天津私立小學/初中/高中——六力高級中學，解鎖高中生活的理想模樣（yàng）

六力高等級中學開放日，歡（huān）迎各位家長和學生的到來。中考過後（hòu），六力高等級中學開放日如約而至。

同學們（men）或許（xǔ）對六力已經有了深入了解，或許仍在路口徘徊糾結（jié），那不妨跟隨六力高等級中學開放日的鏡頭，一起探索高中生（shēng）活的理想（xiǎng）模樣！

校園（yuán）開放日

意向家長可繼續預約，參觀訪校，一對一谘詢，多方位探索六力校園，六力教育教學理念展示，專業高中成長規劃宣講……

開放日安排

參與對象

全天（tiān）津市初升高（gāo）學生及家長

時（shí）間（jiān）

7月6日-7月12日

8:00-12:00；14:00-18:00

地點

天津市武清區源泉路15號

聯係（xì）方式

022-22132384

022-60882100

022-60882108

開放日直擊

夏日炎炎並沒有阻擋來訪家長和（hé）同學們（men）的熱情，大家在誌願者的引導下有序簽（qiān）到、前往一對一谘詢（xún）處，開啟六力高等級（jí）中學探索之行。

一（yī）對一谘（zī）詢 

顧問老師耐心為家長（zhǎng）答疑解惑，根據學生中考情（qíng）況和性格特點為學（xué）生規劃適合的（de）高中成長方案，詳細介紹學生入學後的衣食住行各項安排；

來（lái）訪（fǎng）家長和同學還可以與（yǔ）學部（bù）一線教師（shī）麵對麵，交流學校教（jiāo）育教學特色，根據學生學科學習（xí）情況探討適合（hé）學（xué）生的培養計劃。

開放（fàng）日現場

宣講會（huì） 

顧問老師從學校教（jiāo）學成果展示入手，向到訪家長和同學們展開講（jiǎng）解學校（xiào）雄厚師資（zī）、特色（sè）教育理念及（jí）教（jiāo）學管理模（mó）式（shì），詳細介紹了學校的四項（xiàng）培養計劃。

培養計劃（huá）

學校通過學生中考成績和入學（xué）摸底測（cè）試，準確分析學生學科優勢，將學生個體目（mù）標進行分解，製定學業發展規劃。

（1） 清北計劃（huá）

衝刺（cì）國內（nèi）重要的大學、985名校。

（2） 強基計劃

培養綜合素質好的或基礎（chǔ）學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃院校。

（3） 培優（yōu）計劃

弱勢學科、薄弱知識模塊階（jiē）段性提升，加強學（xué）生學習內驅力的建設，使其單科優（yōu）勢得以鞏（gǒng）固（gù）和夯實（shí）,揚其所長,得到更加充分、自由的發展。

（4） 提升計劃

對培養目標進（jìn）行分解，利用學（xué）校特色教學培養其學習興趣、自主學習能力，提升（shēng）思維（wéi）水平，補弱措施跟進，階段性（xìng）提升，完（wán）成培（péi）養目標。

參觀校園   

谘詢和宣講環節結束後，招生老師帶領家長和同學們逐一參觀了教學樓、食堂、宿舍等校園設施，讓家長和（hé）同學們多方位探索未來三年的學習和生活環境。

基礎設施之外，圖書館、健身房、體育館……一應俱全的配套設施、舒服的校園環境，打造同學們的成長能（néng）量場（chǎng），讓同學們在（zài）課堂內外，探索不設限（xiàn）的高中生活。

操場上飛揚的校（xiào）服（fú）衣角，晚風裏（lǐ）伴著蟬鳴的奮筆疾書，期待中精彩無限（xiàn）的高中生活，畢業季節如願以償的大學通知書……

嶄新故（gù）事，將在六力校園展開！

開放日（rì）持續進行中（zhōng），可（kě）繼續預約參觀訪（fǎng）校（xiào），六力高等級中學。

意向家長可繼續預約，參觀訪校

六力高（gāo）等級（jí）中學下設（shè）文理高中和藝體高（gāo）中兩個學部（bù），以新高考改革（gé）為主線（xiàn），采用分層教學，因（yīn）材施教，充分挖（wā）掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化指導方案，讓學生取得優異成績的同時，獲得多方麵成長。

文理（lǐ）&藝體

文理學（xué）部

以（yǐ）普通文（wén）理高考為主，以“素質教育、個性發展、特長突出”為培（péi）養目標。強調“高一即高考”，通過元係統教學和項目化學習方法，幫助學生搭建思考問（wèn）題、解（jiě）決問（wèn）題的思維框架，讓學生（shēng）在小組式互（hù）動學習中，提升自主學習能力，科學備考、高的效學習。

藝體學部

藝體高中學部下（xià）設（shè）音（yīn）樂、美術、體育三個專業，采用“普通（tōng）高（gāo）中教育+藝（yì）體高中教育”深度融合的（de）模式,著力（lì）於多方麵提（tí）學（xué）生的藝術、體育水平與綜（zōng）合素（sù）質。學部堅持“專（zhuān）業與文化並重，學生素質多方麵發（fā）展”的辦學（xué）方向，培養係統掌握藝體學科基本理論、基礎知識、基本技能與方法的（de）學生，幫助有藝體（tǐ）特長的學生充分發揮自己的優勢。

師資力量

天津六力高等級（jí）中學現（xiàn）有（yǒu）高考科目任課教師102位，包含特等級教師（shī）、一等級教師、有多年高考一線（xiàn）教學經驗的教師以及985和211高校應屆畢業生中（zhōng）選拔出來的具有教育潛質的教育新秀。

教育理念

“1+3+1”高中工程

優（yōu）二代工程

推行“分層教（jiāo）學”模式，教師綜合學生的學習動機、學科基礎能（néng）力水平進行分層（céng），從學生的實際出（chū）發，設計有梯度的教學目標，使學生揚長（zhǎng）避短，學有所成，使不同層次的學生都得到好的發展和（hé）發（fā）揮。

同時（shí），設有（yǒu）四類型培養計劃，入學初，教師會根據學生的學情、特點，輔導製（zhì）定專屬成長方案，明確學習目標和成長路徑。

元（yuán）係統思維

“元係統（tǒng）思維”與學科知（zhī）識和新高考緊密相連（lián），教師根據高考題型，引導學生掌握思考問題、解決問題的思維模型，做到發散思維，讓所學知識融會貫通，幫助學生成功跨過高考這座“獨木橋（qiáo）”。

心育工程

學校通過心理課程、心理輔導、心理團輔活動等形式，學生心理健康水平（píng）,幫助學生克服青春期困擾，樹（shù）立正確三觀的（de）一項（xiàng）教育實踐。

教師不定期對（duì）學生進行一對一約談、心理輔（fǔ）導，並於高考（kǎo）前組（zǔ）織多種（zhǒng）形（xíng）式的心理動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力,給（gěi）予學生本真的“關愛”。

項目化教學

項目化教學是適應新（xīn）高考改革的一項創新教學模式。教師團隊結（jié）合高中教材編寫各學科項目化學習手（shǒu）冊，並應用到教學過程中，帶（dài）領學生探索知識、掌握知識（shí）、有效提分。課堂上，教師通過驅動性問題和核心問題激發（fā）學（xué）生學（xué）習的主動性（xìng），啟（qǐ）發學生思維（wéi）和創造性，讓學生在解決實際問題中獲得（dé）知識，培養能力，提升素養,進而幫助（zhù）學生提升應對高考題型的靈活性和變通性。

三通工程

在家校溝通上，六力高等（děng）級中學開展“三通工程”，讓家（jiā）長能夠及時了解學生（shēng）在校的生活和學（xué）習狀態,就學生的近期（qī）問題進行及（jí）時的溝通及（jí）反饋，讓家長更加了解和懂得自己的孩子，真的做到家校（xiào）共育，即親子通、師（shī）生通、家校通，實現家校（xiào）教育一致性，找到同樣的教育位置（zhì）和角度（dù），形成（chéng）教育合力，給孩子的成長以支持（chí）和（hé）引導（dǎo）。

“1+3+1”高（gāo）中工程

六力高等級中學（xué）開放（fàng）日持續進行中，歡迎（yíng）全市初升高學（xué）生及家長預約（yuē）訪（fǎng）校（xiào），快來與91香蕉视频聯係，一起解鎖理想高中生活吧~