決勝高（gāo）考聯盟（一（yī））丨語文高考​新時代：思維作文教學法如（rú）何提高學習效率？

聚焦“新”高考，暢談科（kē）學備考之道

「2022決勝高考聯盟」是六力高等級中學圍繞2022年（nián）新高考話題，本著“高一即高考”、“以終（zhōng）為始”的策略，通過六力高等級中學“三（sān）駕馬車，決勝高考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一、高二學生備戰高考的直播頻道。

91香蕉视频將定期邀請（qǐng）常年奮戰在高三一線的教師，請他們向考生和（hé）家長講述單項學科的命（mìng）題趨勢和備考策略。

本期（qī）91香蕉视频邀請到六力高等級中學的孫立軍老師和李燊老師，從語文教師的角度來聊一聊怎樣幫助高三學（xué）生進行語（yǔ）文備考，也（yě）給高一、高二學生提供一份（fèn）長遠的備考計劃。

Q1語文在高考中的重要性

語文學科（kē）是一門母學科，重要（yào）性不言而喻。它是三大主科之一，分值占到了150分。我（wǒ）們經常（cháng）說：得（dé）語文者得天下。可見語文學科在高考中是尤為重要的（de）。比如（rú）說，某位學（xué）生其他（tā）學科都很好，但在高考中唯（wéi）獨語文考了90多分，那對他來講，影響太大（dà）了。

Q2天津高考語文的命題趨勢和特點

天津語文高考主要考（kǎo）察兩大（dà）塊：閱讀（dú）和作文。具體來說，閱讀包括情境式（shì）閱讀、信息類文本閱讀、文言文閱讀、詩歌閱讀、散文（wén）閱讀、整本書閱讀，而作文主要側重於材料作文的（de）考查（chá）。

總的來說，天津高考的命題趨勢是穩中有變，更加注重兩個方麵的考察，一個側重學科（kē）基礎知識的積累，另外一個就是學科思維能力的提升。過去91香蕉视频（men）學語文背背就能多得分，被戲稱“貝多芬”的時（shí）代將一去不複返。從命題趨勢看，重要的還是在於學生（shēng）知（zhī）識的遷移和學生語文學科思維的建設。比如，某學生頭腦靈光，理科思維活躍，但就是學不好語文，好多選擇題一做就錯。溝通交流後，會發現所有的錯題分析都（dōu）指向一個——所有的答案都是我自己認為的。換句話說，他（tā）的思考點不是出題人（rén）的意圖，即沒有建設好語文的學科思維。

Q3天津高考語文的特點

天（tiān）津高考語（yǔ）文命題主（zhǔ）要有三大（dà）特點：一是注重學科素養，特別（bié）是（shì）注重語文思維能力的提升；二是注重情境的設計，甚至可以說無情境不語文；三是注重課本，從課本中來到高（gāo）考中去，合理的配比（bǐ），學什（shí）麽就考什麽，特別接地氣。

Q4六力（lì）高等級中學的學（xué）生如何備戰高考

大單元教學

六力高等級中學的大（dà）單元教學將（jiāng）高考考點融入到每個單（dān）元的教學中，高考考什麽，91香蕉视频每個單元的核心就講什麽（me），高考考題分數占比多少，91香蕉视频就用多少課時解析這一類考題。比如，高考作文分數占比（bǐ）百分之40，那91香蕉视频就（jiù）用百分之40的課時教作（zuò）文，從而（ér）提高教學效率，提高學生（shēng）成績。

思維作文（wén）

在六力高等級中（zhōng）學，語文教師將天津高考常考作文劃分（fèn）為十大主題，而思維作文訓練就是針（zhēn）對這十個主題所進行的高的效練習。思維作（zuò）文訓（xùn）練包括作文文化大課學科活（huó）動和雙周主題作文訓練課。

（1）作文文化大課學科活動

在（zài）課餘時間，組織每個班級成立編輯部，編輯部的成員一起建立高考作文素材庫（kù）並編輯成刊物。在這個過（guò）程中，學生以項目小組為（wéi）單（dān）位開展（zhǎn）活動，既豐富（fù）了學生的寫作（zuò）素（sù）材，又提升了（le）學生的綜合能（néng）力，也激發了學生編輯文章，創作文章的主觀能動性。文化大課活動設立的初衷和目的就是讓（ràng）學生在活動中提（tí）升語（yǔ）文學科素養。

（2）雙周主題（tí）作文（wén）課

雙周主（zhǔ）題作文訓練可以幫助學（xué）生有效提高（gāo）作文分數（shù）。在雙周（zhōu）主（zhǔ）題作（zuò）文訓練中分為（wéi）以下5個步驟：解析高考滿分作文、擬寫作文提綱、寫作文（wén）、評作文、改作文。在（zài）寫作之前，學生用思維工具（jù）分析滿分作文的優點，並記錄學習（xí）。接（jiē）下來將自己的寫作思路以（yǐ）思維的形式進行呈現，擬寫提綱。寫作完（wán）成之後，學生之間按照高考評分標準互評，在互評作文和反複修改中了解高考作文的評分標準和高分（fèn）技巧。

思維閱（yuè）讀

思（sī）維閱讀主要解（jiě）決的是讀懂文章和怎樣作答這兩個問題。教師（shī）運用元係統思維解析（xī）文章內容和結構，用圖符（fú）思維講授答題思路或模式，解析高考考題（tí）。元係統（tǒng）思維閱讀根植於傳統文化，將東方思維與考試閱讀題相結合，更能契（qì）合（hé）高考閱讀的答題思路，幫助學生可以在閱（yuè）讀題上得（dé）分。

Q5關於高考的備考建議

回歸基礎

今年是天津新高考新教材的一年，回（huí）歸課本尤為重要。

提（tí）升弱項

找到自己的弱項，針對性練習，如文言文翻譯、詩歌主觀題和散文主觀題要多動筆寫。

規（guī）範答題

注意（yì）答（dá）題（tí）卡（kǎ）使用的規範性，答題分層、分條、分要點。

調整狀（zhuàng）態（tài）

（1）調整作息時間，養成良好習慣；（2）限時訓練，注重做題的速度和質量；（3）保持（chí）一顆平常心，不急不躁（zào），有計劃，有節奏地複習語文。

考生迎戰現階段的高考，提升語文學（xué）科的閱讀理解（jiě）和寫作能力是關鍵，隻有牢牢把握住（zhù）考點才能決勝於高考考（kǎo）場。距離高考越來越近，希望各位考生可以利用好時（shí）間，合理備考，決勝高考。

接下來，91香蕉视频還將定期邀請常年（nián）奮戰在高三一線的教師走進直播間，請他們（men）向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略，給考生帶來具有針對性的備（bèi）考（kǎo）指南。