外省返津高中生注意啦！天（tiān）津武清（qīng）區六力高級中學招生進行中，訪校通道已開啟~
天津私立（lì）小（xiǎo）學初中高中8月16日（rì），天津教育招生考試局正式公布了《市招委關於天津市（shì）普（pǔ）通高考（kǎo）報名有關事項（xiàng）的通知》，通知正式確定了參加天津高考的條件：必須要同時具備“天津戶籍+天津（jīn）學籍”這兩個條件。
其具體內容中，重點提到以下幾點：
第一，參加2022年高考，必須要具備天津高三學籍1年並（bìng）實際就讀，才能參加高考；
第二（èr），參加2023年高考，必須（xū）要具備天（tiān）津高二、高三（sān）學籍2年並實際就讀，才（cái）能參加高考（kǎo）；
第三，參加2024年及以（yǐ）後的高考，必須要具備天津高中3年學籍並實際就讀，才能參（cān）考高考。
也就是說，2019級、2020級及2021級的天津戶口高中（zhōng）生，如果沒有高中學籍，將無法參加天津高（gāo）考；即擁有天津戶口的外地學校高中生（shēng）必（bì）須要轉學天（tiān）津高中，獲得學籍才能參加高考。
高考新政策下
具有天津戶籍，沒有學（xué）籍的外省學生何去何從？
他們是否還能順利（lì）參（cān）加高考？
天津市六力高級中學（xué）
現麵向具有天津市武清區戶籍的外省高中生招生；
高（gāo）一、高二、高三均有空餘學位；
實現【戶籍+學籍+實際就讀】三大天津高考新要求；
（長按識別二維碼（mǎ），預約（yuē）訪校（xiào））
聯係電話：400-606-5193
六 力 高 級 中 學是一所全日製綜合高中，下設文理高中、美術高中、音（yīn）樂高中（zhōng）和體育高（gāo）中，以新高考改革方案為（wéi）主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一（yī）個學生量身定製個性化升學指導方案（àn），讓學生取得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通文理（lǐ）高考為主，全封（fēng）閉式管理模式，開設激情早讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子（zǐ）找到適合的輕鬆（sōng）學習方（fāng）式，科（kē）學備考（kǎo）、高效學習、主動學習。
美術高中（zhōng）堅持“專業與文化（huà）並重、學生素質全麵發展”的辦學方向，在文化課教學之外，另外開展獨具特色的美術教學，培養係統掌（zhǎng）握藝術學科的基本理（lǐ）論、基礎知（zhī）識、基本技能與方法，秉承著高配置的辦學條件（jiàn），高水平的教學教研，高質量（liàng）的生涯升學理念，爭創全國一流的（de）美育學科建設單位。
音樂高中下設音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳媒專業。采（cǎi）取“普通高中教（jiāo）育+藝術高中教育（yù）”深度融合的模式，著力於全麵提升學生的藝術水（shuǐ）平與綜合素質，幫助學生插（chā）上實（shí）現理想的翅膀，培養其成為（wéi）德（dé）藝雙馨的藝術家和未來社會精（jīng）英。
體育高中以“培養競技體（tǐ）育後（hòu）備人（rén）才（cái）”為（wéi）主要辦學目標，以（yǐ）“運動訓練有特長，文化教學有特點”為基礎，培養（yǎng）具備優（yōu）良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高（gāo）中（zhōng）生。學校立足（zú）於學生多元發展，通過高考，高水平、高質（zhì）量運動隊招生、對口單招等形式為高等院校輸送高質量的體（tǐ）育特長（zhǎng）生，為社會培（péi）養具有良好適應能（néng）力（lì）的建設型人才。
指的是普（pǔ）高學生的生涯（yá）規劃，分成四類型培養計劃，分（fèn）別是清（qīng）北計劃、強基計（jì）劃、培優計劃（huá）和提升計（jì）劃（huá）。入學（xué）之初，導（dǎo）師會根據學生的學情、特（tè）點，輔導製定專屬成長方案，明確升學目標和成長路徑（jìng）。
將“元係統思維”與學科知識（shí）融合，形（xíng）成特色鮮明（míng）、適合中國學生的“思維教學”，尤其是（shì）語文學（xué）科，形成了思維語文特色課程（chéng），語文學習效（xiào）率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩子的思維水平，讓學生擁（yōng）有一個 “聰明的腦”。
學校（xiào）設置高品（pǐn）質的心理團輔課程，必要時對學生進行專（zhuān）業的一對一約談、心理輔導以及高（gāo）考（kǎo）前組織多種形式的心理動員，給學（xué）生充足的心理支持（chí），緩（huǎn）解學生學業壓力，給予學生最本真的“關愛”。
培養學生自主（zhǔ）學習、合作學習、溝通（tōng）、統（tǒng）籌能力等，讓學（xué）生在繁重學習中尋找（zhǎo）到自己的優勢，高（gāo）效學習，從（cóng）而提高學（xué）習主動性、學習效率和效果。
將學校教（jiāo）育、家庭教育相互聯通，打造和諧親子、師生關（guān）係，營造良好學習環境，實現家校教育一致性，給孩子成長最（zuì）大的支持和引導。
根據學生（shēng）中考成績和入學摸底測試，精準分析學生學科優勢，將學生個體目（mù）標進行分解，製定 4 種學業發展規劃：
✍ 清北計劃（huá）：衝刺國內重（chóng）點大學、985名校。
✍ 強基（jī）計劃：培養綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生，可選擇國家（jiā）強基計劃（huá）院校。
✍ 培優計劃：弱勢學科、薄弱知識模塊進行（háng）階段性（xìng）提升，加強學生學習（xí）內驅力的（de）建設，使其單科優勢得以鞏（gǒng）固和夯實，揚其所長，得到更加充分、自由的發展。
✍ 提升（shēng）計劃：對培養（yǎng）目標進行（háng）分解，利用學（xué）校特色教學培養其學習（xí）興（xìng）趣、自主學習能力，提升思維水平，補弱措（cuò）施跟（gēn）進，階段性提升（shēng），完成培（péi）養目標。
學校采用嚴格標準的課程教（jiāo）材及（jí）教學方式，開齊普通高考所需的（de）各門（mén）課程，由（yóu）多年任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老師也特別注（zhù）重培養學生學術水平、學（xué）習技能、實踐操作等各方麵綜合能（néng）力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家（jiā）長自然感受到孩（hái）子們的成長進步。
學校實行針對性教（jiāo）學方式，老師們全天（tiān）候輔導，早（zǎo）檢查、晚總結，對學生進行上（shàng）課、自修、心理、升學、德育等（děng）全（quán）方位精細化管理。
