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天津私立小學/初中/高中——立師德、塑師表、鑄師(shī)魂:六力學(xué)校師德師風第一課

2022-03-07 admin 100667

立師德   樹師風

少年強則國強,青(qīng)少年是國家的未來。教師是每一個青少年人(rén)生中不可或缺的引路人,他們對於青少年的成長有深刻影響。國(guó)家對教育工作十分重視,對教師隊伍的建設(shè)提(tí)出了新要求。中共教育部黨組印發的(de)《關於完善高(gāo)校教師思想政治和師德(dé)師風建設工作體製機製的指導意(yì)見》裏指出:師德師風是一標準,著力(lì)建設政治(zhì)素質過硬、業務能力精湛、育人水平高超的高素質教師隊伍。



天津私立小(xiǎo)學/初中/高中

師德師風



2月7日-2月8日,為加強師德師風建設,我校組織(zhī)開展了【教師師德師風一(yī)課】,帶領大家學習《中(zhōng)小學教師違反職業道德行為處理辦法(fǎ)》、《中小學教育懲戒規則(試行)》、《天津市中小學教育懲戒規則(zé)實施細則(試行)》等師(shī)德師(shī)風標準文件,引導廣大教師(shī)時刻做(zuò)到(dào)自重、自省、自警、自勵,堅守師德底線(xiàn)。




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新時代中(zhōng)小學教師職業行為十項準則

教師是人類靈魂的工(gōng)程師,是人類文明的傳承者。長期以來,廣大教(jiāo)師(shī)貫徹黨的教育方針,教書育人,嘔心瀝血,默默奉(fèng)獻,為國家發展和民族振興作出了重大貢(gòng)獻。新時代對廣大教師落實立德樹人根本(běn)任務提出新的更高要求,為進(jìn)一步增強教師的責任感(gǎn)、使命(mìng)感、榮譽感(gǎn),規(guī)範職業行為,明確師德底(dǐ)線,引(yǐn)導廣大教師努力成為有理想信念、有道德情操、有紮(zhā)實學識(shí)、有(yǒu)仁愛之心的好老師,著力培養德智(zhì)體美(měi)勞多方麵發展(zhǎn)的社會主義建設者和(hé)接班(bān)人,特製定以下準則。

一、堅定(dìng)政治方向。堅持(chí)以習近平新時代中國特(tè)色社會主義思想為指導,擁護中國共產黨的領導,貫徹黨的教育方針;不得在教育教學活動中及其他場合有損害黨權威、違背(bèi)黨的路線(xiàn)方(fāng)針政策的言行(háng)。

二、自覺愛國守法。忠於祖國,忠於人民,恪守憲法(fǎ)原(yuán)則,遵守(shǒu)法律法規,依法履行教師(shī)職責;不(bú)得損害國家(jiā)利益、社會公共利益,或違背社會公序良俗。

三、傳播(bō)好的文(wén)化。帶頭(tóu)踐(jiàn)行社會主義(yì)核心價值觀,弘揚真善美,傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網(wǎng)絡及其(qí)他渠道發表、轉發錯誤觀點,或編造(zào)散布虛(xū)假信息(xī)、不良信息。

四、潛心教書育人。落實立德樹人根本任務,遵循(xún)教育規律和學生成長規律,因材施教,教學相長;不得違反教學紀律,敷衍教學,或擅自從事影響教育教學本(běn)職工作的兼職兼薪行為。

五、關心愛護學生。嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求學生,做學生良師益友;不得(dé)歧視、侮辱學生,嚴禁虐待(dài)、傷害學生。

六、加強防範。增強保障意識,加強教育,保護學生人身保障,防範事(shì)故(gù)風險;不得在教育教學活(huó)動中(zhōng)遇突發事件、麵臨危險時,不顧學生安(ān)危,擅離職守,自行逃離。

七、堅持言行雅正。為人師表,以身(shēn)作則,舉止文明,作風正派,自重自愛;不得與學生發生任何不正當關係,嚴禁任何形(xíng)式的(de)猥褻、性騷擾行為(wéi)。

八、秉持公平誠信。堅持原則,處事公道,光明(míng)磊落,為人正直(zhí);不得在招生、考試、推優、保送及績效(xiào)考(kǎo)核、崗位聘用、職稱評(píng)聘、評優評獎等工作中(zhōng)徇私舞弊、弄虛作假(jiǎ)。

九、堅守廉潔自律。嚴於律己(jǐ),清廉從教;不得索要、收受學生及家長財物或參加(jiā)由學生及家(jiā)長付費(fèi)的宴請、旅(lǚ)遊、娛(yú)樂休閑等活動,不得(dé)向學生推銷圖書報刊、教輔材料、社會保險或利用家長資(zī)源謀(móu)取私利。

十、規範從教行為(wéi)。勤勉敬業(yè),樂於奉獻,自覺抵(dǐ)製不良風(fēng)氣;不得組織、參與有償補課,或為校外培訓(xùn)機構和他人介紹生源、提供相關信息。



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孔子說:“其身正,不(bú)令而行,其身不(bú)正,雖令不從”。師德師風開學一課,啟發教師們加強自身道德素質的培養,恪守“四有”好教師的標準,促進自身不斷成長。

在今後的(de)工(gōng)作中,六力教師們將以此為契機,在各自的崗位上盡心盡責,嚴(yán)格遵守師德師風規範,用自己的行為和正向的價值觀影響學生,給學生帶來向(xiàng)上的正能量(liàng)。

天津私立小學/初中/高中教師學習心得分享

新學期(qī)六力教師們繼續踐行師風師德,帶著滿滿的正能量,嗬護六力(lì)學(xué)子們茁壯(zhuàng)成(chéng)長。



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