天津私立小學/初中/高中——點燃生命之火，堅持立（lì）德樹人！

天津私立小學/初中/高中帶你了解點燃生（shēng）命之（zhī）火（huǒ），堅持立德樹（shù）人！

點燃生命之火，堅持立德樹人。

最美教師

王鳳培，從事教育（yù）事（shì）業10年，天津市武清區六（liù）力（lì）學校英語教師、六年級二班班主（zhǔ）任、中（zhōng）小學生（shēng）心理健康教育（yù）工程（簡稱心（xīn）育工程）小學部負責人、小學部德育幹事。

立德樹人，職業之美

她一（yī）直秉承“立德樹人”的教育理念（niàn），始終堅持“德（dé）育為先、德為才（cái）之帥（shuài）”的工作原則。

2021年6月，武清區舉辦“強化立德樹人，大力推進大中小幼思政課一體化建設”為主題的思政一體（tǐ）化交流活動，共計1200多位思政課教師參加、80餘位領導（dǎo）、專家（jiā）、教研員（yuán）和一線思政課教師觀摩和（hé）研討。

麵對此項艱巨而具有意義（yì）的任務，王老師以過硬的專業素養，完成了麵向全市直播思政公開課的展示，並受到區教研員和校內外（wài）教師的

一致好評。同時，在建黨百年之際，以黨史學習教育為契機，出色完成講好新時代的“大思政課”，為黨的百年華誕獻禮。

知行日新，教學之美

王鳳（fèng）培老師把項目（mù）化教學融入課堂，以學生為主體，用角色推動學生完（wán）成任務，讓學生理解並掌握課程要求的知識和技能，提（tí）升分析和解（jiě）決問題的能力；實（shí）踐過程中挖掘學生優勢，引導學生樹立自信，大（dà）膽展示自我。

王鳳培老師不拘（jū）一格（gé）的教學模式拓展了學生的（de）思維，鼓勵孩子（zǐ）在課堂（táng）上（shàng）進行學習方法的探（tàn）索，在（zài）培養創新意識的同時鍛煉了創（chuàng）新（xīn）能力。

至誠無息，育（yù）人之美

王老師常懷敬畏之心（xīn）、愛生之仁，用她（tā）自己的實際行動踐行師者仁（rén）心。

2021-2022年，她帶領學生參加紅歌比賽，榮獲兩次一等獎，並通過比賽培養（yǎng）學生“所得為樂，所失為學”的樂觀心態，點燃學生的（de）生命之火。

六力學校（xiào）十分注重師生、親子、家校連接，所以班級每次家長會，她都會融合心育工程的知識為學生和家長賦能，助力學生心理健康成長（zhǎng），為家庭教育奠定基礎。

以研促教，教研之（zhī）美

王鳳培老師將教學實踐中的反思融入學術研究，以教學智慧引領智慧教學。

日常教學任務雖繁重，但王老師（shī）從未辜負學生、家長（zhǎng）和學校的期望，她常用業餘時間鑽研教學，大膽實踐。在（zài）校期間（jiān），多次（cì）獲得優秀教師稱號、優秀班集體稱號、六力（lì）學（xué）校校級老師說優秀獎、武清區區（qū）級優秀班集體稱號（hào）、武清（qīng）區（qū）校園（yuán）藝術節個人（rén）項目優秀指導教師獎,評為校（xiào）級優秀教（jiāo）師……

“雄關漫道真如鐵，而今邁（mài）步從（cóng）頭越”，獲得榮譽之後的她以更加飽滿（mǎn）的狀態投入工作，將愛心、善心和責任心融入到日常教育教學工作中，保持不斷學習（xí）提升、不斷（duàn）自我調整、不斷挑戰極限，樂於超越自我的精神，以自身努力踐行著六力學（xué）校的校訓“修己達人”。

教育是用（yòng）一個生命去影響另一個生命。教師是一份職業,但更多是在做一份功德。她願意延續愛、傳遞愛，在平凡的工作崗位上用青（qīng）春譜寫無怨無悔、無愧無憾的人生，默默把自（zì）己的一切奉獻給教育事業（yè），點燃生命之火，堅持立德樹人！