六（liù）力高級中學開放日歡迎（yíng）你丨緣聚六力，踏夢（mèng）出征
自2021年中考結束以來（lái），六力高級中學招生辦公室陸續接到很多學生和家長的來電（diàn），希望能夠實地參（cān）觀訪校，以（yǐ）便在中考誌願填報時能夠選擇一所理想高中。
經校委研究決（jué）定（dìng）：7月初，六力高級中學將開展為期7天的（de）【校園開放日】活動，為有（yǒu）意願報名六力的全市中考生提供“與六力近距離接觸”的（de）機會。
近距（jù）離感受（shòu）夏日六力校園（yuán）的魅力
麵對麵了（le）解學校辦學（xué）理念與特色
零距離對話一線教師與招生顧問
…
這裏是，披星（xīng）戴月追逐夢想的揚帆（fān）之地
這裏是，風雨兼程奔向（xiàng）遠方的啟航之所
七月（yuè），我（wǒ）們相（xiàng）約六力
共赴美好未來（lái）！
➪ 參與對象（xiàng）
全天（tiān）津市初（chū）升高學生及家長
➪ 可預（yù）約（yuē）訪校時間
7月（yuè）6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時間段即可）
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣講會
3、參觀校園（yuán）
4、個性化問題谘詢
➪ 學（xué）校地址
天津市武清區源泉（quán）路15號（hào）
➪ 聯係電話（huà）
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六力高級（jí）中學
六力學校普高部下設文理高中、美術（shù）高中、音（yīn）樂高中和體育高中，以新高考改革方案（àn）為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生（shēng）潛能，為（wéi）每一個學生量身定製個性化升學指導（dǎo）方案，讓（ràng）學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設（shè）激情早讀、無聲自習、高效課堂等多（duō）種形式，幫孩子找到適合的輕鬆學習方式，科學備考、高（gāo）效學習（xí）、主動學習。
美術高中（zhōng）堅持“專業與文（wén）化並重（chóng）、學生素質（zhì）全麵發（fā）展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的（de）美術教學，培養係統掌（zhǎng）握藝術學科的基本理（lǐ）論、基（jī）礎知識、基（jī）本技能（néng）與方法，秉承著高配置的辦學（xué）條件，高水平的教學教研，高質量的生涯升學理念，爭創全國一流的（de）美育學科建設（shè）單位。
音（yīn）樂高中下（xià）設音樂專業、美術專（zhuān）業、舞蹈（dǎo）專業以及傳媒專業。采取（qǔ）“普通高中教育+藝術高中教育”深（shēn）度融合的模式，著力於全麵提升（shēng）學生的藝（yì）術水平與綜合素質，幫助學生插上實現（xiàn）理想的翅膀，培養其成為（wéi）德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後備人才”為主要辦學目標，以（yǐ）“運動訓練有特長，文化教學有（yǒu）特點”為基礎，培養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校立足於學生多元發展，通過高考，高水（shuǐ）平、高質量運動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的體育特長生，為社會（huì）培養具有良好適應能力的建設型人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成四類型培養計劃，分別是清北（běi）計劃、強（qiáng）基計劃、培優計劃和（hé）提升（shēng）計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑。
將“元係統思維”與學（xué）科知識融合，形成特色鮮明、適合中國（guó）學生的“思維（wéi）教（jiāo）學”，尤其是語文學（xué）科，形成（chéng）了（le）思維（wéi）語文特色課程，語文學習效率（lǜ）倍增。思維教學在傳（chuán）承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子（zǐ）的思維水平，讓（ràng）學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設（shè）置（zhì）高品質的心理團輔課程，必（bì）要時對學生進行專業（yè）的一對一約談、心理輔導以及高考前組織多種形式的心理動員，給學生充足的心理支持，緩解學生學業（yè）壓力，給予學（xué）生最本真的“關愛”。
培養學生自（zì）主學（xué）習、合作學習、溝（gōu）通、統籌能力等，讓學（xué）生在繁重學習中尋找到自己的優勢，高效學習，從（cóng）而（ér）提高學習主動性、學習效率和效果。
將學（xué）校教育、家庭（tíng）教育相互聯通，打造和諧親（qīn）子、師生關係，營造良好學習環境，實現家校（xiào）教育一致性（xìng），給孩子成長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準分析學生學科優勢，將學生個體目標進行分（fèn）解（jiě），製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃：衝刺國（guó）內重（chóng）點大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家強基計劃（huá）院校。
✍ 培優（yōu）計劃（huá）：弱（ruò）勢學科（kē）、薄弱知識模塊（kuài）進行階段性提升，加強學（xué）生學習內驅（qū）力的建設，使（shǐ）其單科優勢（shì）得以鞏固和（hé）夯實，揚其所（suǒ）長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行（háng）分解，利用學校特色教學培養其學習（xí）興趣、自主學（xué）習能力，提升思（sī）維水平（píng），補弱措施跟進，階段性提升（shēng），完成培養目標。
學校采用嚴（yán）格標準的課程教材及教學方式，開（kāi）齊普通高考所需（xū）的各門課程，由多年（nián）任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別注重培養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合能力（lì）。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家（jiā）長自然感受到孩子們的成長進步。
學校實行針對性教學（xué）方式，老師（shī）們全天候輔導，早檢查（chá）、晚總結，對學生（shēng）進行上課、自修（xiū）、心理、升學、德育等（děng）全（quán）方位精細化管理。
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