投我以木瓜,報之以瓊琚。
--先秦佚名《木瓜》
父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以(yǐ)懼。
--《論語·裏仁篇》
“饗賜之(zhī)日,可人人別進,問其燥濕,加以密意(yì),誘諭使(shǐ)言,察其誌趣,令皆感恩戴義,懷欲報之心。”
--《三國誌·吳誌·駱統傳》
自古至今,付出、回報、感恩,皆為融(róng)入華夏兒女血脈中的深厚情感(gǎn)。“感(gǎn)恩”乃為人應有之善德,更為中華民族(zú)的優秀傳統美德,此種美德,需(xū)要每一位學子用心(xīn)學習,身體(tǐ)力行。
為了喚(huàn)醒同學(xué)們的感恩之心,使他(tā)們能更好地感知愛、表達愛、傳遞愛,我校初中部特組織為期一個月的“知恩於心,與愛同行”感恩教育實踐活動。

班主任教師主持展開“感恩”主題班會,指(zhǐ)導同學們通過觀摩感恩影片、分享感恩故事途徑,深度領悟“感恩”的含義與價值(zhí),並闡述(shù)“感恩”與其自身的緊密關聯。
感(gǎn)恩的種子在(zài)同學們心裏生根發芽,借由此次班(bān)會,他(tā)們真正體會到了感恩的真諦,懂得如何表達愛、回(huí)報愛。他們將感恩精神延展至日(rì)常生活的每一個角落,在實踐感恩過(guò)程中品(pǐn)嚐幸福滋味、茁壯成長。

同學們以靈巧之手,繪就一幅幅精美絕倫的板報,真誠的話語、真(zhēn)摯的情感對感恩進行了完美的詮釋,同學們將這份(fèn)心意傳達出去,悄然(rán)在內心深處播種。
不論是校園環境還(hái)是家庭氛圍,這些通過(guò)筆端(duān)記錄下(xià)來的感(gǎn)恩往事皆為他們成長曆程中的寶貴財富。
升旗儀式上,同學代表(biǎo)發表感恩主題(tí)演講。她們呼籲同(tóng)學們(men)銘(míng)記師(shī)長的教誨、父(fù)母的養育,通過勤(qín)奮學習提升自我綜合素(sù)質,成長為有責任心、勇於擔當、心懷感恩的領(lǐng)袖人物。

演講現場
本次感恩實踐活動為鑄魂育(yù)人鋪就康莊(zhuāng)大道(dào),激發新時代鑄(zhù)魂育人的“美德(dé)基因(yīn)”,致力於挖掘和培(péi)養師生們心(xīn)中的感恩情緒的優良品質,推動(dòng)學校教育事業(yè)邁向嶄(zhǎn)新的(de)發展階段。
六力學校初中部將持續借助形式豐富多樣的感恩教育活動,多種方(fāng)式、多種舉措,不斷強化學生(shēng)思想道德建設,助其成長為具備健全人(rén)格、高尚修養的新(xīn)時(shí)代人才。
