
天津六力學校官(guān)網帶你了解(jiě)六力學校2021,2022學年記錄
小學部
開學典禮,教師節表彰,紅歌比賽。
科技節,藝術節,婦女節活動家,清明節線(xiàn)上追思,勞動節(jiē)活動家
畢業典(diǎn)禮,體育節,藝術節,軍訓匯演,英語文化節
初(chū)中(zhōng)部
高中部,軍訓(xùn)匯演,秋(qiū)季運動會,參觀天津(jīn)博物館,作文文化(huà)大課(kè)
決勝(shèng)高考聯(lián)盟
“2021年(nián)天津教育(yù)十大好的民辦學校”
法製宣傳講座,課(kè)堂教學大賽,師德師風培訓,食品衛生保障月,德育活動與思政一體化協同研究創新。
六力學校
2021——2022學(xué)年,六力學校從學(xué)生成長規律入手,多維度挖掘學生潛能,在因材施教中獲得德智體美(měi)勞多方麵(miàn)發展;圍繞“1+3+1”特色教育理論,開展線上與線下(xià)活動,在教學相長中完成了(le)六力學子的“成長答卷”。
時光流轉,在四季變換間91香蕉视频已經(jīng)站(zhàn)在了(le)新舊學期的(de)交匯點,讓91香蕉视频共同回顧過去(qù)一個學年(nián)六力學子們的閃光時刻,重溫那些過往活動中的感動與收獲(huò)。
德智體(tǐ)美勞多(duō)方麵發展
學(xué)部精彩集錦
2021——2022學年接(jiē)近尾聲,這一學年中,六力學校各學(xué)部踐(jiàn)行“1+3+1”特色教育理論,開展項目(mù)化教學,組織符合學情的係列(liè)活動……擲地有聲的每一步,都書寫著六力學校嶄新的故事(shì)。
六(liù)力學校小學部
注重學生的習(xí)慣、能力(lì)、知識(shí)、思維(wéi)、文化基礎的培養,創設浸潤式課堂,加入情景式教學,開展(zhǎn)“五家”、“雙語”課程和“三慶、四節、五禮”德(dé)育活動課程(chéng),形成具有六力特色的科學教育體係。
9月,學校以教師節為契機,組(zǔ)織秋季開學典禮暨(jì)教師節表彰大會(huì),同學們聆(líng)聽往屆佳績,莊嚴宣誓校(xiào)訓,懷著無限希望,開始了自己的小(xiǎo)學生涯。
國慶節來臨之(zhī)際,學部(bù)特舉辦(bàn)“祖(zǔ)國放心,強國有我”主題紅歌比賽(sài),同學們在莊嚴氛圍中接(jiē)受理(lǐ)想(xiǎng)信念熏陶,在嘹亮紅歌中傳承紅色基(jī)因。


在充滿童心的小學生心中,科學和藝術是兩個讓人無限神往的類別。11月起,學部組織開展了科技節(jiē)和藝術節(jiē)活動(dòng),讓(ràng)同學們用模型與競賽,享(xiǎng)受科學的快樂;用(yòng)手中畫(huà)筆,勾勒5000年中華(huá)文化。
節慶是弘(hóng)揚(yáng)好的傳統文化,培養學生傳承新時代(dài)中國根基的重要載體。婦女節活動家、清明節線上追思(sī)、勞動節活動家……家庭與學校,線上與線下,曆史與現(xiàn)實,每一場節慶活動都(dōu)是愛意(yì)在傳遞。
六月花(huā)開,少(shǎo)年遠航。六年級的”小葫(hú)蘆”們即將畢業,每一張畢業(yè)證書都代表著一份來自學校的殷切祝福,從六力學校走出的(de)小小少年,帶著新的夢想(xiǎng)與憧憬揚帆起航吧!
六力學校初中部
開展適應青春期學生身心(xīn)發展的思維教學和心理教育,在課題引導(dǎo)式教學與小(xiǎo)組合作式學習中,多方麵學生的學習技巧,培養其成長為(wéi)進(jìn)取的終身學習者。
開學(xué)伊始,“體育(yù)遊戲周”拉開了初中部體育節的序幕。體育節(jiē)由體育遊(yóu)戲周、籃球比賽和秋季田徑運動會(huì)三部(bù)分活動組成,豐富多彩的遊戲項目,激情澎湃的籃球和田徑比賽,同學們在體育遊戲與競技中盡(jìn)情享受飛揚的青春。
除了體育節,初中部的新生們還用颯爽英姿獻禮祖國華誕,五天(tiān)的軍訓時光(guāng),不僅是對同學們(men)意誌力的磨練,更是一場賡續紅色血脈的(de)愛國主(zhǔ)義教育課。
語言和藝術既有共性,又各有特點。如果初(chū)中部英語語(yǔ)言文化節是一場(chǎng)創造和探索的碰撞,那麽藝術節更像是一場對生活中“藝術之美”的感(gǎn)悟,不(bú)論是(shì)英(yīng)語(yǔ)語言(yán)文化節還是校園藝術節,背後都是初中部(bù)老師對學科的深入研究和對學生學(xué)情的準確把握。

初中部活動
六力高等級中學(xué)
以新高考改革為主線,采(cǎi)用(yòng)分層教學(xué),因(yīn)材施教,充分挖掘學生潛能,為每一個(gè)學生量身定製個性化指導方案,讓學生取得優異成績的同時,獲得多方麵(miàn)成長。
“生(shēng)在紅旗下,長在春風裏(lǐ)”,愛國主義教育是每(měi)個(gè)十(shí)月重要的主題之一。上個金秋,六(liù)力(lì)高等級中(zhōng)學的同學(xué)們在烈日下用(yòng)軍訓的汗水解鎖“開學一課(kè)”,在博物館曆史(shǐ)薄霧中感受“覺醒年代”的紅(hóng)色精神。
運動(dòng)場上,同學們不畏驕陽(yáng),充分發揚奧林匹(pǐ)克精神,為校園添(tiān)彩,為班級爭光。


雖然突如其來的疫情暫(zàn)時打亂了學部教學的步伐,但六力高等級中學通過線上教研、線上授課等形式開展視頻直播課程,打(dǎ)造了線上版【十大主題】作文文化大課,實現(xiàn)了(le)“停課不(bú)停學”。
2022年5月起,六力高等級中學圍繞2022年新高考話題,本著“高一即高考(kǎo)”、“以終為始”的策略,打造【2022決勝高考聯盟】係列直播,定期邀(yāo)請常年奮戰在(zài)高三一線的教師,向考生和家長講(jiǎng)述單項學科的命題(tí)趨勢和備考策略。
日拱(gǒng)一卒,功(gōng)不(bú)唐(táng)捐,2022年六力高等級中學(xué)榮獲天津教育報“紅杉杯2021年天津教育十大民辦學(xué)校(xiào)(園)”,這份(fèn)榮譽不(bú)僅是對六力高等級(jí)中學多(duō)年來教學成果的肯定,更是對六力高等級中學踐行的特色教育理念的(de)認可。

線上活動(部分)
以(yǐ)思維教學見(jiàn)長
六力學校堅持以“讓更多學生發揮自己的特長(zhǎng),獲得個性化教育,因材施教”為辦學宗旨,以“思維教學”見長,麵向未來(lái),多方麵落實素質教育,培養德智體美勞多方麵發展的(de)學生。
2021——2022學年,六力學校為持續推動校園食(shí)品衛生保障建設,保障(zhàng)校園食品(pǐn)保障,特組織開展(zhǎn)食(shí)品衛生保障(zhàng)月活動,嚴把食品保障關,打造了“舌尖上的六力食堂”。
加強(qiáng)青(qīng)少年法製教育(yù)的培養,是學校和社會的共同責任,2021——2022學年,六力學校與武清區檢察院、武清區開發區派出所攜手開展係列法製宣傳講座,提(tí)高學生的自我保護(hù)意識和法製意(yì)識,預防校園(yuán)欺淩(líng)和打架鬥毆事件(jiàn)。

在六力學校,教師不隻是教師:師資(zī)團隊(duì)在踐行生命(mìng)教育的基(jī)礎上深耕“1+3+1”工程,努力(lì)成(chéng)長為兼具“心理谘詢師”和“教(jiāo)師”雙(shuāng)重身(shēn)份的“六力雙師”。學校為教師(shī)成長(zhǎng)提供豐(fēng)富(fù)土(tǔ)壤,定期組織教師培訓和(hé)學科競賽等活動,幫助教師更好地發展成為(wéi)雙師型教師。
習近平總書記曾指出(chū):“在大中小(xiǎo)學循序漸進、螺(luó)旋上升地開設思想(xiǎng)政治(zhì)理(lǐ)論課非常(cháng)必(bì)要(yào),是培養一代又一代社會主義建設者和接(jiē)班人的重要保障。”2021年11月,六力學校教師代表(biǎo)參(cān)加了武清區《德育活動與思政一體化協同(tóng)創新研究》課題開題報告會,這是我校繼“強化立德樹人,大力推進大中小幼思政課一體化建(jiàn)設”思政一體化交(jiāo)流活動、大中小幼思(sī)政(zhèng)一體化聯合教研活動,以(yǐ)及(jí)與南開大(dà)學大(dà)中小思(sī)政一體化共(gòng)建合作以來,在(zài)思政一體化工作上的又一次向前邁進。
回顧過去的2021——2022學年,那些曾經的(de)感動與淚水,歡(huān)呼與喝彩,拚搏與成長,都將在回憶中閃閃發光;以往可諫,來者亦可追(zhuī),夏(xià)天(tiān)過後,新同(tóng)學們將在六力學校開始一段全新旅程。
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