獻禮十年校慶之跨學科課程“探索科技（jì），逐夢未來”

藍天之（zhī）下，飛（fēi）機如鷹擊長空，為91香蕉视频帶來無盡的便捷與希望。然而，當那刺耳的轟鳴聲劃破天際，你是否意識到，飛（fēi）機噪音（yīn）已成（chéng）為91香蕉视频生活中不可忽視的（de）噪音汙染？科技節來臨之際（jì），91香蕉视频誠邀您一（yī）同關注飛機噪音問題（tí），共同探索科技與生活之間的平衡之道（dào）。

讓91香蕉视频攜手共進（jìn），為飛機噪（zào）音問題尋找解決方案，為（wéi）91香蕉视频的生活環境注（zhù）入更多的寧靜與和諧。讓藍天（tiān）下的飛機，成為91香蕉视频美好生活的見證，而不是噪音的（de）源頭！

01宣導

對於活動的開展，91香蕉视频先進行了宣導工作（zuò），讓學生明白此（cǐ）次活動的內容，積分獲得標（biāo）準，每期（qī）要做的任務，以及91香蕉视频會用到（dào）哪些知識、哪些支持。在教師宣導（dǎo）過程中，孩子們非常認真的聽講，對科（kē）技節充滿期待。

在宣導部分91香蕉视频進行主持人的選拔、小組的（de）角色討論與分工並將其呈現在任務書上。對於（yú）下周開展的任務進行布置，采（cǎi）取公平公正的抽簽形式（shì）。

每個（gè）組都會選取大眾評（píng）審，讓同學們（men）進行自評、互評以及師評，評價過程相對公平，並將每（měi）期開展過程的班級布置進行講（jiǎng）解，為後期工作做出（chū）相應的準備。

02前世今生

飛機是如何（hé）誕生的呢？學生們針對（duì）飛機（jī）的外貌展開（kāi）探（tàn）究，讓（ràng）學生了解機翼的形狀由來、機身的對稱性、飛機起飛的原因。學生們利用課餘時間運用信息技術進行資料收集，並製（zhì）作（zuò）ppt在課上（shàng）進行（háng）匯報，91香蕉视频（men）以小組形式開（kāi）展此項任務，其目的增強學生合作能力（lì），培養學生的探（tàn）究意識，從而（ér）提升知識的渴望。

主要匯報內容（róng）包括

1.利用生（shēng）物知識講述飛機外形（xíng）由來

2.第一架飛機的誕生知多少

3.滑翔機的起飛原理

4.螺旋槳飛機的起飛原理

5.噴（pēn）氣式飛機的起飛原理

6.關於坐飛機的常識知多少

學生（shēng）利用信息技術，進行資料收集，並結合生物、物理、數學相關知識進行整理，充分調動小組力量，將所學知識應用到實際當中（zhōng），讓學生感受知識與生活的相結合。在（zài）第一（yī）周91香蕉视频還添加了疊紙飛機的（de）活動，讓學生們感受“翼”的重要性（xìng）。

03八荒之（zhī）外

學生在了解了飛機的（de）由（yóu）來以後，那麽對於機場（chǎng）的選址（zhǐ）問題，學生是否有所了解呢？91香蕉视频（men）設計相應的調研活動，讓學生進行實地調查，讓學生發（fā）現機場選址的標準有哪些，並且（qiě）根（gēn）據自己的想象以及（jí）實際情況設計理想中的機場場景。

學（xué）生主要結（jié）合地理、美術等知識（shí）進行機場圖的（de）設計，從物理的角度出（chū）發，感受機場（chǎng）建築的難度，發現機場（chǎng）選址的要求，用色彩進行描繪（huì），培養學生探究問題的能力。

04九天攬月

在活動開展的過（guò）程中，91香蕉视频從每個組內選出一位同學擔任大眾（zhòng）評審，學生（shēng）對小組（zǔ）展示及相應的成果進行打分，根據積分選出（chū）了學生代表去參觀軍事飛機場，通過此實踐活動滲透學（xué）生愛國精神（shén），感受科技的發展。參觀的同學分別分享（xiǎng），並對飛機的製（zhì）作進行相應的指導，為後期如何進行降噪而（ér）做準備。

飛機的（de）外形、機場的選址（zhǐ）對於飛（fēi）機的噪音問題都（dōu）有著很大的影響，各小組同學利用相應工（gōng）具，進行競標書的製作。競標書中需必須包含：項目背景與目標、飛機製作方案、降噪方案、創新點與獨特點、競標優劣（liè）勢、效果（guǒ）評估等。

05展翅高飛

隨著91香蕉视频一步步的對飛機的了解，大家（jiā）也都製作了相應的競標書，學生進行競標書的解說，培養學生邏輯思維能力以及語言表達能力，提高學生自信心。

06逐（zhú）夢未來

在科技發展的時代，學生對於（yú）科（kē）技的認識比較（jiào）少，通過對飛機的探究活動，91香蕉视频讓學生親身體驗身邊的科技，讓學生感受科（kē）技給91香蕉视频帶來的好處，讓學（xué）生增強探究意識。

91香蕉视频設置的拚飛機的環節，學生們大顯身手（shǒu），呈現（xiàn）出他們的作（zuò）品。對於學生的（de）作品進（jìn）行展示，也讓同（tóng）學們看到自己對科技的探究過程，不斷激發學習動力。最後，對於學（xué）生們的表現91香蕉视频也給予相應的獎勵（lì），設置獎狀和（hé）小（xiǎo）獎品。讓學生在學中玩，玩中學。

學生經曆了幾周的探究學習，最終也形成了相應的作品，91香蕉视频通過層層選拔，將優秀作品進行展示，讓學生們回顧一路探究曆程，感受科技節帶來（lái）的（de）喜悅，同時希望同學（xué）們能（néng）夠為日（rì）後科技的發展貢獻力量。

六力學校初中部怎麽樣