南｜家校共育，假期安全不放（fàng）假
學生的保障是廣大家長重要點關注的問題，而假期（qī）是學生保（bǎo）障事故的頻發（fā）期。
為保障同學們度過一個平（píng）安快樂的假期（qī），希望廣（guǎng）大家長切實履行好監護責任，加強對孩子的保障教育。快來和91香蕉视频一起（qǐ）走進小課（kè）堂，學習人身保（bǎo）障知識吧！接（jiē）下來天津六力學校帶你了（le）解。
01 防溺水篇
案例（lì）故事（shì）
遊泳館內，剛學（xué）會遊泳的小明不慎溺水，他不斷晃（huǎng）動雙手想要將頭浮（fú）出水麵，父母注意到（dào）小明（míng）的異常行為後，將其救出。溺水應該如何自救？
秘籍
浮泳：兩腿分開（kāi），雙手上舉，或頭枕雙手；努力使腳上浮，如果足尖無法外露，把雙（shuāng）手（shǒu）盡（jìn）量靠近耳側，同時把雙腳張（zhāng）開；吸氣時盡量擴胸（xiōng）並收（shōu）腹，呼氣時則（zé）縮胸（xiōng）隆腹部。
水母漂：吸氣後全身放鬆俯漂，四肢自然下（xià）垂（chuí）；吸氣時，雙手向（xiàng）上（shàng）抬至下顎處向下、向外壓劃水，順（shùn）勢抬頭吐、吸氣，隨即低頭閉氣恢複漂（piāo）浮（fú）姿勢。
利用漂浮物：盡可能利用水上的（de）漂浮物，如開口盒子、球（qiú）類、麵盆、水桶，塑料瓶等，將其開口部壓在水麵下。
踩水：身體保（bǎo）持直立，頭頸露出水麵，兩手做搖（yáo）櫓劃水助浮，兩腿在水中分別蹬踏畫圓。
防範建議：不在無（wú）家長或教師帶領的情況下遊泳；不（bú）前往無保障設施、無救援人員（yuán）的水域遊泳；不（bú）去不熟悉（xī）的（de）水域遊泳；不擅自下（xià）水施救。
02 雷雨（yǔ）天氣篇（piān）
案例故事
偶遇雷雨天氣，回家心切的小明繞開（kāi）高大的樹（shù）木奔跑，卻還是被雷擊倒（dǎo），這是為什麽呢？
保障秘籍
在電壓的波段範圍（wéi）內距離越小，所產生的電壓也就越小。如（rú）果在奔跑的過程中（zhōng），恰好有雷電擊中地麵，電壓就會從一隻腳穿過身子，再從另一隻腳到達地麵，形成跨步（bù）電壓，隻要腳與腳之間的距離足（zú）夠大，產（chǎn）生的電壓足以將人擊倒。
遇（yù）到雷雨天氣應該怎麽辦呢？
如果（guǒ）在室外可以找比較矮的房（fáng）子躲避（bì）雷電，不能去大樹下麵躲雨，因為大樹比較高會（huì）很容（róng）易招來雷擊。室內一（yī）定（dìng）要將電源都給拔掉，避免金屬物體（tǐ）將雷引入家中，擊（jī）毀電器。
防範建（jiàn）議：加強（qiáng）對孩子防雷擊、觸電等方麵保障知識教育；應及時了解掌（zhǎng）握氣象信息，雷雨天氣盡量避免外出。
03 用電保障（zhàng）篇
案例故事
客廳突然（rán）傳來了哭聲，原來是小李將金屬片插入插座中被電了一（yī）下，還好及時收手，否則後果不堪設（shè）想（xiǎng）。那麽觸電如（rú）何（hé）自救呢？
秘籍
關掉電（diàn）源：觸電後保持冷靜，在條件允許的情況下，關掉電源，遠離電體。
遠離電源：另一隻手抓住絕緣體，如塑料棍、木棍等，讓自（zì）己遠離電（diàn）源；如果電線和帶電體固定在牆上，可以通過用腳猛踹牆的方法讓自（zì）己脫離電源。
防範建議：加強對孩子在用電方麵的保（bǎo）障教育，按照規定正確使用電器以防發生危（wēi）險。家中電器設備（bèi）要做好防（fáng）護措施；使用電器之後，應及時斷開電源（yuán），隨時拔掉插頭。
04 飲食保障篇
案例故（gù）事（shì）
下午，小明在吃過早上剩下的飯菜後，出（chū）現（xiàn）腹痛症狀。媽（mā）媽下班後發現飯菜已變（biàn）質，送小明就醫後查明病情為急性腸胃炎。食物中毒後應該怎樣做呢？
秘籍
症狀較輕時：可飲（yǐn）用大量溫水對毒素進行稀釋，用手指壓迫喉嚨進行催吐。
症狀較重時：應立即到醫院就診。
防範建議： 讓孩子養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣；不吃變質的剩菜剩飯；生吃瓜果時要清洗消毒；盡（jìn）可能控製做菜量，準備的飯菜一次吃完；二次食用冰箱（xiāng）中的食物時，要注意煮透，在食用前，應將食品加熱到75℃以上（肉（ròu）湯煮沸（fèi）3分鍾）。
開學在即，家長在讓孩子度過愉快保障的（de）假期的同（tóng）時（shí），也（yě）要引導孩子合（hé）理安排假期生（shēng）活，調整好作息時間，製定學習計劃（huá），讓孩子以飽滿的精神和充足的準（zhǔn）備，迎（yíng）接新學期。
假期即將結束，保障不能鬆懈，守護學生的保障與健康，是（shì）家長和學（xué）校共同的責任，家校攜（xié）手，為學生（shēng）的成長保駕護航。
