決勝高考聯盟（一）丨（shù）語文高考新時代：思維作文教學法如何提高學習效率？
聚焦“新”高考，暢談科學（xué）備考（kǎo）之道
「2022決勝高考聯盟」是六力高（gāo）等級中學圍繞2022年新高考話題（tí），本著“高一即高考”、“以（yǐ）終為始”的策略（luè），通過六力高等級中學“三駕馬車，決勝高考”的教育教學特色，多方麵、多方位支持高三考生，引導高一、高二學生備戰高（gāo）考的直播頻道。
91香蕉视频將定期邀請常年奮戰在高三一線的教師，請他們向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略。
本期（qī）91香蕉视频邀請到六力（lì）高等級中學的孫立軍老師和李燊老（lǎo）師，從語文教師的角度來聊一聊怎樣幫（bāng）助高三學（xué）生進行語文備考，也給（gěi）高一、高二學生提供一份長遠的備考計劃。
Q1語文（wén）在高考中的重要性
語文學科是一門母學（xué）科（kē），重要性不言（yán）而（ér）喻。它是三大主科之一，分值占到（dào）了150分。91香蕉视频經常說：得語文者得天下。可見語（yǔ）文（wén）學科在高考中是尤為重要（yào）的。比如說，某位（wèi）學生其他學科都（dōu）很好（hǎo），但（dàn）在高考中唯獨語文考（kǎo）了90多分，那對他來講，影響太大了。
Q2天津（jīn）高考語文的命題趨勢和（hé）特點
天津語文高考主要考察兩（liǎng）大塊：閱讀和作文。具體來說，閱（yuè）讀包括情境式閱讀、信息類文本閱（yuè）讀、文言文閱讀、詩歌閱讀、散文閱讀（dú）、整本書閱讀（dú），而作文主要側重於材（cái）料（liào）作文（wén）的考查。
總的（de）來說，天津高考的命題趨勢是（shì）穩中有變，更加注重（chóng）兩個方麵的考察，一個側重學科基礎知識的積累，另外一個就是學科思維能力的提升。過去91香蕉视频學語文背背就能（néng）多得分，被戲（xì）稱“貝多芬（fēn）”的時代將一去不複（fù）返。從命題趨勢看（kàn），重要（yào）的還是在於學生知識（shí）的遷移和學生語文學（xué）科思維的建設。比如，某學生頭腦靈光，理科思維活躍，但就是（shì）學不好語文，好多選擇題一做就錯。溝通交流後，會發現所有的錯題分析都指向一個——所（suǒ）有的答案都是我（wǒ）自己認（rèn）為的。換句話說，他（tā）的思考點不是出題人的意圖（tú），即（jí）沒有建設（shè）好語文的學科思維。
Q3天津高考語文的特點
天津高考語文命題（tí）主（zhǔ）要有三大特點：一是注重學科素養，特（tè）別是注重語文思維能力的提升；二是注重情境的（de）設計，甚至可以說無情境不語文；三是注重課（kè）本，從課本中（zhōng）來到高考中去（qù），合（hé）理的配比，學什麽就考什麽，特（tè）別接地氣。
Q4六力高等級中學的學生如何備戰高考
大單元教學
六（liù）力高等級中學的大單元教學將高考考點融入到每個單元的教學中，高考考（kǎo）什麽，91香蕉视频每個單元的核心（xīn）就講什麽（me），高考考題分數占比多少，91香蕉视频就（jiù）用多少課（kè）時解析這一類考題。比如，高考作文（wén）分數占（zhàn）比百分之40，那91香蕉视频就（jiù）用百（bǎi）分之40的（de）課時教作文，從而提高教學效（xiào）率，提高學生成績。
思維作文
在（zài）六力（lì）高等級中學，語文教師將天（tiān）津高考常考作文（wén）劃分為（wéi）十大主題，而思維作文訓（xùn）練就是針對這十個主題所進行的高的（de）效練習。思維作文訓練包括作文文化大課學科活動和雙周主（zhǔ）題作文訓（xùn）練課。
（1）作文文化大課學科活動
在課餘時間，組織每個（gè）班級成（chéng）立編輯部，編輯部（bù）的成員一起建立高考作文素材庫並編輯成刊物。在這個過（guò）程中，學生以項目小組為單位開（kāi）展活動，既豐富了學生的寫作素材，又提升了（le）學生的綜合能力，也激（jī）發了學生（shēng）編輯文章，創作文章的主觀能動性。文化大課活動設立的（de）初衷和目的就（jiù）是讓學生在活動中提升語文學科素養。
（2）雙周主題作文課
雙周主題作文訓（xùn）練可（kě）以幫助學生有效提高作文分數。在雙周（zhōu）主題（tí）作文訓練中分為以下5個步驟：解析高考滿分作文、擬（nǐ）寫作文（wén）提綱、寫作（zuò）文、評作文、改作文。在寫作之前，學生用思維工具（jù）分析滿分作文（wén）的優點（diǎn），並記錄學習。接下來將（jiāng）自己的（de）寫作思路（lù）以（yǐ）思維的形式進行呈（chéng）現，擬寫提綱。寫作（zuò）完成之後，學生之間按照高考評分標準互（hù）評，在互評作文和（hé）反複修改中了解（jiě）高考作文的評分標（biāo）準（zhǔn）和高分技巧。
思（sī）維閱讀
思維閱讀主要解決的是讀（dú）懂文章和怎樣作答這兩個問題。教師運用元係統思維解析文章內容和結構，用圖符思維講授答題思路或模式，解（jiě）析高考考題。元係（xì）統思（sī）維閱讀根植於傳統文化，將東方思維與考試閱讀題相（xiàng）結合，更能契合高考閱讀的答題思路，幫助學生可（kě）以在（zài）閱讀題上得分（fèn）。
Q5關於高考的備考建議
回歸基礎
今年是（shì）天（tiān）津新高考新教材的（de）一年，回歸課本尤（yóu）為重要。
提（tí）升弱項
找到自己的弱項，針對性練習，如文言文翻（fān）譯、詩歌主觀（guān）題和散文主觀題要（yào）多動筆寫。
規範答題
注意答題卡使用的規範性，答題分層、分（fèn）條、分要點。
調整狀態
（1）調整作息（xī）時間，養成良好習慣；（2）限時訓練，注重做題的速度和質量；（3）保持一顆平常心，不急不躁，有（yǒu）計劃，有節奏地複習語文。
考生迎（yíng）戰現（xiàn）階段的高考，提（tí）升語文學科的閱讀（dú）理解和寫作（zuò）能（néng）力是關鍵，隻有牢牢（láo）把握住考（kǎo）點才能決勝於高考考場。距離高考越來（lái）越近（jìn），希（xī）望各位考生可以利用好時間，合理備考，決勝高考。
接下來，91香蕉视频還將定期邀請常年（nián）奮戰在高三（sān）一線的教師走進直播（bō）間，請他們向考生和家長講述單項學科的（de）命（mìng）題（tí）趨勢和備考策（cè）略，給考生帶來具有針對性（xìng）的備考指南。
