獻禮十年校慶（qìng）之跨學科課程“探（tàn）索（suǒ）科技，逐夢未來”

藍天之下，飛機（jī）如鷹擊長空，為91香蕉视频（men）帶來無盡的便捷與希望（wàng）。然而，當那刺耳（ěr）的轟鳴聲劃破（pò）天際，你是否意識到，飛機噪音已成為（wéi）91香蕉视频（men）生活中不可忽（hū）視的噪音汙染？科技節來臨之際，91香蕉视频誠邀您一同關注飛機（jī）噪音問題，共同探（tàn）索科技與生活之間的平衡之道。

讓91香蕉视频攜手共進，為飛機（jī）噪音（yīn）問題尋找解決方案（àn），為我（wǒ）們的生活環境注入更多的（de）寧靜與（yǔ）和諧。讓藍天下的飛機，成為91香蕉视频美好生活的見證，而不是噪音的源頭！

01宣導（dǎo）

對於活動的開展，91香蕉视频先進行了宣（xuān）導工作，讓學生明白此次（cì）活動的內容，積分獲得標準，每期（qī）要做的任務，以及91香蕉视频會用到哪（nǎ）些（xiē）知識、哪些支持（chí）。在教師宣導過程中，孩子們非常認真的聽（tīng）講，對科技節（jiē）充滿期待。

在宣導（dǎo）部分91香蕉视频進行主持人的選拔、小組的角色討論與分工並將其呈現在任務書上。對於下周開展的（de）任務進行布置，采取公（gōng）平公正的抽簽形式。

每個組都會選取大眾（zhòng）評審，讓同學們進行自評、互（hù）評以及師評，評價過程相對公平，並將每期開展過程的班級布置進行講解，為後期工作做出相（xiàng）應的準備。

02前世今生

飛機是如何誕生的呢？學生們針（zhēn）對飛機（jī）的外貌展開探究（jiū），讓學生了解（jiě）機（jī）翼的形狀由來、機身的對稱性、飛機起飛（fēi）的原因。學生（shēng）們利用課餘（yú）時（shí）間（jiān）運用信息技術（shù）進行資料收集（jí），並製作ppt在課上進行匯報，91香蕉视频以小（xiǎo）組形式開展（zhǎn）此項任務，其目（mù）的增強學生合（hé）作能力，培養學生的探究意（yì）識，從而提升知識的渴望。

主要匯（huì）報（bào）內容包括

1.利用生物知識講述飛機外形由來

2.第一架飛機（jī）的誕生知多少

3.滑翔機的起飛原理

4.螺（luó）旋槳（jiǎng）飛機的起飛原理

5.噴氣式飛機（jī）的起飛原（yuán）理

6.關於坐飛機的常識知多少

學生利用信（xìn）息技術，進行資料收集，並結合生物、物理、數學相關知識進（jìn）行（háng）整理（lǐ），充分調動小組力量，將所學知識應用到實際（jì）當中，讓學生感受知識與生活的相結合。在第一周91香蕉视频還添加了疊紙飛機的活動（dòng），讓學生們感受“翼”的重要性（xìng）。

03八荒之外

學生在（zài）了解了飛機的由來以後，那麽對於機場的選址問（wèn）題，學生是否有所了解呢？91香蕉视频設計相應的調研活動，讓學生進行實地調查，讓學生發現機場選址的標（biāo）準有哪些，並且（qiě）根據自己的想象以（yǐ）及（jí）實際情況設計理想中的機（jī）場場景。

學（xué）生主要結（jié）合地理、美（měi）術等知識進行機（jī）場圖的設計，從物理的角度出發，感受機場建築的（de）難度（dù），發現機場選址的要求，用色彩進行描繪，培養學生探究問題的（de）能力。

04九天攬月

在活動（dòng）開展（zhǎn）的過（guò）程中，91香蕉视频（men）從每個（gè）組內選出一位同學擔任大眾評審，學生對小組展示及相（xiàng）應（yīng）的成果進行打分，根據積分選出了（le）學生代表去（qù）參觀軍事飛機場，通過此實踐活動滲透學生愛國精（jīng）神（shén），感受科技的發展。參觀的同學（xué）分別分享，並對飛機（jī）的製作進行（háng）相應的指導，為後期如何進行降噪而做準備（bèi）。

飛機的外形、機場的選址對於飛機的噪音問題都有（yǒu）著很大的影響，各小組同學利用（yòng）相應工具，進（jìn）行競標（biāo）書的製作。競標書中（zhōng）需必須包含（hán）：項目背景與目標、飛（fēi）機製作方（fāng）案、降噪方案、創新點（diǎn）與獨特（tè）點、競（jìng）標優劣勢、效果（guǒ）評估等。

05展翅（chì）高飛

隨著91香蕉视频（men）一步步的對飛機的了解，大家也都製作了相應的競標書（shū），學生進行（háng）競標書的解說，培養學生邏輯思維能力（lì）以及語言表達能力，提高學（xué）生自信心。

06逐夢未（wèi）來

在科技發展（zhǎn）的時代，學生對於科技的認識比較少，通過對飛機的探究活動，91香蕉视频讓學生親身體驗身邊的科技，讓學生感受科技給91香蕉视频帶（dài）來的好處，讓學生（shēng）增強探究意識。

91香蕉视频設置的拚飛（fēi）機的環節，學（xué）生們大顯（xiǎn）身手，呈現出他們（men）的作品。對於學生的作品進（jìn）行展示（shì），也讓同學們看到自己對科技的探究過程，不斷（duàn）激（jī）發學習動力。最後，對於（yú）學生們的表現（xiàn）91香蕉视频也給予相（xiàng）應的獎（jiǎng）勵（lì），設置獎狀和小獎品。讓學生在學（xué）中玩，玩中學。

學生經曆了幾周的探究學習，最終也形成了相應的作品，我（wǒ）們通過層層（céng）選拔，將優秀作品（pǐn）進（jìn）行展示，讓學生（shēng）們回顧一路探究曆程，感受科技節帶來的喜悅，同時希望同學們能夠為日後科技的發展貢獻力量。

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