六力高級中學冬（dōng）至紀實丨（shù）餃子暖身驅寒意，冬至共度好時光

冬至，又稱“冬節”，是（shì）二十四節（jiē）氣之（zhī）一。在（zài）中國傳統文化中，冬至有著（zhe）豐富的（de）內涵和深遠的意（yì）義，有著豐富多彩的慶祝活動。

其中，包餃子是頗受歡迎的（de）傳統習俗之一，餃子被譽為“中國的傳統美食（shí）之花”，起源可以追溯至古（gǔ）代。冬至吃餃子的習俗，寓意著團圓、和諧，也象征著新的一年的美好祝願（yuàn）。

熱氣騰騰（téng）的餃子在鍋（guō）中翻滾，繚繞的霧氣中，同學們不僅感受到了季節的更迭，更體驗到了中華優秀傳（chuán）統文化的（de）深（shēn）厚底蘊。

在活動正式開始前，學部負責教師（shī）深入食（shí）堂，對場地進行了細致（zhì）地考察和規劃，確保（bǎo）活動的安全與有（yǒu）序。

隨著下課鈴聲（shēng）響起，學（xué）生們在班主任的（de）指引下到達食堂指定位置並按照項目化小組就座。

項目化小組分工明確：一起（qǐ）布（bù）置桌子，擺放麵團、餡料和工具；項目（mù）經理根（gēn）據小組成員的特點合理分工，力爭讓組（zǔ）內的每位同（tóng）學都能體會到（dào）包餃子的（de）樂（lè）趣。

下過雪的校園還帶著幾分寒氣，但夜（yè）晚的食堂卻格外溫（wēn）暖。

✨食堂菜（cài）單顯示（shì）屏“變身”冬至文化視頻播放器（qì）。

✨兩位小主持人熱情開（kāi）場，向同學們介紹冬至包餃子的傳統習俗與意義。

✨同學們熱火朝天，紛紛拿出自（zì）己的看（kàn）家（jiā）本（běn）領，將麵（miàn）團擀成薄皮，將餡（xiàn）料包裹其中，然後捏出各種（zhǒng）形狀的餃（jiǎo）子。

食堂內充滿了歡聲（shēng）笑語和熱鬧的氛圍。熱鬧（nào）的包餃子（zǐ）環節過後，為了保（bǎo）障（zhàng）安全，由食堂工作人員負責煮餃子。

水慢（màn）慢沸騰，餃子在鍋中（zhōng）翻滾，逐漸散發出香氣。同學們品嚐、分享自己（jǐ）親手包出的（de）冬至餃（jiǎo）子，感受實踐與食物帶來的溫暖與幸（xìng）福。

一年將去（qù），來（lái）日方興；冬至已至，春歸有期。同學們在愉快和諧的（de）氛圍（wéi）中圓滿完成了包餃子活（huó）動，也用充滿趣味的方式開展了班級係統（tǒng）建設。

六（liù）力（lì）高級中（zhōng）學（xué）踐行“中國根（gēn）基，全球格局，內聖外王，修己達人”的校訓精神（shén），將中華優秀傳統文化與活動式教學（xué）緊密結合，在實（shí）踐中增強學生的文化自信，也在實踐中錘煉學生的六種（zhǒng）生命能力。