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六力高級(jí)中學攜手天津科技大學丨六力講壇丨(shù)《人工智能對未來各行業發展的影響》科技報告會

2024-01-15 admin 114335

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連續實施(shī)3艘載人飛(fēi)船任務和兩(liǎng)艘貨運飛船任務,多個航天員乘組進駐“天宮(gōng)”;

智能(néng)化5G大型生態海洋牧(mù)場“耕海1號”將5G技術與船舶AIS係統、北鬥係(xì)統相結合,實現船岸一體(tǐ)化管理;

……

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如今(jīn),人工智能已經深入到各行業、各領域(yù),為未來的(de)行業發展帶來了無限可能。為了更好地探討人工智能及其對行業(yè)發展的影響,也為了在活動式教學中增(zēng)加同(tóng)學們對於自身學業規劃、生涯規劃的認識,提升學生學習動力,六力高級(jí)中學特邀天津科技大學人工智能實踐基地主任(rèn)楊巨成教授,舉辦“人工智能技術及對行業的影響”主題科(kē)技學術報告會(huì)。




主講嘉賓:楊巨成(chéng)

博(bó)士,天(tiān)津科技大(dà)學(xué)人工(gōng)智能實踐基地主任,天(tiān)津科技大學人工智能學院教授,博士生導師,天津市特聘教授,“海河學者”特聘教授,天津人工智能學會副理事(shì)長、黨支部書(shū)記。曾任天津科(kē)技(jì)大學人工智能學院、計算機科學與信息工程學院院長。


韓(hán)國國立全北大學碩士、博士,博士後,英國薩裏大(dà)學和澳大利亞新南威爾士大學訪問學者。中國計算機學會(CCF)傑出會員,CCF YOCSEF天津16-17主席。近年來主持參與國家(jiā)課題(tí)8項、其中主持5項(xiàng),包括國家自然科(kē)學(xué)基(jī)金委項目、科技部國家高端外國專家(jiā)項目、天津市科委科技支撐(chēng)重(chóng)點項目,留學人員科技(jì)活動擇優資助項目,天津市外專(zhuān)特色項目等30餘(yú)項。



楊教授圍繞我國人工智能領域研究、生物識別技術和智(zhì)能識(shí)別技術展開本次報告會,從我(wǒ)國人工智能發展實(shí)際出(chū)發,深入(rù)淺出地(dì)展開(kāi)講解。


楊教授提出應加快建設製(zhì)造強國,加快發展先進製造業,推動互聯網、大數據、人工智能和實體(tǐ)經濟深度融合,並(bìng)在中高(gāo)端消費(fèi)、創新引領、綠色低碳、共(gòng)享(xiǎng)經濟、現代供應鏈、人力資本服務等領(lǐng)域培育新(xīn)增(zēng)長點、形(xíng)成新動能。

楊教授鼓勵(lì)同學們在充滿無(wú)限(xiàn)可(kě)能(néng)的科技舞台上綻放光彩:培養(yǎng)對科技前沿的敏銳洞察力、拓寬(kuān)視野;積極投身實踐活動,鍛煉自己的創新能力和團隊(duì)協作精神;保持開放的心態,不斷激發創造(zào)力;勇敢地麵對挑戰(zhàn),發現更多(duō)可能性。



01大放光彩的中國人工智能領域研究

在人工智能領(lǐng)域的研究中,中國科研團隊注重實際應(yīng)用和產業化發展(zhǎn):不(bú)僅(jǐn)在理論上取(qǔ)得了重要進展,也在實際應用(yòng)中取得了顯著成果。例如,在智(zhì)能語音識別(bié)、智能圖像識(shí)別、智能推薦等方(fāng)麵,中國(guó)的人(rén)工智能技(jì)術已經廣泛應用於各個行業,為經濟發展和(hé)社會進步作(zuò)出了巨大貢獻。


02專攻多重生物識別技術讓信(xìn)息更安全(quán)

多重(chóng)生物識別技術是指通過多種生物特征進行身份認證的技術,包括指紋識別、虹膜識別、人臉識別等。相比傳統的密碼認證方式,生物識別技術(shù)具有更高的安全性和可靠性。結合使(shǐ)用(yòng)多重(chóng)生物識別技術可以大大提高身份認證的準確性和安全性,有效防止信息泄露和未經授(shòu)權的訪問。


03智能識別技術讓人們的生活更便捷

智能識別技術是人工智能領域的一個重要應用方向,它涉及圖像識別、語(yǔ)音識別、物體識別等多個方麵。這些技術的應(yīng)用不(bú)僅可以提高生產效率和生活便利性,還可(kě)以(yǐ)為安全(quán)和監控等領域提供重要的技術支持。


報告會接近尾(wěi)聲,楊教授積(jī)極回複同學們的提(tí)問,與同學們就人(rén)工智能的未來(lái)發展趨勢和挑戰進行了(le)深入的(de)討論和交流。


現場掌聲陣陣,同學們受益匪淺六力高級中學為同學們搭建了(le)一個與前沿科技零(líng)距離接觸的平台,激發了同學們的創造力和實踐力。


通過此次“人工(gōng)智能技術及對行業的影響”主題科技學術報告會,六力高級中學不(bú)僅為學(xué)生們提供了一個了解科技前沿的窗口,更為同學(xué)們繪(huì)製了一幅充滿(mǎn)無限可能(néng)的藍圖。期待六力學子們能夠乘(chéng)思維與科技之風,創(chuàng)造出屬於自己的未來!


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