外省返津高中生注意啦！天津武（wǔ）清區六（liù）力高級（jí）中學（xué）招生進行中（zhōng），訪校通道已（yǐ）開（kāi）啟~
天津私立小學初中高中8月16日，天津教育（yù）招生考試局正式公布了《市（shì）招委關（guān）於天津（jīn）市普通高考報名有關事項的通知》，通知正式確定了參加天津高考（kǎo）的條件：必須要同時具備“天津戶籍+天津學籍”這兩（liǎng）個條件。
其具體內容中（zhōng），重點提（tí）到（dào）以（yǐ）下幾點：
第一，參加2022年（nián）高考，必（bì）須要具備天津高（gāo）三學籍1年並實際就讀，才能參加高考；
第二，參加2023年高（gāo）考，必須要（yào）具備天津高二、高三學籍2年（nián）並實際就讀，才（cái）能參加高考；
第三，參加2024年及以後的高考，必須要具備天津高中（zhōng）3年學籍並實際就讀（dú），才能參考高考。
也就是（shì）說，2019級、2020級及2021級的天津戶口高中（zhōng）生，如果沒有高（gāo）中學籍，將無法參加天津高考（kǎo）；即擁有天（tiān）津戶口的外地學校高中生必須要轉學天津高中，獲得學籍才能參加高考。
高考新政策（cè）下
具有天津戶籍，沒有學籍的外省學生（shēng）何去何從？
他們是否（fǒu）還能順（shùn）利參（cān）加高（gāo）考（kǎo）？
天津市六力高級中學
現麵向具有天津市（shì）武清區戶籍（jí）的外省高中（zhōng）生招（zhāo）生；
高一、高二、高三均有空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大（dà）天津高考新要求；
（長按（àn）識別二維碼，預約訪校）
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所全日製綜合高中，下設文理高中、美術（shù）高中、音樂高中和（hé）體育高中，以（yǐ）新高考改革方案為主線，采用分（fèn）層教（jiāo）學，因材施教（jiāo），充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定製個性化（huà）升學指導方（fāng）案，讓學生取得優異成績的同時（shí）獲得全（quán）麵（miàn）成長。
以普通文（wén）理高考為主，全封閉式管理（lǐ）模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種（zhǒng）形式（shì），幫孩子找到適合的輕鬆學習方（fāng）式，科學備考、高效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與文化並重、學（xué）生素質全麵發展”的辦學方（fāng）向，在文化課（kè）教學之外，另外開展獨具特色的（de）美（měi）術教學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件，高水平的教學教研，高質量的（de）生涯升學理念，爭創全國一流的美育學科建設單位（wèi）。
音樂高中下設音樂專業、美術專（zhuān）業、舞蹈專業以及傳（chuán）媒專業。采取“普（pǔ）通（tōng）高中教育+藝術高中教育”深度（dù）融（róng）合的（de）模式，著（zhe）力於全麵提升學（xué）生的藝術水平與綜合素質，幫助學生插上（shàng）實現理想（xiǎng）的翅膀，培養其成為德藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養（yǎng）競技體育後（hòu）備人（rén）才”為主要辦學目標（biāo），以“運動訓練有特長（zhǎng），文化（huà）教學有（yǒu）特點”為基礎，培養具備優（yōu）良綜合素質優（yōu）良、有顯著體育（yù）專項特長的體育高中生。學（xué）校（xiào）立足於（yú）學生多元（yuán）發（fā）展，通過高考，高水平、高（gāo）質量運動（dòng）隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的體育特長生，為社會培養具（jù）有良好適應能力的建設型人才。
指的（de）是普高學生的生涯（yá）規劃，分成四類型培養計劃，分別是清北計劃、強（qiáng）基計（jì）劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專屬成長（zhǎng）方案，明確升學目標和成長路徑（jìng）。
將“元係統思維”與學科知識融合，形成特色鮮明（míng）、適合中國學生（shēng）的“思維教學”，尤其是語文學科，形（xíng）成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學生擁有一個 “聰明的腦”。
學校設置高品質（zhì）的心理團輔課程，必要時對學生進（jìn）行專業的一對一約（yuē）談、心理輔導（dǎo）以及（jí）高考前組（zǔ）織多（duō）種形式的心理動員，給學生充足的心理（lǐ）支持，緩解（jiě）學生學業壓力，給予學（xué）生（shēng）最本真的“關愛”。
培養學（xué）生自主學習、合作學習、溝通、統籌能力等，讓學生（shēng）在繁重學習中（zhōng）尋（xún）找到自己的優（yōu）勢，高效學習，從而提高學習主（zhǔ）動性、學（xué）習效率和效果。
將學校教育、家庭教（jiāo）育相互聯通，打造和諧（xié）親子、師生關係，營造良好學習環境，實現家校（xiào）教育一致性，給孩子（zǐ）成（chéng）長最大的支持和引導。
根據學生中考成績和入學摸底測試，精準分析學生學科優勢，將學生（shēng）個體（tǐ）目標進（jìn）行分解，製定（dìng） 4 種（zhǒng）學業發展規劃（huá）：
✍ 清北計劃：衝刺國內（nèi）重（chóng）點（diǎn）大學、985名校。
✍ 強基計劃：培養綜合素質優秀或（huò）基礎學科拔尖的（de）學生，可（kě）選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行階（jiē）段（duàn）性提升，加（jiā）強學生學習內驅力的建設，使（shǐ）其單科優勢得以鞏固和夯實，揚其所長，得到更加充分、自由的（de）發展。
✍ 提升計劃：對培養目標（biāo）進行分解，利用（yòng）學校（xiào）特（tè）色教（jiāo）學培養其學習興趣（qù）、自主學習能力，提升思維水平，補弱（ruò）措施跟進，階段性（xìng）提升，完成培養目（mù）標。
學校采用嚴格標準的課程教材及教學方（fāng）式，開齊普通高考所需的各門課（kè）程（chéng），由多年（nián）任（rèn）課經驗的優（yōu）秀教師隊伍授課。
各個學科（kē）的老師也特別（bié）注重培（péi）養學（xué）生學術水平、學習技能、實踐操作等（děng）各方麵綜合能力（lì）。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受到孩（hái）子（zǐ）們的成長（zhǎng）進（jìn）步。
學校實行針對性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查、晚總結，對學生進（jìn）行上課、自修、心理、升學、德育等全（quán）方位精細化管理。
