
《教育部辦公廳關於開(kāi)展2023年“基礎教育精品課”遴選工作的(de)通知》發布。
*圖片來源於教育部官方網站(zhàn)
為深化教學改革,有效推(tuī)進學校(xiào)精品(pǐn)課建設,6月27日,學校發(fā)布《六力學校關於開展 2023 年(nián)“基礎教育(yù)精品(pǐn)課”遴選組織工作(zuò)細則(zé)》(下文簡稱《細則》),並組織各學部開展宣導工作。《細則》要求各學部(bù)以基礎(chǔ)教育精品課遴選工作(zuò)為抓手(shǒu),引導廣大(dà)教師深入研究課程教材內容和課堂(táng)教學規律(lǜ),創新教學設計和教學方法,鼓勵指導教師積極參與各級精品課遴選。
01打(dǎ)磨·建立優質課程示範
《細則》發布後,六力學校(xiào)積極(jí)組建精品課遴選項目組,層層推進、逐課打磨,鼓勵各學部(bù)教師參(cān)加精品課遴選工作。
為切實提高精品課質量(liàng),各學部分設教學(xué)設計、學習任(rèn)務單、教學視頻、課件及作業等項目(mù)小組,通過組織教研會等方式,幫助參加遴選的教師更(gèng)好地把握工作進度(dù)、調整課程結構、明晰注意事項,打磨出立足教(jiāo)學實際且具有創新性和實效性的精品課(kè)。



02精進·提升教師教學能(néng)力
本次精品(pǐn)課遴選工作的開展,在(zài)建(jiàn)立優質課程示範(fàn)的同時,也為提升教師個人教學能(néng)力與加強學校整體師資力量提供了有效(xiào)支持。
參加遴選的教師(shī)深入研究新課標要求,廣泛查(chá)找相關資料,認真選題及準備教案。
各學部教(jiāo)學主任、學科教研組長及學校(xiào)教(jiāo)研中心負責課程審校工作,師師(shī)聯通,形(xíng)成合力。
從情境創設到課程板書,從引入話語到課程重難點,參與遴選與負責(zé)審校的教師團隊一點一滴調細節,逐(zhú)字逐句研內容。這(zhè)大大激發了教師教學(xué)熱情和(hé)創造性,也促進教師教學技巧的提升和教學方式的(de)進步。

03成果·豐富課程教育資源
“基礎教育精品課”建設成果






課例將收錄於天津市科學技術出版(bǎn)社出版的《中(zhōng)小學綜合(hé)實踐活動數字化課程資源》,同時兩位(wèi)教師獲得(dé)市級優秀課例證書。