熱烈祝賀 | 六力學（xué）校心理健康中心落成剪彩（cǎi）儀式圓滿（mǎn）舉行！

六（liù）力學校於“525心理健康月”之際，隆重舉辦（bàn）心理健康中（zhōng）心的落成剪彩儀式，標誌著我校心（xīn）理健康教育領域邁入新征（zhēng）程。此活動積極響（xiǎng）應（yīng）教育部首倡的全（quán）國學生心理（lǐ）健康宣（xuān）傳教育月，旨在提升對青少年心理健康關注，構（gòu）建和諧校園。

出席活動的領導及（jí）嘉賓

天津市（shì）武清區教育（yù）局副局長劉旭（xù）暉（huī）、天津市武清區教育局綜合素質科科（kē）長李建鳳、天津公安警官職業學院心理學教授、二級警監（jiān）、天津市法製心理學會原會長劉援朝、天津師範大（dà）學（xué）心理學部副教授、天津市學（xué）生心理健康教（jiāo）育發展中心副主任周廣東受邀參加本次活動。

六力學校校長李誌、六力學校黨總支書記馬長軍（jun1）、六（liù）力學校總校副校長兼六力高級中學校長張銳以（yǐ）及心理健康中（zhōng）心全（quán）體（tǐ）成員出席本次活動（dòng）。

實地探訪，擘（bò）畫健康新藍圖

六力學校心理健康（kāng）中心副主任張茜詳細介紹六力學校在青少年心理健康方麵的研究曆程和實踐成果，強調理論與實踐的深度（dù）融合以及積極探索的重（chóng）要性。

領導寄語，共繪心理健康教（jiāo）育新願（yuàn）景

天（tiān）津市武（wǔ）清（qīng）區教育局（jú）副局長劉旭暉對心理健康中心的落成表示熱烈祝（zhù）賀，並對六力（lì）學校在心理健康教育工作方（fāng）麵取得的顯著成就，給予了高度評（píng）價。他強調了青少年心理健康的重要性（xìng），勉勵六力學校繼續銳意進取（qǔ），不斷創新教育理念和方法，旨在提升心理健康教育的精準度與高效性，進一步鞏固與擴大積極影響。

六力學校總（zǒng）校（xiào）副（fù）校長兼六力高級中學校長張銳簡要（yào）介紹了心理健康中心的功能與定位，強調了（le）產、學、研一體化實踐路徑在心理健康教（jiāo）育中的重要作用。他明（míng）確表示心理健康中心將不（bú）斷創新心理健（jiàn）康教育（yù）方法（fǎ）、深入開展心（xīn）理健康教育研（yán）究、持續尋（xún）求和拓展合作（zuò），以期全麵提（tí）升（shēng）師生心理健康素養。

專業力量，推動心理健康服務（wù）再升（shēng）級

六力學校在心理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學校特聘心理健康教育指導專（zhuān）家。

金剪齊下，揭幕發展（zhǎn）新紀元（yuán）

劉旭暉副局長、李建鳳科長（zhǎng）、李（lǐ）誌校長、劉援朝教授、周廣東（dōng）副教（jiāo）授等領導及嘉賓共同出席，手持金剪，為心理健康中心揭開了嶄新篇章。

科技賦能，心理健康（kāng）新視角

六力醫學研究院研究員張皎霄就《六力醫（yī）學研究院（yuàn）數字診療產品介紹》展開分享，闡述數字診療產品研發成果（guǒ），為青少年心理健（jiàn）康問題的解決提供了新的思路和方法。

六力門診部（bù）精神科主任（rèn）、六力醫學研（yán）究院（yuàn）中小學生抑鬱防治中（zhōng）心（xīn）特（tè）聘研究員張惟就《中小學生抑鬱非藥（yào）物療法研究報告》展開分享，為（wéi）當前青少年心理健康領域帶（dài）來了重要啟（qǐ）示和新的思路。

深度剖析，專家講座啟思維

周廣東副教授的《新時代（dài）背景下，中小學心理健康教育如何突破困境》講（jiǎng）座結（jié）合具體案（àn）例，深入剖析當前中小學生心理問題的成因和表現形式，並提出（chū）了針對性的解決方案。

講座結（jié）束後，周廣東副教授就教師們的提問進行逐一解答，為教師們提供了寶貴的指導和建議。

劉援朝教授（shòu）的（de）《從法製、心理學角度上解析校園欺淩（líng）事件，以及當代（dài）中學生應如何自我（wǒ）保護（hù）》講（jiǎng）座結（jié）合具體案例，深入剖（pōu）析校（xiào）園欺淩事件的成因和表現（xiàn）形式（shì），並強調中學生應了（le）解法律法規，學會用法（fǎ）律武器保護自己。

六力學（xué）校心理健康中心的落（luò）成，是六力學校心理（lǐ）健康教育（yù）體（tǐ）係構建的重要一環。

未來，六力學校（xiào）將（jiāng）不斷創新心理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務水（shuǐ）平，為學生的健康成長保駕護航。

六（liù）力怎麽樣