立足課堂深耕（gēng）耘，精品課程共成長丨六力學校“基礎教育精（jīng）品課”建設

2023-09-28 admin 105934

《教育部辦公廳關於開展2023年“基礎教育（yù）精品課”遴選工作的通知》發布（bù）。

*圖片來源於教育部官方網站

為深化教學改革，有（yǒu）效推進學校精品課建設，6月27日，學校發（fā）布《六力學校關於開展 2023 年“基礎教育精品課”遴選組織工作細則》（下文簡稱《細則》），並組（zǔ）織各學部開展宣導工作。《細則》要求各學部以基礎（chǔ）教育精品課遴選工作為（wéi）抓手，引導（dǎo）廣大教師深入研究課程教（jiāo）材內容和課堂教學規律，創新教學設計和教學方法，鼓勵指導教師積極參與各（gè）級（jí）精品課遴選。

01打磨·建立優質（zhì）課程示範

《細則》發布後，六力（lì）學校積極組建精品課遴選項目組，層層推（tuī）進、逐課打磨，鼓勵各學部教（jiāo）師參加精品課遴選工作。

為切實提高精品課（kè）質量，各學部分設教學設計、學（xué）習任務單、教（jiāo）學視頻、課件及作業等項目小組，通（tōng）過組織教研會等方式，幫助參（cān）加遴選的教師更好地把握（wò）工作進度、調整課程結構、明晰注意事項，打磨出立足教（jiāo）學（xué）實際（jì）且具有創新性和實效性的精（jīng）品課。

02精（jīng）進·提升教師教學能力

本次精品課遴選工（gōng）作的開展，在建立優質課程示範的同時，也為（wéi）提升教師個人教學能力與加強學校整（zhěng）體師資力量提供了有效支持。

參加遴選的教師深入研究新課標要求，廣泛查找相關資（zī）料（liào），認（rèn）真選題及準備教案。

各學部教學主任、學科教研組長及學（xué）校教研中心負責課程審校工作，師師聯通，形成合力（lì）。

從情境創設到（dào）課程板書（shū），從引入話語到（dào）課程重難點，參與遴選與負責（zé）審校的教師（shī）團隊一點一滴調細節（jiē），逐（zhú）字逐句研內容。這（zhè）大大（dà）激（jī）發了（le）教（jiāo）師教學熱情和創造性，也促進教師教學技（jì）巧的提升和教學（xué）方（fāng）式的進步。