【六力·2024新學期教師培訓】堅定教育信念，提升執教素養（yǎng），明確發展目（mù）標！

開學前夕，為了（le）更好地開展新學期的工作，六力學校組織全體教職員工參加了豐富的培訓（xùn）活（huó）動，包括5場管理幹部（bù）培訓、3場規劃製定及（jí）目標分解培訓（xùn）、10場教研教學培訓、3場青少年心理健康培訓、3場師（shī）德師（shī）風培訓、10場班主任培訓、3場身體健康安全類培訓。

本次培訓采用項目製組織形式，對不同崗位有針對性地設置課程，講練結合，並取得良好的培（péi）訓（xùn）效果。

幹部培訓

幹部培（péi）訓（xùn）包含《目標分解》、《從經營角度做管理》、《五大管理製度深度學習》、《人員盤點助力（lì）教師成長》五個主題，培訓以（yǐ）項（xiàng）目製的方式開展，幹部們邊學習、邊思考、邊討論，思（sī）維的碰撞產生璀璨的（de）火花。

在此培訓（xùn）中，各（gè）級（jí）管理幹部完成了對目標的解讀和分解，現場製（zhì）定計劃（huá）與責任，使得全體管理幹部目標一致、上下同欲、左右（yòu）協（xié）同、力出一孔，最終使命必達。

成長規劃及目標分解培訓

人力資源部主任湯彬彬帶領全體教師總結2023年業績、講解2024年學校重點工作、員工快速成長的方法及工具。

總校副校長（zhǎng）兼小初（chū）部校長王永剛、總校副校長兼六力（lì）高級中學校長張銳講解2024年學部（bù）重點工作，全員清晰（xī）組織發展方向，把（bǎ）目標真正落（luò）實到（dào）各級組織及個人工作中去，加速提高六力學（xué）校教學質量（liàng）、口碑及品牌建設。

教學常規類培訓規劃

教學常（cháng）規類培訓包含《教學常規》、《課堂管理》、《跨（kuà）學科（kē）主題教學》、《如何做好一名優秀的教研組長》四大主題。

落實教學常規是學校教學工（gōng）作開展的（de）有力保證，新學期六力教師將繼續夯實教學（xué）基本功，從細節入（rù）手（shǒu），通過督導係統的反（fǎn）饋不斷提升工作標準。

五位優秀教師通過課堂（táng）管理主題的講解，突出高（gāo）效（xiào）課堂的優勢，以學生（shēng）為起點，精心設計教學，以學生參與（yǔ）為基（jī）礎，把課堂還給學生，以激發學生學習（xí）興趣、獲得知（zhī）識、獲得能力為目的（de），讓學生愛上課堂、愛上學科、愛上學習（xí）。

《跨學科主題教學》是指通過整合多個學科的知識和方法，以解決複雜問題或開展綜合性研（yán）究的學習過程。它強調學科之間（jiān）的互動與融合，將不（bú）同學科的概念、理論和（hé）方法相結合，形成新的認知模式和思維方式。跨學科學習是培養綜（zōng）合素質和適應未來社會需求的重要（yào）途徑，幫（bāng）助學生（shēng）拓（tuò）寬知識視野、培（péi）養創造力和（hé）創新（xīn）思維、解（jiě）決複雜問題。

《如（rú）何（hé）成為一名優秀的教研組長》的培訓讓（ràng）教研幹部們清晰的了解（jiě）到（dào）教研組建設的（de）重要性，以各學（xué）科為單位（wèi），建設學習共同（tóng）體，建設和諧的學（xué）科團隊，建設學科（kē）教研文化，提升教師教（jiāo）研能力與（yǔ）水（shuǐ）平（píng），促進教（jiāo）師教學質量的提高。

班主任培訓

班主任培訓包含《新時代班主任的職業觀（guān）》、《如何了解真正的班級-班情》、《班級目標的製定與落實》、《班級管理清單》、《班（bān）級管理學問-項（xiàng）目製》。

總校副校長兼六力（lì）高級中學校長張銳進行（háng）了精彩的培訓開場，張校（xiào）長指（zhǐ）出班主任（rèn）要定（dìng）身份、明（míng）方向，搭建班委（wěi）班子，在（zài）班級中應用項目製，激發（fā）班級全體同學動力，力爭做到事事有人做，人人有事做，件件有交代。把（bǎ）學（xué）科教師（shī）連接起來、家校共育（yù）連接（jiē）起來，真正做到師生通、生生通、師師（shī）通、家校通。

師（shī）德師風培訓

師德（dé）師（shī）風，代表（biǎo）著教師的精神風貌（mào）和職（zhí）業操守（shǒu），是教育工作的精神（shén）支柱。

三場（chǎng）師德師風培訓是對教師職業道德的一次集訓，是教師心靈的一（yī）次洗禮，是思想素質（zhì）又（yòu）一次充（chōng）電。作為新學期（qī）開學的前奏，師德師風培訓，既是教師的收心會，也是新（xīn）學期的一（yī）次動員會。

心理健康類培訓（xùn）

隨著教育環境的不斷（duàn）變化和學生（shēng）心理健康問題的日益突出，提（tí）升（shēng）教師對（duì）學生（shēng）心理健康的關注和應對能力顯得（dé）尤為（wéi）重（chóng）要。

六力學（xué）校心理健康中心副主任張茜為老師們（men）帶（dài）來了三場關於《建立心理安全防護網，守住安全底線》的主題培訓（xùn）。課（kè）程圍繞學生心理健康（kāng）的重要性、識別學生心理（lǐ）健康問題（tí）、掌（zhǎng）握基本的心理健康評估方法、發現問（wèn）題後的幹預策略、安全防控係統五大內容（róng）進行講解。

新的一年學校將增（zēng）加家庭教育和家（jiā）長學（xué）習的渠道（dào），願家校合力共同培養陽光、積極、健康、快樂的六力學（xué）子。

身體健康安全類培訓

為提高教職員工針對身體突發情況的應對（duì）能（néng）力，確（què）保在緊急情況下能夠迅速、有效地采取行動，學校（xiào）醫務室主管張小娟開展了三場主（zhǔ）題為《學會（huì）急救知識，守護生命（mìng）安全》的培訓。

培訓內容包含特異體質學生管（guǎn）理、生活急救（jiù）、外傷急救、疾病急救、醫療保障。急救培訓（xùn）讓91香蕉视频確切地了解該怎麽做並能夠克服這些恐懼，並能夠在緊急事件中以更大的自信和鎮定來做出反應。

六（liù）力老師們帶著滿滿的收貨結束了本次（cì）培訓，學校也將繼續打造、升級教師（shī）訓練係統，在成長的路上為教（jiāo）師賦能， 2024，六力教師（shī）們乘風（fēng）破浪而來（lái），以“成長”為（wéi）主（zhǔ）線迎接新挑戰！

親愛的同學們，即將開（kāi）學，老師們已做好準（zhǔn）備，期（qī）待下周與你相（xiàng）見！