天津私立小學/初中/高中——六力高級中學，解鎖高中（zhōng）生活的理想模樣
六力（lì）高等級中學開放日，歡迎各位家長和學生的到來。中考過後，六力高（gāo）等級中學開放日如約（yuē）而至。
同（tóng）學們或許對六力已（yǐ）經有（yǒu）了深入了解，或許仍在路口徘徊糾結，那不妨跟隨六力高等級中學開放日的鏡頭，一起探索（suǒ）高（gāo）中生活的理想模樣！
校園開放（fàng）日
意向家長（zhǎng）可繼續預約，參觀訪校，一對一谘詢，多方位探索六力校園，六力教育教學理念展示，專業高中成長規劃宣（xuān）講……
開放日安排
參與對（duì）象（xiàng）
全（quán）天津市初（chū）升高（gāo）學生及家長
時間
7月6日-7月12日
8:00-12:00；14:00-18:00
地點（diǎn）
天津市武（wǔ）清區（qū）源泉路15號（hào）
聯係方式
022-22132384
022-60882100
022-60882108
開放日直擊（jī）
夏日炎炎並沒有阻擋來訪家長和同（tóng）學們的熱情，大家在誌願（yuàn）者的引導下有序簽（qiān）到、前往一對一谘詢處，開啟六力高等級中學探索之行。
一對一谘詢
顧問老師（shī）耐心（xīn）為家長答疑解惑，根據學生中考情況和性格（gé）特點為學生規劃適合（hé）的高（gāo）中成長方案，詳細介紹（shào）學生入學後的衣食住行各項（xiàng）安排；
來訪家長和同學還可以與學部一線教師麵對麵，交流學校教育教學特色，根據學生（shēng）學（xué）科學習情況探討（tǎo）適合學生的（de）培養計劃。
開放日現場
宣講會
顧問老師（shī）從學（xué）校教學成果展示入手，向到訪家長和同學們展開講解學校雄厚師資、特色教育理念及教（jiāo）學管理模式，詳細（xì）介紹了學（xué）校的四項培養計劃。
培養計劃
學校通過學生中考成績（jì）和入（rù）學摸底測試，準確分析學生學科優勢，將學生個（gè）體目（mù）標（biāo）進行分解，製（zhì）定學業發展規劃。
（1） 清北計劃
衝刺國內重要的大學（xué）、985名（míng）校。
（2） 強基計（jì）劃
培養綜（zōng）合（hé）素質好的或基礎學科拔尖的學生，可選（xuǎn）擇國家強（qiáng）基計劃院校。
（3） 培優計劃
弱勢學科、薄弱知識模塊階段性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其單科優（yōu）勢得以鞏固（gù）和夯實,揚（yáng）其所長,得到更加（jiā）充分、自由的發展（zhǎn）。
（4） 提升計（jì）劃
對培養目標進行分解，利用學校特色教學培養其學習興趣、自主學（xué）習能力，提升思維水平，補弱（ruò）措施跟進，階段性提升，完成培養（yǎng）目（mù）標。
參觀校園（yuán）
谘詢（xún）和宣講環節（jiē）結束後，招生老師帶領（lǐng）家長和同學們逐一參觀（guān）了教學樓、食堂、宿舍等校園設施，讓家長和同學們多方位探索未來三年的學習（xí）和生（shēng）活環境。
基礎設施之外，圖書館、健身房、體育館……一應俱全的配（pèi）套設施、舒服的校園環境，打（dǎ）造同學們的成長能量場，讓（ràng）同（tóng）學們在課堂內外，探索（suǒ）不（bú）設限的高中生（shēng）活。
操場上飛揚的校服衣角，晚風裏伴著蟬鳴的奮筆疾書，期待中精彩（cǎi）無限的高中（zhōng）生活，畢業季節（jiē）如願（yuàn）以償的大（dà）學通知書……
嶄新故事，將在六力校（xiào）園展開！
開放（fàng）日持續進行中，可繼續預約參觀訪校，六（liù）力高等級（jí）中學。
意向家長可繼續預約，參觀訪校
六力（lì）高（gāo）等級中學下設文理高中（zhōng）和藝體高中（zhōng）兩個學部，以新高考改革為主線，采用分（fèn）層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能（néng），為每一個學生量（liàng）身定製個性化指導方（fāng）案，讓學生取得優異成（chéng）績的同時，獲得多方麵成長。
文理&藝體
文理學部
以普（pǔ）通文理高考為主，以“素質教育、個性發展、特長突出”為培養目標。強調“高一（yī）即高考”，通過元係統教學和項目化學習方法，幫助學生搭建（jiàn）思（sī）考問題、解決問題的思維框架，讓（ràng）學生在小組式互動學習中，提升自主學習能力，科學備（bèi）考、高的效學習。
藝體學部
藝體高中學部下設（shè）音樂、美術、體育三個專業，采用“普通高中教育+藝（yì）體高中教育”深度融合的模（mó）式,著力於多方麵提學生的藝術、體育水平與綜合素質。學部堅持“專業與文化並重，學生素質多方麵發展”的辦學方向，培養係統掌握藝體（tǐ）學（xué）科基本理論、基礎知識（shí）、基本技能與方法的學生，幫助有藝體特長的學生充分發揮自己的優勢。
師資力量
天津六力高等（děng）級中（zhōng）學現有高考科目任課教師102位，包含特等級教師、一等級教師、有多年高考一線教學經驗的教師以及985和211高校應屆畢業生中選拔出來的具（jù）有（yǒu）教（jiāo）育潛質的教（jiāo）育新秀。
教育理念
“1+3+1”高中工程
優二代工程
推行“分層教學”模式，教師綜合學（xué）生的學習動（dòng）機、學科基礎能力水平進行分（fèn）層，從學生（shēng）的實際出發，設計（jì）有梯度的教學目標，使學生揚長避短，學有所成，使不同層次的學生都得（dé）到好的發展和發揮。
同時，設有（yǒu）四類型培養計劃，入學初，教師會根據學生的學情、特點（diǎn），輔導製定專屬（shǔ）成長方案，明確學習目標和成長路徑。
元係（xì）統思維
“元係統思維”與學科知（zhī）識和新高（gāo）考緊密相連（lián），教師根據高（gāo）考題型，引導學生掌握思考問題、解決問題的思維模型，做到發散思（sī）維，讓所學知識融會貫通，幫助學生成功跨過（guò）高考這座“獨木橋”。
心（xīn）育工程
學校通過（guò）心理課程、心理（lǐ）輔導、心理團（tuán）輔活動等（děng）形式，學生心理健康水平,幫助學生克服青春期困擾，樹立正確三觀的一項教育實踐（jiàn）。
教師不（bú）定期對（duì）學生進行一對一約談、心理輔導，並於高考前組（zǔ）織多（duō）種（zhǒng）形式的心（xīn）理動員，給學生充（chōng）足的心理支持，緩解（jiě）學生（shēng）學業壓力,給予學生本真的“關愛”。
項目化教學
項（xiàng）目化教學（xué）是適應新高考改革的一項創新教學模式。教師團隊結合（hé）高中教材編寫各學科項目（mù）化（huà）學習手冊（cè），並應用到教學過程中（zhōng），帶領學生探索知識、掌握知識、有（yǒu）效提分。課堂上，教師通過驅動性問題和核（hé）心問題激發（fā）學生學習的主動性，啟發學生（shēng）思維和創造性，讓學生在解決實際問題（tí）中獲得知識，培（péi）養能力，提升素養（yǎng）,進而幫助學生提升應對高考題型的靈活性和變通性。
三通工（gōng）程
在家校溝通上，六力高等級中學開（kāi）展“三通工程”，讓家長能夠及時了解學生在校的生活（huó）和學習狀態,就學生（shēng）的近期問題進行及時的溝通及反饋，讓家長更加了解和懂得自己的孩子（zǐ），真的做到家校共（gòng）育，即親子通、師生通、家（jiā）校通，實現家校教育一（yī）致性，找到同樣的教（jiāo）育位置和角度，形（xíng）成教（jiāo）育合力，給孩子的成長以支持和引（yǐn）導。
“1+3+1”高中工程
六力高等級中學開放日（rì）持續進行中，歡（huān）迎（yíng）全市初升高學生及家長預約訪校，快來與91香蕉视频（men）聯係，一起（qǐ）解鎖理想高中生活吧~
