妙筆生花（huā） 神采飛揚——六力學校小學部舉行“文心杯”思維作文大賽

冬日飛雪書寫浪漫，一箋清（qīng）淺見成長（zhǎng）。六力學校是一所以思維教學見（jiàn）長的學校。為了豐富學生的校園文化生活，檢測學生對於思（sī）維作文中的23541思維（wéi）工具的使用效果，激發學生的寫作熱情，提高學生的語文綜合素養，打造富有創（chuàng）造力和思維力的“六力”好少年，六力學校小學部舉行了（le）第三屆“文心杯”思維（wéi）作文大（dà）賽。

工欲善其事，必先利其器。賽前，各年級語文教師聚（jù）在一塊，展開（kāi）積極討論。大家一起出謀劃策，製（zhì）定出了活動的方案。

作文題（tí）目 

●三年級組以“我來編童話”為主題；

●四年級組以“ 我和_____一天”為主題；

●五六年級組難度升級，采取現場給題的形式展開（kāi）比賽。同學（xué）們需要結合自身經曆，描寫自己生活中（zhōng）發生的故事，表達自己（jǐ）的體會。

班級選拔（bá）賽

胸藏文墨虛若穀，腹有詩書氣（qì）自華。比賽分為選拔賽和現場賽兩個環節。經（jīng）過班級（jí）選拔賽，各班推薦的五名選手，共計85名學生參加了全校現場作文比賽。

決（jué）賽現場

緊張而又激烈的現場作文（wén）比賽落下帷（wéi）幕，同學們運用（yòng）23541思維工具撰寫提綱（gāng）、謀篇布局。作文（wén）語句描寫細（xì）膩，情感真（zhēn）摯，每篇作（zuò）文都（dōu）有其獨特的觀察視角。

本次現（xiàn）場作文大賽，為學生提供了展（zhǎn）示自我的平台，激發了學生的創作熱情。學部希望同學們能在平時多讀好書、善於（yú）觀察、勤於（yú）動（dòng）筆，不斷豐富自己的內（nèi）心世界，用文字書寫自（zì）己精彩的故事！