山（shān）河無恙 盛世中華丨六（liù）力學校小學部慶（qìng）國慶紅歌賽回顧（gù）
旗幟，見證74年歲月變（biàn）遷
紅歌，承載著時光的記憶
音符，組成叩擊心靈的旋律
一個（gè）個音符，將74載崢嶸歲月串聯成一首首紅歌（gē）；一首（shǒu）首紅歌，綿延成指引少年前行的精（jīng）神力量；一麵鮮紅旗幟，寄托著中華民（mín）族的夙願。
金風送爽，紅旗飄揚,六力學校小學（xué）部“山河無恙 盛世中華”慶國慶紅歌（gē）賽如期舉行。
唱響未來之音
來自學（xué）部6個年級
共25個班級的同學們
化身小小（xiǎo）“歌唱家”
他們用（yòng）嘹亮的（de）歌聲，為祖國獻禮
全體六力師生用飽滿（mǎn）的熱情
讓一支支動人（rén）的經典（diǎn）紅歌煥發新（xīn）的生機
強國有我·築（zhù）夢（mèng）未來
祖國的花朵
迎著初升的太陽
綻放在（zài）新世紀的沃土中
五年級的小小“歌唱家”們
用歌聲唱響振興民族與（yǔ）國家富強的期盼
《走向（xiàng）複興》
《跨世紀的新一代》
《團結就（jiù）是力量》
《歌聲與微笑》
循著旋律（lǜ），回溯來時路
銘記曆史，珍惜當（dāng）下
靜默如初，不（bú）畏將來
一代人
有一代（dài）人的（de）擔當
艱苦奮鬥的精神
鐫刻在旋律中
同學們在音樂裏
汲（jí）取奮力前行的能量
歲月綿（mián）延，繼承愛國熱情
紅歌是一種（zhǒng）呼喚
呼（hū）喚著愛國精神
愛國精神經過（guò）時間的沉澱
早已根（gēn）植人心
同（tóng）學們（men）在（zài）舞台上敞開心扉
用稚（zhì）嫩（nèn）的聲音唱出深深的家（jiā）國情懷
砥礪前行，為“明天”增光添彩
74載風雨征程
74載曲折崢嶸
造就了現在的祖國
祖國的未來（lái）
需要同學（xué）們共同建設
為民族複興而自強不息
為國家富強而（ér）努力奮鬥
愛（ài）國是責任，在心（xīn）間默默發芽
一段段深情的旋律，在耳（ěr）邊縈繞
一句句誠摯的歌詞，在心中回響
六力學子用（yòng）飛揚的歌聲
向祖（zǔ）國母親告白
家國情懷（huái）在心（xīn）中悄悄發芽
少年（nián）執筆，描繪新篇章
千秋作卷，山河作答（dá）
以（yǐ）吾少年意氣（qì），許國萬（wàn）裏恒昌
目光所至皆（jiē）為華夏，五星閃耀皆為信仰
同學們用歌聲
點燃希望的薪火
照亮祖國富強的夢想（xiǎng）
青春築夢未來
愛國精神在少年群體中蔓延
愛國精神在青年群體中傳播
在（zài）本次（cì）活動中
教師（shī）們也（yě）準備了精彩的表演
張語倩、一年級學生 《美麗中國》
祖國山河（hé）壯麗
大（dà）江大河奔騰不息
六力學校全體師（shī）生
一起在歌聲（shēng）中
領略美麗中國
不忘初心，堅守信仰
教師是守望者
在同（tóng）學們心間（jiān）播（bō）種知識、托舉夢想
見證努力與付出
六力學校小學部（bù）的小小“歌唱家”們
用精彩的表演
為（wéi）大家奉獻了（le）一場精彩紛呈的視（shì）覺（jiào）盛宴
在努力付出的同時
同學們也收（shōu）獲了家長們的肯（kěn）定
*六力直（zhí）播間家（jiā）長評論區
此（cǐ）次紅歌賽，不僅陶冶了學生的（de）藝術情操，也增強了同學（xué）們的凝聚（jù）力和集（jí）體榮譽感。在學唱紅歌的過程中，教師也為學（xué）生們帶來了一次（cì）特殊的“愛國”思政課（kè）教育——循著歌曲旋（xuán）律，深刻了解歌曲背後的故事。
厚植家國情懷，賡續紅色血（xuè）脈
堅定（dìng）理想信念（niàn），永葆奮鬥底色
心中有信念，腳下有力量
傳唱經典紅歌，體悟先輩奮鬥精神
一曲曲紅歌，記錄著一（yī）段段鮮活的曆史；一段段旋律（lǜ），表達（dá）著六力學（xué）子的愛國之（zhī）情。六力學校小學部也將繼續（xù）秉承著這份家國（guó）情（qíng）懷，堅持立德樹人、五育並舉，促進每一位學生全麵發展，努（nǔ）力（lì）培養社會主義建設者和接班人。
除了慶國慶紅歌賽，學校還會定期舉辦各類活動，豐富學生校園（yuán）生活（huó），提升學生參與感與幸（xìng）福感。讓學生在活動中培養團結協作、自主創新的能力（lì），幫助學（xué）生發（fā）現潛能、開拓思維能力。
“三慶、四節、五禮”德育活動（dòng）
三（sān）慶
慶六一、慶國慶、慶（qìng）新春
四（sì）節（jiē）
語言（yán）文化節、體育節、科技節、藝術節
五禮
婦女節（jiē）獻禮、清明（míng）節獻禮、勞動節獻禮、教師節獻（xiàn）禮、開學畢業禮
