妙語展風采 故事潤童心丨六力學校小學部低段思維作文大賽全（quán）程回顧

為了激發一二年級學生的（de）表達和寫作興趣，培（péi）養學生在寫作中運用元係統思維的能力，六力學（xué）校小學部舉行了（le）第三（sān）屆“妙語展風采 故事潤童（tóng）心”思維作文大賽（sài）。

 賽（sài）前準備 

為了讓學生能夠對寫作產生興趣，低段的語文老師們從學生（shēng）的知識水平（píng）和年齡特色入手（shǒu），針對孩子們感興趣的內容，製定（dìng）了本次比賽的選（xuǎn）題。

班級宣導

大賽即將（jiāng）開始（shǐ），各（gè）班語文老（lǎo）師在班內進行了宣導活動。寫（xiě）作文似乎（hū）離（lí）一二年級的孩子很（hěn）遙遠，但一想（xiǎng）到自己也能參加作文比賽了，孩子們都豎起小耳朵認真聽老師宣導，生怕漏掉了哪個環節。

作品（pǐn）提交

一年級的孩子們認真準備著自己的視（shì）頻，有的小朋友用自己的語言講（jiǎng）述著91香蕉视频耳熟（shú）能詳的故事（shì），有的小朋友則把自己的親身經曆用講故事的方式說給大家聽。

二年級的小朋友們則根據“我（wǒ）最喜愛的玩具”這個主題，用元（yuán）係統思維提綱和自己的文字向大家介紹（shào）著自己的最愛。

優秀作品

經過（guò）激烈的角逐和交叉（chā）年級互（hù）評，一年級每班榮獲“班級一等獎”的共10篇優（yōu）秀（xiù）作品，又進行了網絡（luò）投票評選。

評選（xuǎn）結果

 一等獎：李紀緲 張鄴兮

 二（èr）等獎：孫一鳴 孫浠源（yuán） 李宸軒

 三等（děng）獎：李尚謙 李津天 杜（dù）鎧澤 尹荷媛 劉澤槿

二年級孩子（zǐ）們的（de）優秀作品，則被製作成了電子報紙。

通過本次思維作文大賽

孩子們叩響了（le）寫（xiě）作的（de）大門（mén）

增（zēng）加了對寫作的興趣（qù）和信心

激發了孩子們留心觀察生活

和（hé）創作優秀作（zuò）品的寫作熱情（qíng）