立足課堂深耕耘，精品課程共成長丨六力學校“基礎教育精品課”建設

《教育部辦公廳關於開展2023年“基礎教育精品課”遴選工作的通知（zhī）》發布。

*圖片來源於教育部官方網站

為深化教學改革，有效推進學校精品課建設，6月27日，學校發布《六力學校（xiào）關於開（kāi）展（zhǎn） 2023 年“基礎教育精（jīng）品（pǐn）課”遴選組（zǔ）織（zhī）工作細則》（下文簡稱《細則（zé）》），並組織各學（xué）部開展宣導工作。《細則》要求各學部以基礎教育精品課遴選工作為抓手，引導廣大教師深（shēn）入研究課程教材（cái）內容和（hé）課堂教學規（guī）律（lǜ），創新教學設（shè）計和教學方（fāng）法，鼓勵指導教（jiāo）師積（jī）極參與各級精品（pǐn）課遴選。

《細則》發布後，六力學校積極組建精品課遴選項目組，層層推進、逐課打磨，鼓勵各學部教師參加精品（pǐn）課遴選工作。

為切實提高（gāo）精品課（kè）質量，各學部分設教學（xué）設計、學（xué）習任（rèn）務單、教學視頻、課件及作業等項目小（xiǎo）組，通（tōng）過（guò）組織教研會等方（fāng）式，幫助參加遴（lín）選的（de）教師更好（hǎo）地把（bǎ）握工作進度、調整課程結構、明（míng）晰注意事項，打磨出立足教（jiāo）學實際（jì）且具有創新性和實效性的精品課。

本次（cì）精品課遴選工作的開（kāi）展，在建立優質課程示範的同（tóng）時（shí），也為提升教師個人（rén）教學能力與加強學（xué）校整體師資力量提供了有效（xiào）支（zhī）持。

從情境創設到課程板（bǎn）書，從（cóng）引入話語到課程重難（nán）點（diǎn），參與遴選與負責審校的教師團隊一點一（yī）滴調細節，逐字逐句研內容。這大大激發了教師教學熱情和（hé）創造性，也促進教師教學技巧的提升和教學方式的（de）進步。

03成果·豐富課程教育資源

“基（jī）礎（chǔ）教育精品課”建設成果（guǒ）

課例將收錄於天津市科學（xué）技術出版社出版的《中小學綜合實踐活動數字化課（kè）程資（zī）源》，同時兩位教（jiāo）師獲得市級優秀課例證書。