立足課堂深耕耘，精品課程共成長丨六力學校“基礎教育精品課”建設
《教育部辦公廳關於開展2023年（nián）“基礎教育精品課”遴選工（gōng）作的通知》發布。
*圖片來源於教育部官方網站（zhàn）
為深化教（jiāo）學改革，有效推進學校精品課建（jiàn）設，6月27日，學校發布《六力學校（xiào）關於開展 2023 年“基礎教育精品課”遴（lín）選組織工作（zuò）細（xì）則》（下文簡稱（chēng）《細則》），並組織各學部開（kāi）展宣導工作。《細則》要求各學部以基礎教育精品課遴選工作為抓手，引導廣大（dà）教（jiāo）師深入研究課程（chéng）教材內容和課堂教學規（guī）律，創新（xīn）教學設計和教學方法，鼓勵指導教師積極參與各級（jí）精品課遴選。
01打磨·建立優質課（kè）程示範
《細則》發布（bù）後，六力學校（xiào）積極組建精（jīng）品課遴（lín）選項目組，層層推進、逐課打磨，鼓勵各學部教師（shī）參加精品課遴選工作。
為切實提高精品課質量，各學部分設教學設計、學習任務單、教學視頻、課（kè）件及作業等項（xiàng）目小（xiǎo）組，通過組織教研會等方式（shì），幫助參加遴選的教師更好地把（bǎ）握工作進度、調整課程結構、明晰注意事項（xiàng），打磨出立足教（jiāo）學實際且具有（yǒu）創新性和實效性的精品（pǐn）課。
02精進·提升教師教學能力
本次精（jīng）品課遴選工作的開展，在建立優質課程示範（fàn）的同（tóng）時，也為提升教師個人教學能（néng）力與加強學校整體師資力量提供了有效支持。
參加遴選的教師（shī）深（shēn）入研究新課標要（yào）求，廣泛查找相關資料（liào），認真選題及準備教案。
各學部教學（xué）主任、學（xué）科教研組（zǔ）長（zhǎng）及（jí）學校教研中心負責課程審校工作，師師（shī）聯（lián）通，形成合（hé）力。
從情（qíng）境創設到（dào）課程板書，從引入（rù）話（huà）語到課程重難點，參與（yǔ）遴選與負責審校的教師（shī）團隊一點一滴調細節，逐字逐句研內容。這大大激發了教師教學熱情和創造性，也促進教師教學技巧的（de）提升和教學方（fāng）式的進步。
03成果·豐富課程教育資源（yuán）
“基（jī）礎教育精品課”建設（shè）成果
課例將收錄於天津市科學技術出版社出（chū）版（bǎn）的《中小學綜合實踐活（huó）動數（shù）字化課程資（zī）源》，同時兩位教師（shī）獲得市級優秀（xiù）課例證書。
