天津六力學校，是由新三板上市公司——北京（jīng）快樂營教育集團投資創辦的一所包含小（xiǎo）學、初中、高中三個學部的全（quán）日製民辦學校。學校（xiào）堅持貫（guàn）徹（chè）黨的教育（yù）方針，全麵落（luò）實立（lì）德樹人根本任務（wù）。以“讓更多學生（shēng）發（fā）揮自己的特（tè）長，獲得個性化教育，因材施教”為辦學宗旨，培養德智體美勞全麵發（fā）展的優秀（xiù）學生。六力學校以“中國根基全球（qiú）格（gé）局內聖外（wài）王修己達人”為校訓，提倡現代中式（shì）教育，為孩子注入...
每一刻都（dōu）是探（tàn）索與發現的旅程，1+3+1特色教學培養真正的“六力”少年
用（yòng）智（zhì）慧與愛心繪製教育（yù）的宏偉藍（lán）圖，為孩子（zǐ）們的成長撐起一片廣（guǎng）闊的（de）天空
感（gǎn）受每一次成長的喜悅與收獲，讓愛與希望伴隨孩子成長的每一步
用專（zhuān）業與（yǔ）熱情點亮孩子的未來，用愛與關（guān）懷為孩子們的成長保駕護（hù）航
六力學校小學部校長首都師範大學碩士全國校長私房（fáng）課培訓師13年項目化學習研究與實踐經驗12年元係統（tǒng）思維教學研究與實踐經驗小初（chū）高《學科項目化（huà）學（xué）習（xí）教師指導（dǎo）手冊（cè）》副（fù）主編小初高《學（xué）科項（xiàng）目化學習任務書》副主編（biān）元係（xì）統工作法係列培訓課程首席培訓導師
六力高（gāo）級中學執行校長重慶大學畢業，教育學碩士。豐富的基礎教育從業經驗和教學管理經驗，教育學和心理學功底深厚，先進的生涯規劃能力（lì）和教育理念，曾在重慶、山東、江蘇和上海等地（dì）工作，將上千名學子送入國內外頂尖大學，擁有強大的學習力（lì）和反思（sī）力，致力於做新時代（dài）的“...
六力學校校長中（zhōng）共（gòng）黨員（yuán），高級教師，全國和諧（xié）德育先進實驗教師，曾獲（huò）省師德先進個人、省優秀團（tuán）幹部、市優秀共（gòng）產黨員、優秀班主任、百名科研之星、曆史學科骨幹老師、百名科研之星、青少年思想政治工作先進工作者。曆任團委書記、學生處主任、黨辦主任、校長助（zhù）理、副（fù）校長、...
六力學校小學部教（jiāo）學副校長北京六力教育科學（xué）研究院副院長、項目化（huà）學習研究中心專家（jiā）委員會成（chéng）員、元係統思維教學首席技術顧問；《學科項目化（huà）學習教師（shī）指（zhǐ）導手冊》《學科項目化學習學生任務書》係列圖書副主編；項目化學習教師培訓係列課程首席（xí）導師。擁有10年項目化學習研究與...
六力高級（jí）中學（xué）副校長中學高級教師，南京師範大學（xué）比較文學與世界文學碩士，中共黨（dǎng）員。市政府兼職（zhí）督學，市級優質課（kè）評比一等獎，市自主學習課題組骨幹教師，高級家（jiā）庭教育指導師，全國中學生英語能力競賽優秀指導（dǎo）教師，全國翻譯大賽優秀指導教（jiāo）師，世界青少年模擬聯合國大會指（zhǐ）...
初中部（bù）教學副校長從教20年，深耕教學（xué）研究與教學管理12年，市級青年教師優（yōu）秀專業人才，區級教學能手、優秀（xiù）班主任，全國說課比賽一等獎（jiǎng）、全國建模課比賽一等獎，執教過（guò）國家級公開課，承擔過教育部課題（已結題），多（duō）篇（piān）論文在國家級刊物上發（fā）表。
六（liù）力學校小學部家校共育副校長畢業於（yú）天津理工大學，六（liù）力學校（xiào）優秀教師、優秀班主任、校級季度（dù）武林（lín）大會冠軍、年度總冠軍、校級教研中心專家委員會成員。 11年一線教學經驗，教育（yù）教（jiāo）學成績優秀且（qiě）獲得“數（shù）學競賽AMC 優秀指導教師”稱號，同時是心理谘詢師，家庭教育指導師。
教（jiāo）學主任中學一級教師，武清區骨幹教師，高級家庭教育指導師。20年語文教學、班主任工作經驗。曾獲北京市中小學優質課一等獎。所寫論文（wén）入選北京市中小（xiǎo）學國際漢語教材。輔導學生在“文心雕龍杯”、“葉聖陶杯”全國中小學作文競賽等多項比賽中屢次獲獎。曾兩次榮獲北京市...
藝術學部副（fù）校長畢業於哈爾（ěr）科夫國立美術與設（shè）計學院，架上油畫，肖像工作室。十年美術教育一線實戰經驗，學生遍（biàn）及清華美院、中（zhōng）國美院、四川美院、天津美院等知名藝術學府及雙一流名牌大（dà）學。一（yī）直秉持成人達（dá）己，成己（jǐ）達人的教育理念。
德育主任物理學科骨幹教師，12年一線物理教學及德育管理經驗（yàn）。教育過（guò）程中始終（zhōng）堅持“以生為本”，教學過程中擅長將抽象物（wù）理原理（lǐ）轉化（huà）為生活（huó）化案例，注重實驗探究與分層指（zhǐ）導結合。德育管理中通過量化行（háng）為規範與正向激勵結合，所帶班級多次獲市區級優秀班集體稱號，個人獲評...
加入六力，夢想在（zài）這裏（lǐ）綻放（fàng），讓愛與智慧成為孩子成長路上最堅實的後盾
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