天津私立小學/初中/高中——現筆下神韻，塑中國根基，小學部藝術節書畫作品展

2022-01-04 admin 98948

小學部“中國（guó）根基”藝術節 ,書畫作品展，在孩子的成長過程中，他們總會對這個（gè）世（shì）界產生特別（bié）的好奇心：-世界是什麽樣子的？-人是怎麽來（lái）的？

他們想找到在這個世界上合適的位置，生根發芽，汲取（qǔ）所需營養，對於他們來說，這是一個落地（dì）生根的階段。

天津（jīn）私（sī）立小學/初中（zhōng）/高中六力告訴你一個中國的孩子要紮根在（zài）哪裏？

答案是：紮根在中華文明的文（wén）化之根上

“一個國家、一個民族的強盛（shèng），總是以文化興盛為（wéi）支撐的。沒有文明的繼承和發展，沒有（yǒu）文化的弘揚和繁榮，就沒（méi）有中國夢的實現”。作為中華兒女，傳統文化是91香蕉视频民族的根基（jī），是五（wǔ）千（qiān）多年中華文明生（shēng）生不息、不斷發展壯大的精神命（mìng）脈和思想沃土。

六力學校以（yǐ）「中國根基（jī），全球格局，內聖外王，修己達人」為校訓，將為中華（huá）民族培根鑄（zhù）魂，鋪染中國人的生命底色為己任，培養具有（yǒu）中國文化內涵的新時代接班人

12月，小學（xué）部開展“中國根基”藝術節書畫作品展，學生在書（shū）法課和美術課上，對傳統文化及特定時期的藝術之美進（jìn）行收集、分享、創作、展示，教師（shī）將對學生作品（pǐn）進行（háng）一對一指導與篩選，統一展出。

01 小“藝術家”創作課（kè）堂

一筆一劃，勾（gōu）勒5000年中（zhōng）華文化

畢加索說：“我14歲時，已經畫得像古典大師一樣好，但需要用一輩子（zǐ）的時間學習像孩子那樣作畫！”

對不諳世事的小學生來說，他們可能並不完全理解“藝術”這個詞的真的含義，但藝術卻始終與（yǔ）他們相伴，並對他們產生著潛移默化的影（yǐng）響，好的藝術素養將對他們受益終身。

培養學（xué）生藝術素養，除了當前流行的繪畫、音樂、表演等方麵，還有我國的傳統藝術。我國傳統文化藝術（shù）融（róng）合了人文（wén）與曆史的厚重積（jī）澱，對學生的長（zhǎng）遠發展具有（yǒu）重要意義。本次IB小學部「“中（zhōng）國根基”藝術節」，美術、書法教師將古文明文（wén）化滲透到日常教學（xué）中（zhōng），這既（jì）是一種德（dé）育的浸潤，也（yě）是一種思維方（fāng）式的影響。

學生通過（guò）課堂體驗與分析、開拓與創（chuàng）新（xīn），繪製天馬行空而又具中國色彩的手工藝作品（pǐn）。這樣的（de）課程形式潛移默化地（dì）激發了學生對中國傳統文化的熱愛，增強了他們的民（mín）族自豪感和發揚傳（chuán）統文化的責（zé）任與意識。

中國傳統文化精彩紛呈，應該是當下學生美術學習（xí）與（yǔ）藝術探究的大寶藏。傳統文化走進美術、書法課堂，讓學生在美術（shù）技能（néng）的學習中得到思（sī）維發展的訓（xùn）練，也讓（ràng）美術學習也更（gèng）有（yǒu）溫度。

02 作品評選展示

筆下生花，鋪展數百幅書畫佳作

“孩子（zǐ）們的想象（xiàng）力太豐（fēng）富了，都是小藝術家！”“認識自己的民族文（wén）化，是孩子們（men）開眼看世（shì）界的重（chóng）要基礎。”

本次藝術節書畫作品展秉持（chí）“公平、公（gōng）正、公開（kāi）”原則

經（jīng）過評委老師們認真評（píng）選，選出（chū）了數百件（jiàn）書寫美觀、繪圖精致的作品，這些作品集思想性、藝術性、觀賞性於一體，蘊藏著中國文化的精神，展現（xiàn）出小小“藝術家（jiā）”們對中國（guó）書畫藝術文化（huà）綿的喜愛，是大（dà）家心血和汗水的（de）結晶。