
冬至,又(yòu)稱“冬節”,是二十四節氣之一。在中(zhōng)國傳統文化中,冬至有著豐富的內涵和深遠的意義,有著豐富多彩的慶祝(zhù)活動。
其中,包餃子是頗受歡迎的傳統習(xí)俗之一,餃子(zǐ)被譽為“中(zhōng)國的傳統美食之花”,起源可以追溯至古代。冬至吃餃子的習俗(sú),寓意(yì)著團圓、和(hé)諧,也象(xiàng)征(zhēng)著新的一年的美(měi)好祝(zhù)願。

熱氣騰騰的餃子(zǐ)在鍋中翻滾,繚繞的霧氣中,同學(xué)們不僅(jǐn)感受到了季節的(de)更迭,更(gèng)體驗到了中華優秀傳統文化的深厚底蘊。
在活動正式開(kāi)始前,學部負責教師深入食堂,對(duì)場地進行了(le)細致地考察和規劃,確保活動的(de)安(ān)全與有序。
隨著下課(kè)鈴聲響起,學生們在班主任的指引下到達食堂指定位置並按照項目化小組(zǔ)就座。

項目化小組分工明確:一起布置桌子,擺放麵團、餡料(liào)和工具;項目(mù)經理根據小組(zǔ)成員的特點合理分工,力爭讓組(zǔ)內的(de)每位同學都能體會到包餃子的樂趣。
下過雪的校園還帶著幾分寒氣,但夜晚的食堂卻(què)格外(wài)溫暖(nuǎn)。
✨食堂菜單顯示屏“變身”冬至文化視頻播放器。
✨兩位小(xiǎo)主持人熱情開場,向(xiàng)同學們介(jiè)紹冬至(zhì)包餃子的傳統習俗與意義。
✨同學們熱火朝天,紛(fēn)紛拿出自己的看家本領,將麵團擀(gǎn)成薄皮,將餡料包裹其中,然後捏(niē)出(chū)各種形(xíng)狀的餃子。

食堂內充滿了歡聲笑語和熱鬧的氛圍。熱鬧的(de)包餃子環節過後,為了保障安全,由食堂工作人員負責煮餃子。
水(shuǐ)慢慢沸騰,餃(jiǎo)子在鍋中翻滾,逐漸散發出香氣。同(tóng)學們品嚐、分享自己親手(shǒu)包出的冬至餃子,感受實踐與食物帶來的溫暖與幸福。

一年將去,來日方興;冬至(zhì)已至,春(chūn)歸有期(qī)。同學們(men)在愉快和諧(xié)的氛圍中圓滿完成了包餃子活動,也用充滿趣味的方式開展了班級係統建設。
六力高級中學踐(jiàn)行“中國根基,全球格局,內聖外(wài)王,修己達人(rén)”的校訓(xùn)精神,將中華(huá)優(yōu)秀傳(chuán)統文化與活動式教學緊密結合,在實踐中增強學生的文化自信,也在實踐中(zhōng)錘煉學生(shēng)的六種生命能力。
