知恩於心，與愛同行—六力學校（xiào）初（chū）中（zhōng）部感（gǎn）恩教育實踐活動（dòng）報道
投我以木瓜，報之以（yǐ）瓊琚。
--先秦（qín）佚名《木瓜》
父（fù）母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼。
--《論（lùn）語·裏仁篇》
“饗賜之日，可人人別進，問（wèn）其燥（zào）濕，加以密意，誘諭使言，察其誌趣，令皆（jiē）感恩戴義，懷欲報之心。”
--《三國誌（zhì）·吳誌·駱統傳》
自古至今，付出、回報、感恩，皆為（wéi）融入華夏兒女血脈中的深厚情感。“感恩”乃為人應有（yǒu）之善德，更為中華民族的優秀傳統美德，此種美德，需要每（měi）一位學子用心學習，身體力行。
為（wéi）了喚醒同學（xué）們的感恩之（zhī）心，使他們能更好地感（gǎn）知愛、表達愛、傳遞愛，我校初中部特（tè）組織為期一個月的“知（zhī）恩於心，與愛同行”感恩（ēn）教育（yù）實踐活動。
班主任（rèn）教師主持展開“感恩”主題班會，指導同學們通過觀摩感恩影（yǐng）片、分享感恩故（gù）事途徑，深度領悟“感恩”的含義與（yǔ）價值，並闡述“感恩”與其自身的緊密關聯。
感恩的種子在同學們心裏生根發芽，借由此次班會，他們真正體會到了感恩的真（zhēn）諦，懂得如何表達愛、回報愛。他們將感恩（ēn）精神延展至（zhì）日常生活的每一個（gè）角落，在實踐感恩過（guò）程中（zhōng）品嚐（cháng）幸福滋味、茁壯成長。
同學們以靈巧之手，繪就一幅幅精美（měi）絕倫的板報，真誠的話語、真摯的情感對感恩進（jìn）行了完美的詮釋，同學們將這份（fèn）心意傳達出去，悄然在內心深處播種。
不論是校園環境還是家庭氛圍，這些通過（guò）筆端記錄下來的感恩往事皆為他們（men）成長（zhǎng）曆程中的寶貴（guì）財富。
升旗儀式上，同學代表發表感恩主題演講。她們呼籲同學們銘（míng）記師長的教誨、父（fù）母（mǔ）的養育，通過勤奮（fèn）學習（xí）提升自我（wǒ）綜合素質，成長為有責任心、勇於擔當、心懷感（gǎn）恩的領袖人（rén）物。
演講現場
本次感恩（ēn）實（shí）踐活（huó）動為鑄魂（hún）育人鋪就康莊大（dà）道（dào），激發新時代鑄（zhù）魂育人的“美德基因”，致力於挖掘（jué）和培養師生們心中（zhōng）的感恩情緒（xù）的優良品質，推動學校教育事業（yè）邁向嶄新的發展階段（duàn）。
六力學校初中部將持續借助形式豐富多樣的（de）感恩教育活動，多種方式、多（duō）種舉措，不（bú）斷強化學生思想道德建設，助其成長為具備（bèi）健全人格、高尚修養的新時代人才。
