天津六力學校官網——理科高考新時代（dài）：數物生化如何備考？

聚焦“新”高考，暢（chàng）談（tán）科學備考之道

「2022決勝高考（kǎo）聯盟（méng）」是六力高等級中（zhōng）學圍繞2022年新高考話題，本著“高（gāo）一即高考”、“以終為始”的策略，通過六力高等級中學“三駕馬車，決勝高考”的教育教學特色（sè），多方麵、多方位支持高三考生，引導（dǎo）高一、高二學生備戰高考的直播頻道。

天津六力學校將定期邀請（qǐng）常年奮戰（zhàn）在高三一線的教師，請（qǐng）他們向考生和家長講述學（xué）科的命題趨勢和備考策略。

Q1數學高考命題（tí）趨勢

天津數學卷（juàn）每年題型基本不（bú）變，即9個選擇，6個填空，5個大題。高考難易梯度分布為3:5:2，即百分之30基（jī）礎題，百分之50中等題，百分之20難題。高考中低檔（dàng）題占比非常大，因（yīn）此基礎知識（shí）是成績提升（shēng）的關鍵點。

高考寄語是考試院對（duì）高（gāo）考（kǎo）命題方向的指引，可在宏觀（guān）上把握考試命題（tí）方向。2020、2021年高（gāo）考寄語中都提（tí）出“穩定”一詞，但2022年高考寄語中完全沒有談及（jí）“穩定（dìng）”。

考慮本屆考（kǎo）生持（chí）續經曆三（sān）年疫情，很多考生基礎知識並不牢（láo）固，所以本次基礎知識的（de）考察會很基礎，中檔題（tí）的難度略做下降。對於普通學生，紮實的基礎（chǔ）知識、耐心和毅力是提升成績的關鍵；對於高分段考生（shēng），難題部（bù）分應隻升不降（jiàng），至少持平（原因：去年高分段過於集中，而且高校不會放低人才標準）。

Q2理科（kē）小科高考命題趨勢

目（mù）前理綜文綜（zōng）改為六選三（sān）的形式（shì），學生（shēng）可按照自己興趣、特長選擇科目，此形式充分調動學（xué）生學習的主動性—從“要我學”變成“我要學”。

分析2020、2021年（nián）生（shēng）物試卷，其內容是依據2017年《新課標》來命題，遵循“有利於立德樹人、有利於服務選才、有利於引導教學”的原則（zé），重要突出學科核心素養。

2021、2022年（nián）高考寄語強調“基本（běn）概（gài）念和知識、基礎（chǔ）規律和技能”的熟練掌握；2022年高考寄語強調“深入、牢固、紮實地吃透了教材，夯實（shí）了自身學科基礎”。所以，理科命題更（gèng）注重學生基礎知識（shí）的（de）考察、要求（qiú）學生對知識有（yǒu）整體宏觀的把控度以及學以致用的能力。

化學近兩年的命題難度（dù）不高，注重的依舊是知識靈活運用，比如疫情防控、碳中和、碳達峰等都可（kě）能是（shì）高考命題的新情境（jìng）。

物理命題套路性較強，每道題考察點比較固定，難度在於要把實際問題轉為物理（lǐ）模型，學生應加（jiā）強日（rì）常生活與物理的聯係。

Q3理科（kē）複習（xí）策略

諾（nuò）貝爾獎獲得者理查德·菲利普斯·費曼曾提出的“費曼學習法”適用於所（suǒ）有理科，其核心原理—複述概念並通過反饋結（jié）果來加強記憶。

六力高等級中學（xué）借鑒“費曼學（xué）習法”研發兩種錯（cuò）題本教學，通過學生闡述解題方法和思路，提升自身對知識（shí）的理解和運用，進而總（zǒng）結、反思（sī）、練習。

錯題本訓練法

1)錯題本訓練法（fǎ）

錯題收集。學（xué）生將錯題分為三類：非知識性結構錯誤；不會做的（de）重要的、難題；典型（xíng）例題。學（xué）生通過錯題（tí）收集找到學習重要及突破方向。

2)專屬（shǔ）錯題本

學生可使用設備掃描錯題（tí），題庫推薦變式題，學生可根據自身需求選擇對應變式題，做到舉一反（fǎn）三，檢（jiǎn）驗（yàn）自己是否真的（de）掌握該知識點。

項（xiàng）目化教（jiāo）學-錯題過關課

六力高等級中學（xué）將艾賓浩斯遺忘曲（qǔ）線和項目（mù）化（huà）學習小組相結合，采取錯題滾動過關的模式，促使學生定期複習，此模式不僅提升鞏固了學生知（zhī）識基礎，同時利於老師及時掌握（wò）學生（shēng）的知識卡點（diǎn），進而總結。

錯題過關課是一項試（shì）點課，是考察學生知識掌握（wò）情況、知識複習鞏固（gù）的課程，屬（shǔ）於教學進度計劃（huá）之內。

老師在課前（qián）需針對不同學生情況定製專屬錯題。課上要求學（xué）生（shēng）獨立思考（kǎo）、整理做題思路，並向（xiàng）“過關師”講（jiǎng）解。長此以往，學生會形成自己的題庫，會明晰自己（jǐ）的（de）知識（shí）卡點，這也為教師的後續教學提供了支撐。

集中專題課

教師總結學生知識卡點，並將其形成集中專題課（kè），將（jiāng）知識模塊交（jiāo）叉融合，幫助學生形成整體知識結構，並鼓勵學生運用所學知識解決問（wèn）題。

Q4高考（kǎo）複習建議

1)高考數學備考

回（huí）歸（guī）課本，重視基礎性質概念和公式；定期刷（shuā）套（tào）卷，保持做題的手感；及時複習做題，鞏固自己知（zhī）識盲點，查漏補缺。

2)理綜小（xiǎo）科備考

回歸（guī）教材，夯實基礎；回顧錯（cuò）題，掌握提分秘籍；限時訓練、規範答題、保持狀態；關注模擬卷。

考生迎戰現階段（duàn）的高考，隻有牢牢把握住考（kǎo）點才能決勝於高考考場。距離高考越（yuè）來越近，希望各位考（kǎo）生可以利用好時間，合理備考，決勝高考。

接下來，91香蕉视频還將（jiāng）定期邀請常年奮戰在高三一線的教（jiāo）師走進直播間，請他們向考（kǎo）生和家長講述單（dān）項學科的命題趨勢和備考策略，給考生帶來具有針對性的備考指南。