天津六力學（xué）校官網——藝體同行，再創（chuàng）佳績！

天津（jīn）六（liù）力（lì）學校官（guān）網聚焦“新”高考暢談科（kē）學備考（kǎo）之道

「2022決勝高考聯盟（méng）」是六力（lì）高（gāo）等級中學圍繞2022年新高考（kǎo）話題，本著“高一即（jí）高考”、“以終為始”的策略，通過六力高等級中學“三駕馬車，決勝高考”的教育教學特色，多方麵、多方位（wèi）支持高三考（kǎo）生，引導高一、高二學生備戰高考的直播頻道（dào）。

91香蕉视频將定期邀請常年奮戰在（zài）高三一線的教（jiāo）師，請他們向考生和家長講述學科的命題趨勢和備考策略。

本期91香蕉视频邀（yāo）請六力高等級中學美術老師吳智平和體育組主任楊健，從（cóng）藝體（tǐ）教師角度來聊一（yī）聊藝體高考的命題趨勢和備考策略，也給高一、高（gāo）二學生提供一（yī）份（fèn）長遠的備考計劃。

Q1藝體高考政策、趨勢、類型

體育考試

統招類體育：統招（zhāo）體育測試內容（róng）為3+1，3指的是素質三項：鉛球/立定跳（tiào）遠/百米（mǐ），1是指可以參加測試體育（yù）項目都可以定為專項。

專項成績（滿分100）×7.5＋文化成績（滿分750）＝綜合成績。

錄取原則：單招二級運動員（yuán），高水平運動員（yuán）體育專項成績不低於40分。招（zhāo）生院校可根據實際情況確定成績錄取控製線。作為考生，隻有在文化課和專項課都過線的（de）情況下，才能進入錄取候選名單。優惠政（zhèng）策：招生院校對“一等級運動員”和“健將”等級稱呼的（de）考生分別給（gěi）予（yǔ）降低30分和50分優惠（huì）政策，但需注意（yì），優惠政策降低的是低（dī）錄取控製線。

美術考試

美術專業考試分為統考和校考。統（tǒng）考主考素描、色彩（cǎi）、速寫三大學科（kē）。

統考：天津市素描測試基本以頭（tóu）像為主；色彩考察對色彩的（de）感知能力，色彩測試多以靜物（wù）為主；速寫考察對（duì）形（xíng）體和內在結構的把握，測試基本以人物為主（zhǔ），以速寫的（de）形式表現生動的人物形象，場景及物品。

校考：校考種類繁多，基礎三大學科也會考。素描分為素描頭像、靜物、石膏像（xiàng）以及精微素描、設計素（sù）描；色彩分為色（sè）彩風景、色彩頭像、設計色（sè）彩；速寫分（fèn）為單個（gè）人物、組（zǔ）合人物，場景速寫等。

考題形式：統考測試（shì）多以默寫和照片為主，校考測試多以（yǐ）寫生為主，主要考（kǎo）察學生基（jī）本繪畫能力。

近幾年各大院校考試要求明確提出不（bú）要概念化、程序化，也就是我（wǒ）們常說的模式化。91香蕉视频應該更加注重學生藝術潛能的激發。寫生，恰恰就是提高創造（zào）力（lì），激發潛能的好途徑。

我校的美術專（zhuān）業課程設置主要以寫生為主 。

Q2藝體高考成績分享案例

體育高考成績（jì）

王同學，專項100米。該生入校後充分運用項目化優勢，找到自我，在科學訓練過程（chéng）中嚴格要求自己，自我管理，自我（wǒ）升級，並以優異成（chéng）績考入北京體（tǐ）育大學。

侯同學，專項乒乓球。教師通過項目化分組教學，讓該生擔任小組長，找到自信和學習（xí）動力，帶動隊員一起走出心理緊張的狀態。該生以（yǐ）優異成績考入天津師範（fàn）大學。

張（zhāng）同學，專項乒乓球（qiú）。該生（shēng）入校前（qián）未經過專業訓練，入校後，教師（shī）為其定製專屬“優二代”成長方案，結合項目化教學，鍛煉該生組織能力，成績（jì）穩步提升並以優異成績考入天津（jīn）體育學院。

美術高考成績

A同學：該生入校時美術零基礎，教師為其定製專屬“優二（èr）代”成長方（fāng）案，逐漸提升專業能力，夯實（shí）專業基礎，並在（zài）高三天津統一專業課測驗中取得優異成（chéng）績，成功走進大學校門。

B同學：該生憑（píng）借自身的努力和教師的專業指導，獲得天津美術學院小圈A檔合格證，通過項目化教（jiāo）學取得優異文化課成（chéng）績（jì），該生如願考上理（lǐ）想的美術（shù）院校。

專（zhuān）業課和文化（huà）課相輔相成的，優異的專（zhuān）業成績無疑為學習文化課增加學（xué）習（xí）動力，考進自己的目標院校，指日（rì）可待。

Q3藝體練習/訓練日常

體育訓練

項目化體育教學：體育教師對學生進行項目劃分，基礎素質達標後定向專業。根（gēn）據學生體質進行強度訓練（liàn），每日科（kē）學（xué）四小時訓（xùn）練，每月一次（cì）測試，助力學生找到（dào）訓練定位。

訓練方案及時調整：訓練方案根據學生成（chéng）長進度及時調整（zhěng）。訓練每周以（yǐ）三天素質訓練和兩天專業（yè）訓練為核心，通過技術指導讓學生掌握專業技術的運用，提升專（zhuān）項（xiàng）成績。

訓練細化：教師通過多媒體視頻對（duì）比每位同學的技術動（dòng）作，並給予專業指導，讓學生一時間明確訓練的卡點。

美術練習

美術（shù）專（zhuān）業課以寫生為主，注重學生基礎能力的培養。課堂上，教師會先講解（jiě）基礎知識，給學生做示範，學生再自行練習（xí）。

學生在練習過程中，教師（shī）分階段給予指導點評，項目化小組內互相交流作品，指出學（xué）習優點（diǎn）及修改意見，教師總結評價。項目化教學融入美術課堂上，培養（yǎng）學生綜（zōng）合素養。

Q4文化專業兩（liǎng）不誤

六力高等級中學特為藝體（tǐ）生製定專屬文化課教學計劃，根據學生自身情況，針對性的對潛質科（kē）目（mù）、章節（jiē）強化，提高學生的學習和複（fù）習質量，提高學生文化課水平（píng）。

班級實（shí）行班（bān）主任、教練員一（yī）體製，管理嚴格，采用（yòng）考勤打分製，高質量確保學生的學習、生活和保障。

美術鑒（jiàn）賞課和美術專業課

高中美術課程以培養學生五大素養為核心，即圖像識（shí）讀、美術表現（xiàn）、審美判斷、創意實踐和文化理解。美術鑒賞課程（chéng）具（jù）有廣泛性，重（chóng）理解，熏陶。

但美術專業課，不隻需要廣度，還需要深度的理解和挖掘專（zhuān）業知識，來提高藝術表現能力，可以說他（tā）不止需（xū）要理解（jiě）和熏陶，還需（xū）要把（bǎ）這些對繪畫的理解熟練地表現（xiàn）出來。

Q5藝體生文化（huà）課選科建議

美術生選（xuǎn）科建議

對於美術生來說，91香蕉视频建議選（xuǎn）文科。首先，文科屬於（yú）六力高等級中學的優勢學科，有專屬、科學的學習方式方法。其次，文理科（kē）的（de）培養方向不同，美術生在語（yǔ）言文字方麵更有優勢。在招生（shēng）方麵來說，大部分美術學科學校更（gèng）傾向招收文科生。

體育生選科建議

在體育類專業選科要求中，物理與生物的報考比（bǐ）例要高一些，其次是政治和曆史，畢業後（hòu）可從事體能教練、體育英（yīng）語、體育旅遊、體育（yù）管理、體育新聞等。

選科搭配：物理（lǐ）+政治+生物（3選1）、物（wù）理+曆史+生物（3選1）

選科搭配：物理+生物（2選1）、 物理+化學+生（shēng）物（3選1）

武術與民族傳統體（tǐ）育專業：不限製學（xué）科，但要報考建議選（xuǎn）擇政治，畢業後可做（zuò）武術教練、教育體（tǐ）校管理人員、 企業、機關等體育指導員等；

運動康複專（zhuān）業：選科搭配：物理+生物（2選1）、 物理+化學+生（shēng）物（3選1）

Q6藝體生大學專業（yè）以及就業（yè）方向

美術

繪畫：包括油（yóu）畫、中國畫、版畫、雕塑、壁畫等。大學主要學習色彩（cǎi）、構圖、素描、繪畫等（děng）。就業方向：教育、藝術家、創作、出版、研（yán）究等。

設（shè）計：屬於（yú）美化裝飾相關領域，主要培養“厚基礎、寬口徑、重能力”的人才。專業包括視覺傳達設計、環藝設計、產品設計、服裝設計（jì）等。就業（yè）方向：全行業設計師。

概念設計：包括影視、遊戲概念設計。就業方向：品牌設計師、3D建模（mó）師、動畫師、遊戲設計師、概念藝術家、藝術總監、數碼插畫師、環境設計師、體驗設計師、製（zhì）作人（rén）、動畫/遊戲原畫（huà）師、動畫/遊戲（xì）角色設計師（shī）、動畫/遊戲環（huán）境設計師等。

新媒體藝術：製作或展覽過程中（zhōng）使用數碼手段呈現視覺、聽覺或者觸覺的作品。就業方向：新媒體（tǐ）門戶企業、互聯網短視頻企（qǐ）業、網絡電視台、傳統媒體集團、廣告公司、數字出版機構，以及政府、高校等單位；從事新媒體創意策劃（huá）、設計、運營與管理等工作，具有廣闊的職業（yè）發展前景，可攻讀媒體（tǐ）相（xiàng）關研究生，繼續深造。

藝術與科技：主（zhǔ）要研究設計學、藝術學、計算機技術等方麵（miàn）的基本知識和技能，進行（háng）相關產品和技術的設計研發。就業方向：VR體（tǐ）感遊戲設計研發、數字影像合成、軟（ruǎn）件界麵設計、未來建築虛擬呈現等。

實驗藝術（shù）：實驗藝術是一種藝術形（xíng）式，是培養每一位學生能更好（hǎo）融（róng）入社會，參與當代文化藝（yì）術與設計的主流，具有服（fú）務於社會大（dà）眾的工作（zuò）能力。就業方（fāng）向：大學教師、藝術策展人、藝術批評家、當代藝術家等。

藝術治療：藝術治療是一種心理治療方式，使用非語言的媒介去探索問題。就業方向：可在政府機構、醫院、學校、美術館等機構從業。

材料與油畫修複：以培養適應當（dāng）代社會需求的（de）創新性美術人才為主要方向，致力於（yú）培養德才兼備，具備多方位研究能（néng）力，開展保護與修複操作能（néng）力的油畫修複創新複合型美術人才。就業（yè）方向：可去文博單位（wèi）、文物鑒定和保護部門、拍賣和畫廊等藝（yì）術經營機構就（jiù）職及（jí）高校教學與研究工作。

藝術管理（lǐ）：屬（shǔ）於一門交叉學（xué）科，學習內容涉及藝術生產、藝（yì）術市場營銷、藝（yì）術經（jīng）紀、知（zhī）識產權、文化法規等。就業方向：可進入（rù）博物館、美術館、劇院、藝術教育機構、文化部門等機構，也可在企（qǐ）業（yè）中從事藝術品營銷、運營、策劃、公關等（děng）方麵的工作。

體育

體育教育：可從事教練、理療師、體育老師或就職（zhí）於體育器材公司。推薦報考院校：浙（zhè）江大學、北京師範大學、重慶大學。

運動人體科學：可（kě）在（zài）各級運動隊、醫療康複部門、體育（yù）科研機構、體育健身俱樂部等相關領域（yù）就（jiù）業。

運動損傷學

形體（tǐ）體育（yù）

社會體育指（zhǐ）導與管理：此專業就業麵很窄。推薦院校：北京體育大學（xué）、華南師範大學、上海（hǎi）體育學院、華東師（shī）範大學、武漢體育學院、山東大學、吉林大學、南京師範大學、山西大學等。

武術（shù）與民族傳統體育：可去省專業隊教練（liàn）員指導等或者從（cóng）事事業單位。推薦院校：浙（zhè）江（jiāng）大學、揚（yáng）州大學、河南大學、西北師（shī）範大學、廣西師範大學（xué）、江蘇師（shī）範大學、江西師範大學、河南理（lǐ）工大學、杭州師範大學、山西師範大學等。

運動康複：可去醫療機構、運動康（kāng）複所相關領域工作。推薦院校：北京體（tǐ）育大學、武漢體育學院、上海體育學院（yuàn）、天津體育學院、首都體育學院、大連理工大（dà）學、西（xī）安體育（yù）學院（yuàn）、廣州體育學院、吉林體育學院等。

體育（yù）建模

大學專（zhuān）業的解讀會給學生們樹立明確的目標，結（jié）合六力高等（děng）級中學“優二（èr）代”項目以及多年指導的經驗（yàn），助力學生（shēng）們進入（rù）理想大學。

Q7藝體生（shēng）考前指南

做好14天的健康檢測：學生和同住人員，不要去人流（liú）密集以及人群流動性較大的場所，不要前往中高風險地區，減少外出。

科學作息：科學合理的作（zuò）息是健康的保證，要保證充（chōng）夠（gòu）的睡眠，不要（yào）做過量（liàng）的日（rì）計劃，定好（hǎo）鬧鍾，依據高（gāo）考時間早睡早起。生物鍾（zhōng）為9：00-11：30和15：00-17：00。

均衡飲食：不需要（yào）額外補充營養品，做到飲食常態化，盡量清淡飲食，營養均衡就好（hǎo）。不（bú）要吃辛辣刺激的食物，以免引起腸胃不適。

備考回歸基礎：減少題量，回歸課本，夯（bèn）實基礎。梳理核心知識體係，切忌眉毛胡子一（yī）把抓。

平常心應考：高（gāo）考隻是人生道路上一（yī）個經曆而不是終點，要保有合理（lǐ）的期望值。高考（kǎo）的價值在於91香蕉视频用青春真的（de）投入的過程，重在過程，不是（shì）結果。全力以（yǐ）赴，問心無（wú）愧！

應（yīng）對不好的天氣和交通以及其他不可控因素：高考期間，一定要注意防暑，對不好的天（tiān）氣（qì）做好適（shì）當的應對，及時調整出行時間和路線（xiàn），預留足夠多的時間。出現任何問題，可以（yǐ）向有關部門（mén）求助。