為了激發一二年級學生的表達和寫作興趣,培養學生在寫作中運用元係(xì)統思(sī)維的能力,六力學校小學部舉行了第三屆“妙(miào)語展風(fēng)采 故事潤童心”思維作文大賽。

賽前準(zhǔn)備
為了讓學生能(néng)夠對寫作產生興趣,低段的語文老師(shī)們從學生的知(zhī)識水平和年齡特色入手,針對孩子們感興趣的內容,製(zhì)定了本次比賽的選題。
班級宣導
大賽即將開始,各班語文老師在班(bān)內進行了宣導活動。寫作文(wén)似乎離一二年級的孩子很遙遠,但一想到自(zì)己也能參加作文比(bǐ)賽了,孩子們(men)都豎起小耳朵認真聽老師宣導,生怕漏(lòu)掉了哪個(gè)環節。

作品提交
一年級(jí)的(de)孩子(zǐ)們(men)認真準備著自己的視頻,有的小朋友用自(zì)己的語言講述著91香蕉视频耳熟能詳的故事,有的小朋(péng)友則把自己的親身(shēn)經曆用講故事的方式說給大家聽。

二年級的小朋友們則根據“我最喜愛的玩(wán)具”這個主題,用元係統思維提綱和自(zì)己的文字向大家介(jiè)紹著自己的最愛。
優秀作品
經過激烈的角逐和交叉年級互評,一年級每(měi)班榮獲“班(bān)級一等獎”的共10篇優秀作品,又進行了網絡投票評選。
評選結果
一等獎:李(lǐ)紀緲 張鄴兮
二等獎:孫一(yī)鳴 孫浠源 李宸軒
三等獎:李尚謙 李(lǐ)津天(tiān) 杜鎧澤 尹荷媛 劉澤槿(jǐn)

二年級孩子們的優秀作品,則被製作成了電子報紙。

通過本次思維作文(wén)大賽
孩子們叩響了寫作的大門(mén)
增加了(le)對寫作的興趣和信心
激發了孩子們留心觀察生活
和創作優秀作品的寫作熱情