熱烈祝賀 | 六力學校心（xīn）理健康中（zhōng）心落成剪彩儀式（shì）圓滿（mǎn）舉行（háng）！

六力學校於“525心（xīn）理健康月”之際，隆重（chóng）舉辦心理（lǐ）健康中心的落成剪彩儀式，標誌著我（wǒ）校心理健康教育領域邁（mài）入新征程。此活動積極響應教育部首倡的全（quán）國（guó）學生心理健（jiàn）康宣傳教育月，旨在提升對青少年心理（lǐ）健康關（guān）注，構建和諧校園。

出（chū）席活動的領導及嘉賓

天津市武清區教（jiāo）育局副局長劉旭暉、天津（jīn）市武清區教育局綜（zōng）合素質科（kē）科長（zhǎng）李（lǐ）建鳳、天津公安警官職業學院心理學教授、二級警監（jiān）、天津市法製心理學（xué）會原會（huì）長劉援（yuán）朝、天津師範（fàn）大學心理學部副教授、天津市學生心（xīn）理健（jiàn）康教育發展中心副主任周廣東受邀參加本次活動。

六力學校校長李誌、六力學校（xiào）黨總支書（shū）記（jì）馬長軍（jun1）、六力學（xué）校總校副校長兼六（liù）力高（gāo）級中學校長張銳（ruì）以及心理健康中心全體成員出席本次活動。

實地（dì）探訪，擘畫健康新（xīn）藍圖

六力學校心理健康中（zhōng）心副主（zhǔ）任張（zhāng）茜詳細介紹六力學校在青少年心理健康方麵的研究曆程和實踐成果，強調理（lǐ）論與實踐的深度融合以（yǐ）及積極探（tàn）索的重要性。

領導寄語，共繪（huì）心理健康教育新願（yuàn）景

天津市武清區教育局副（fù）局長劉旭暉對心理健（jiàn）康中（zhōng）心的落成表（biǎo）示熱烈祝賀，並對六（liù）力學校在心理（lǐ）健康教育工（gōng）作方麵取得的顯著（zhe）成就，給予了高（gāo）度（dù）評價。他強調了青少年心理健康的重要性，勉勵六力學校繼續銳意進取，不斷創新教育理念和方法，旨在（zài）提升心理健康教育（yù）的精準度與高效性，進一步鞏（gǒng）固與擴大積極影響。

六力學校總校副校長兼六（liù）力高級（jí）中（zhōng）學校長張（zhāng）銳簡要介紹了心（xīn）理健康中心的功能（néng）與定（dìng）位，強（qiáng）調了產、學、研一體化實踐路徑在心（xīn）理健康教育中的（de）重要作（zuò）用（yòng）。他明確（què）表示心理健康中心將不（bú）斷創新心理健康（kāng）教育方法、深入開展心理健康教育研究、持續尋求和（hé）拓展合作，以期全麵提（tí）升師生心理健康素養（yǎng）。

專業力量，推動心理健康服務再升級

六（liù）力學校在心理健康中心落成之際，正式邀請劉援朝、周廣東兩位專家擔任六力學校特（tè）聘心理健康教育指導專家。

金剪齊下，揭幕發展（zhǎn）新紀元

劉旭暉副局（jú）長、李建鳳科長、李誌校長、劉援朝教授、周廣東（dōng）副教授等領導及嘉（jiā）賓共同（tóng）出席（xí），手持金剪，為（wéi）心理（lǐ）健康（kāng）中心揭開了嶄新篇章（zhāng）。

科技賦能，心理（lǐ）健康新視角

六力醫（yī）學研究（jiū）院研究員張皎霄就《六力醫（yī）學研究院數字診療產品介紹》展開分享，闡述數字診療產品研發成果（guǒ），為青少年心理健康問題的（de）解決提供了新的思路和方法。

六力（lì）門診部精神科主任、六力醫學研究院中（zhōng）小學生抑鬱防治中心特聘研究員張惟就《中小學生抑鬱非藥物療法（fǎ）研究報告》展（zhǎn）開分享（xiǎng），為當前青少年心理健康領域帶來了重要啟示和新的思路。

深度剖析（xī），專家講座啟思維

周廣東副教授的《新時代背景下，中小學（xué）心（xīn）理健康教育（yù）如何突破困境》講座結合具體案例，深入（rù）剖析當前中（zhōng）小學生心理問題（tí）的成因和表現形式，並提（tí）出了（le）針對性的解決方案。

講座結束（shù）後，周廣東副教授就教師們的提問進行逐一解答（dá），為教師們提供了（le）寶貴的指導和建議。

劉援朝教授的《從法製、心理學角度上解析校園（yuán）欺淩事件（jiàn），以及當代中（zhōng）學生應如何（hé）自我保護》講座結合具體案例（lì），深入剖析校園欺淩事件的成因和表現形式，並強調中學生應了解法律法規，學會用法律武器保護自己。

六力學（xué）校心理健康中心的落成，是六力學校心理健康教育體係構建的重要一環。

未（wèi）來，六力學校將不斷創新心理健康教育方法、拓展教育資源、提升服務水平，為學（xué）生（shēng）的健康成長保駕護航（háng）。

六力怎麽樣（yàng）