天（tiān）津六力學（xué）校，是由新三板上市公司——北京快樂營教育集團投資創辦的（de）一所包含小學、初中、高中三個學部的全日製民辦學校。學校堅持貫徹黨的教育方（fāng）針，全麵落實立德樹人根本任務。以“讓更多（duō）學生（shēng）發揮自己（jǐ）的特長，獲得個性化教育，因（yīn）材施（shī）教”為辦學（xué）宗旨，培養德智體美勞全（quán）麵發展的優秀學生。六力學校以“中國根基全球格局內聖外王（wáng）修己達人（rén）”為校訓，提倡現代中（zhōng）式教育，為孩子注入（rù）...
每一刻都是探索與發現的旅程，1+3+1特色（sè）教學培養真正的“六力”少年
感受每一次成長的喜悅（yuè）與收（shōu）獲，讓愛與希望伴隨（suí）孩子成長的每一步
用專業與熱情點亮孩子的未來，用（yòng）愛與關懷為孩子們（men）的（de）成長保駕（jià）護（hù）航
六力學校小學部校長首都師範大（dà）學碩士全國校長私房（fáng）課培訓師13年項目（mù）化學（xué）習研究與實踐經驗12年元係統思維教學研究與實踐經驗小初高《學科項目化學習教師指導手冊（cè）》副主（zhǔ）編小初高《學科項目化學習任務書》副主編元係統工作法係列培訓課程首席（xí）培訓導師
六力高級中學執行校長（zhǎng）重慶大學畢（bì）業，教育（yù）學碩士。豐富的基（jī）礎教育從業經驗和（hé）教學管理經驗，教育學（xué）和心理學功底深厚，先進的生（shēng）涯（yá）規劃能力和（hé）教育理念，曾在重（chóng）慶、山東、江（jiāng）蘇和上海等（děng）地工作，將上千名學子送入國內（nèi）外頂尖大學，擁有強大的學習力和反思力，致力於做新時代的“...
六力學校校長中共黨員，高級教師，全國和諧德育先進實驗教（jiāo）師，曾獲省師德先進個人（rén）、省（shěng）優秀團幹部、市優秀共產黨員、優（yōu）秀班主任、百名科研之星（xīng）、曆史學科骨幹老師、百名科研之星、青少年思想政治工作先進工作者。曆任團委書記、學生處主任（rèn）、黨辦（bàn）主任、校長助理、副校長、...
六力學校小學（xué）部教學副校長北（běi）京六力（lì）教育科學研究（jiū）院副院長、項目化學習研究中心（xīn）專家委員會成（chéng）員、元係統思（sī）維教學首席技術顧（gù）問；《學科項目化學習教師指導手冊》《學科項目化學習學生任務書》係列圖書副主編；項目化學習教師培訓係列課（kè）程首（shǒu）席導師。擁有10年項目化學習研究與...
六力高級中學副校長中學高級教師，南京師範大學比較文學與世界文學（xué）碩士，中共黨員。市政府兼職督學，市（shì）級優質課（kè）評比一等獎，市自主學習課題組骨幹教師，高級家庭教育指導師，全國中學生英語能力競賽優秀指導教（jiāo）師（shī），全（quán）國（guó）翻（fān）譯大賽優秀指（zhǐ）導教師（shī），世界青少年模（mó）擬（nǐ）聯合國大會指...
初中部教（jiāo）學副校長從教20年（nián），深耕教學研究與教學管理12年，市級青年教（jiāo）師優秀專業人（rén）才，區級教學能手、優秀班主任，全國說課比賽一等獎、全國建模課比賽一等獎，執教過（guò）國家級公開課，承擔過教育部課題（已結題），多篇論文在國家級刊物上發表。
六力學校小學部家校共（gòng）育副校長畢業（yè）於天津理工大學，六力學校優秀教師、優秀班主任、校級季度（dù）武林大會冠軍、年度總冠軍、校級教研（yán）中心專家委員（yuán）會成（chéng）員。 11年（nián）一線教（jiāo）學經驗，教育（yù）教學成績優秀且獲（huò）得“數學競賽AMC 優秀指導教師”稱號，同時是心理谘詢師，家庭教育指導師。
教學（xué）主任中學一級教師，武清區骨幹教師，高級（jí）家庭教（jiāo）育（yù）指導師。20年語文教學（xué）、班主任工作經驗。曾獲北京市中小學優質課一等獎。所寫論文（wén）入選北京市中小學國際漢語教材。輔（fǔ）導（dǎo）學生在“文心雕龍杯”、“葉聖陶杯（bēi）”全（quán）國中小學作文（wén）競賽等多項比賽中屢次獲獎。曾兩次榮獲北京市...
藝術學部副校長畢業於哈爾科夫國立美術與設計學院，架上油畫，肖像工作室。十年美術（shù）教育一線（xiàn）實（shí）戰（zhàn）經驗，學生遍及清華美院、中國美院、四川美院、天津美院等知名藝術學府及雙（shuāng）一流名牌大學。一直秉（bǐng）持成人（rén）達己，成己達人的（de）教育理念。
德育主任物理學科骨幹教師，12年一線物理教學及德育管理經驗。教（jiāo）育過程中始終堅持“以生為本”，教學過程中擅長將抽（chōu）象物理原理轉化（huà）為生活化案（àn）例，注重實（shí）驗探究與分層（céng）指（zhǐ）導結合。德育管理中通過量化行為規範與（yǔ）正向激勵結合，所帶班級多次獲市區（qū）級優秀班集體稱號，個人獲評（píng）...
加入六力，夢想在這裏綻放，讓愛與智慧成為孩子成長路上最堅實的後盾
免費報名
( 提示： *為必填選（xuǎn）項 )
