六力學校開（kāi）放（fàng）日現場直擊（一）： 今（jīn）日的邂逅，是為了日後更好的相遇
盛夏的清晨，迎來（lái）了酣（hān）暢淋漓的（de）大雨
雨（yǔ）後的六力久違的涼爽
門開八方展風采，心向四海尋夢來
今天是六（liù）力學校的校園（yuán）開（kāi）放日
校園裏處處都是家長、同學們的（de）身影
他們的逐夢之旅，將從（cóng）此刻起航
有序簽到
七月的天氣（qì）陰晴不變
突如其來的小雨，並未消減來訪同學、家長的熱情
大家在誌願教師（shī）的引導下，陸續進行（háng）簽到登記（jì）
並根據（jù）引導，前往一對一谘詢處
谘詢宣講（jiǎng）
宣講會上
招生老師向（xiàng）到訪學（xué）生（shēng）、家長介紹了
學校（xiào）的高考情況、師資以及教（jiāo）學管理模式
詳細說明了學校對每個學生的培養規劃（huá）方案
對於（yú）學生、家長十分（fèn）關（guān）心的清北計劃和強基計劃
再一（yī）次做了全（quán）方（fāng）位解讀
一對一谘詢環節中
老師耐心為家長解決心中所慮（lǜ）
詳細介紹學生（shēng）正式入學後
衣食住行以及學習上的具體安排
有家長告訴老師
把孩（hái）子交到六力學校非常放心
孩子非常期（qī）待開學，能夠體驗新的高中生活
認識（shí）的新的同學（xué）老師（shī）
實地參觀
一次真正的校園開放日離不開實地看校環節
招生老師帶領所有家長逐一參（cān）觀了（le）
食堂、操場、宿（xiǔ）舍及教學樓等生活學習設施
悉心講解每（měi）一（yī）處（chù）規劃設計的用心與精致
多功能的教學空間，完善的校園藝體和寄宿設施
讓學生在一個開放包容、安全溫暖
有愛互助的環境中健康成長（zhǎng）
先進的教育教學模式，獨創的自主學習（xí）技術
幫助學（xué）生跳出書本、走出教室
盡（jìn）享探究式學習、小組式討論（lùn）帶來的快樂與滿足感（gǎn）
第一（yī）天的開放日在歡笑聲中落下（xià）帷幕
沒有參加的同學、家長仍有機會報名參加哦！！
知（zhī）識的大門等你開啟，生命的真諦等你領悟
世界的（de）奧妙等你探尋，生命的舞台等你演（yǎn）繹
新的故事，將（jiāng）在夏日的晚風中開始
六力學校，在（zài）這裏等你
➪ 參與對象（xiàng）
全天津市初升高學生（shēng）及家長
➪ 可預約訪校時間
7月6日-7月9日
8:00-12:00；14:00-18:00
7月10日
8:00-12:00
（任選一天，一個時（shí）間段即可）
➪ 開放日活動流程
1、簽到入場
2、宣講會
3、參觀校園
4、個（gè）性化問題谘詢
➪ 學校地址
天津市武清區源泉路15號
➪ 聯係（xì）電話
022-22132384
022-29317764
022-29377747
六（liù）力高級中學（xué）
六力學校普高部下設文理高中、美術高中、音樂高中和（hé）體育高中，以（yǐ）新高考改革方案為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學（xué）生潛（qián）能（néng），為每一個學生量身定製個性化升學指導方案，讓學生取（qǔ）得優異成績的同時獲得全麵成長。
以普通文理高考為主，全封閉式管理模式，開設激情早（zǎo）讀、無聲自習、高效課堂等多種形式，幫孩子找（zhǎo）到適合的（de）輕鬆學習方式（shì），科學備考、高效學習、主動學習。
美術高中堅持“專業與文化並重、學生素質（zhì）全麵發展”的辦學方向，在文化課（kè）教學之外，另外開展獨具特（tè）色的美術教（jiāo）學，培養係統掌握藝術學科的基本理論、基礎知識、基本技能與方法，秉承（chéng）著高配置的辦學條件，高水平的教學（xué）教研（yán），高（gāo）質量（liàng）的生涯升學理念，爭（zhēng）創全國一流的美育學科建設單位。
音樂高（gāo）中下設（shè）音樂專業、美術專業、舞蹈專業以及傳（chuán）媒專（zhuān）業。采取“普（pǔ）通高中教育+藝術高中教育（yù）”深度融合的模（mó）式，著（zhe）力於全麵提升學生的藝（yì）術水平與綜合素質，幫助學生插上實現理想的翅膀，培（péi）養其成為（wéi）德（dé）藝雙馨的藝術家和未來社會精英。
體育高中以“培養競技體育後備（bèi）人才”為主（zhǔ）要（yào）辦學目標，以“運動訓練有特長，文（wén）化教學（xué）有特點”為基礎，培養具備優良綜合素質優良、有顯著體育專項特長的體育高中生。學校（xiào）立足於學生多元發展，通過（guò）高考，高水平、高質量運動隊招生、對口單招等形式為高等院校（xiào）輸送高質量的體育特長生，為社會培養具有良好適應能力（lì）的建（jiàn）設型人才。
指的是普高學生的生涯規劃，分成四類型培養計劃，分別是清北（běi）計劃（huá）、強基計（jì）劃、培優計劃和提升計劃。入學之初，導師會根據學生的學情、特點，輔導製定專（zhuān）屬成長方案，明確升學目（mù）標和成（chéng）長路徑。
將“元係統思維（wéi）”與學科知識融合，形成特色鮮（xiān）明、適合中國學生的“思維教學”，尤（yóu）其是語文學科，形（xíng）成了思維語文特色課程，語文學習效率倍增。思維教學在傳承中華文化的基礎上，鍛煉和提升孩（hái）子的思維水平，讓學生擁有一個 “聰（cōng）明的腦”。
學校設置高（gāo）品質的心理（lǐ）團輔課程（chéng），必要時對學生進行（háng）專業的一對一約談、心（xīn）理（lǐ）輔導以及高考前組織（zhī）多種（zhǒng）形式的（de）心理動員，給（gěi）學生充足的心理支持，緩解學生學業壓力，給予學生最本真的“關（guān）愛”。
培養學生自主學習、合作學習、溝通、統（tǒng）籌能力等，讓學生在繁重學習（xí）中尋找到自己的優勢，高效學習，從而提高學習主動性、學習（xí）效率和效果。
將學校（xiào）教育、家庭教育相互聯通（tōng），打造和諧親子、師生關係，營造良好學習環境，實現（xiàn）家校（xiào）教育一致性，給孩子成長最大（dà）的支持和引導。
根據學（xué）生中（zhōng）考（kǎo）成績和入學（xué）摸底測試（shì），精準分析學生學科優勢，將學生（shēng）個體目標進行分解，製（zhì）定 4 種學（xué）業發展規劃：
✍ 清北計（jì）劃：衝刺國內重點大學、985名（míng）校。
✍ 強基計（jì）劃（huá）：培養綜合素質優秀或（huò）基（jī）礎學科拔尖的學（xué）生，可選擇國家強基計劃院校。
✍ 培優計劃：弱勢（shì）學科、薄弱知識模塊進行階（jiē）段性提升，加強學生學習內驅力的建設，使其單科優勢得以鞏固和夯實（shí），揚其所長，得到更（gèng）加充分、自由的發展。
✍ 提升計劃：對培養目標進行分解，利用學校（xiào）特色教學（xué）培養其學習興趣、自主學習能力，提（tí）升思維水平，補弱措施跟進，階段性提升，完成培養目標。
學校采（cǎi）用嚴（yán）格標準的課程教材及教學方式，開齊普通高考所需的各門課程，由多年（nián）任課經驗的優秀教師隊伍授課。
各個學科的老（lǎo）師也特別注重培（péi）養學生學術水平、學習技能、實踐操作等各方麵綜合能力。減少家長的後顧之憂，使孩子們安心學習成才，讓家長自然感受到孩子們的成長進步（bù）。
學校實行（háng）針對（duì）性教學方式，老師們全天候輔導，早檢查（chá）、晚總結，對學生進行上課、自（zì）修、心理、升學（xué）、德育等全（quán）方位精（jīng）細化管理。
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