六力學校開放日現場直擊（jī）（一）： 今日的邂逅，是為了（le）日（rì）後更好的相遇
盛夏的清晨，迎來了酣暢淋漓的大雨
雨後的六力久違的涼爽
門開（kāi）八方展風采，心向四（sì）海尋（xún）夢來
今天是六力學校的校園開放日
校園裏處處（chù）都是家長、同學們的（de）身影
他們的逐夢之旅（lǚ），將從此刻起航
有序簽到
七月的天氣陰晴（qíng）不變
突如其來的小雨（yǔ），並未消減來訪同學、家長（zhǎng）的（de）熱情
大家在誌願教（jiāo）師的引導下，陸續（xù）進行簽到登記
並根據引導，前往一對一谘詢處
谘詢宣講
宣講會上
招（zhāo）生老師向（xiàng）到（dào）訪學生、家長介紹了
學校的高考情（qíng）況、師資以及（jí）教學管（guǎn）理模式
詳細說明（míng）了學校對每個學生的培養規劃方案
對於學生、家長十分關心的清（qīng）北計劃和強基計劃
再（zài）一次做（zuò）了全方位解讀
一對一谘詢環節中
老師耐心為家長解決心中所慮
詳細介紹學（xué）生正式入學（xué）後
衣食住行以及學習上（shàng）的（de）具體（tǐ）安排
有家長告訴老師
把孩子交到（dào）六力學校非常放心
孩子非常期待開（kāi）學，能夠體（tǐ）驗新的高中（zhōng）生活
認識的新的同學老師
實地參觀
一次真正的校園開放日離不開實地看校環節
招生老（lǎo）師帶領所有（yǒu）家長逐一參觀了
食堂、操場（chǎng）、宿舍及教（jiāo）學樓等生活學習設施
悉心講解每一處規劃設（shè）計的用心與精致（zhì）
多功能（néng）的教學空間，完善的校園藝體（tǐ）和寄（jì）宿設施
讓學生在一個開放包容、安全（quán）溫暖
有愛（ài）互助的環境中健康成長
先進的教育教學模式，獨創的自主學習技術
幫助學生跳（tiào）出書本、走（zǒu）出教室
盡享探究式學習、小組式討（tǎo）論帶來的快樂與滿足感
第一天的開放日在歡笑聲中（zhōng）落下帷幕
沒有參加的同學、家長仍（réng）有機會報名參加哦！！
知識的（de）大門等你開（kāi）啟，生（shēng）命的（de）真諦等你領（lǐng）悟（wù）
世界的奧妙等你探尋，生命（mìng）的舞台等你演繹（yì）
新的故（gù）事，將在（zài）夏日的晚風中開始（shǐ）
六力學校，在這裏等你
➪ 參與對象（xiàng）
全（quán）天津市初升高學生及家長
➪ 可預約訪校時（shí）間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間段即可）
➪ 開放日活動流程
1、簽到入（rù）場
2、宣講會
3、參觀校（xiào）園
4、個性化問題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉（quán）路（lù）15號
➪ 聯（lián）係電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級中學
六（liù）力學校普高部下（xià）設文理高中、美術高中、音樂高中和體育高（gāo）中（zhōng），以新高考改革方（fāng）案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為（wéi）每一個學（xué）生量身（shēn）定（dìng）製個性化升學指導方（fāng）案，讓（ràng）學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式（shì）管理模式，開設激（jī）情早（zǎo）讀、無（wú）聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找到適合（hé）的輕鬆學習方式，科學備考、高效學習、主動學習。
美術（shù）高中堅持“專業與文化並重、學生素（sù）質全麵（miàn）發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學（xué），培養係統掌握藝術學（xué）科的基（jī）本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配（pèi）置的辦學條件，高水平的教（jiāo）學教研，高質量的生涯升學理念，爭創全國（guó）一流的美育學（xué）科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采（cǎi）取“普通高中教育+藝術高中教育”深度融合的（de）模式，著力於全麵提升（shēng）學（xué）生的藝術水平與（yǔ）綜合素質，幫（bāng）助學（xué）生插上（shàng）實現理想的翅膀（bǎng），培養其成（chéng）為德藝（yì）雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後（hòu）備人才”為主要辦學（xué）目標，以“運動（dòng）訓練有（yǒu）特長，文化教學有特點”為基礎，培養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特（tè）長的體育（yù）高中生。學校立足於學生多元發展，通過高考，高水（shuǐ）平、高質量運動隊（duì）招生、對口單（dān）招（zhāo）等形式為高等（děng）院校（xiào）輸送高質量的體（tǐ）育特（tè）長生，為社會培養具有良（liáng）好適應（yīng）能力的建設型人才。
指的（de）是（shì）普高學生的生涯規劃，分成四類型培養計劃，分別（bié）是清北計劃、強基（jī）計劃、培優計（jì）劃和提升計劃。入學之初，導師會根據（jù）學生的學情、特點（diǎn），輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明、適合中國（guó）學生的“思維（wéi）教學”，尤（yóu）其是語文學科（kē），形成了思維（wéi）語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳（chuán）承中華文化的（de）基礎上，鍛煉和提升孩子的思（sī）維水平，讓學生擁有一個 “聰明（míng）的腦”。
學校設置高品質（zhì）的心理團輔課程，必要時（shí）對學生進行（háng）專業的一對（duì）一約談、心理輔（fǔ）導以及高考前組織多種（zhǒng）形式的心理動員，給（gěi）學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力（lì），給予（yǔ）學生最本真的“關愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統籌（chóu）能力等（děng），讓學生在繁重學習中尋找到（dào）自己的優勢（shì），高效學習，從而提高學習主動性（xìng）、學習效率和效（xiào）果。
將學校教育、家庭教育相互聯通，打造和（hé）諧親子（zǐ）、師生關係，營造良（liáng）好學習環境，實現（xiàn）家校教育一致性，給孩子（zǐ）成長最大（dà）的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試（shì），精準分（fèn）析學生學科優勢，將學（xué）生個體目標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計（jì）劃（huá）：衝刺國（guó）內重點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生（shēng），可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱（ruò）勢學科、薄弱知識模（mó）塊進行階段（duàn）性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其（qí）單科優勢得以鞏固和夯實，揚其（qí）所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標（biāo）進行分解，利用學校特色教（jiāo）學培（péi）養其學習（xí）興趣、自主學習能力，提升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成（chéng）培養目標。
學校采用（yòng）嚴格標準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年任課經驗（yàn）的優（yōu）秀教師隊伍（wǔ）授課。
各個學科的（de）老師也特別注重培養學生學術水平、學習技能、實（shí）踐操作等各（gè）方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感（gǎn）受到孩（hái）子們的成長進步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢（jiǎn）查、晚總結，對學生進行上課、自修、心理、升學、德育等全方位精細化管理。
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