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天津私立小學/初中/高中——立師德(dé)、塑師表、鑄師魂(hún):六力學校師德師風第一課

2022-03-07 admin 99391

立師德   樹師風

少(shǎo)年強則國強,青少年是(shì)國家的未來。教師是(shì)每(měi)一個青少年人生中(zhōng)不可或缺的引路人,他們對於(yú)青少年的(de)成長有(yǒu)深刻影響。國家對教育工作十分重視,對教(jiāo)師隊伍的建設提出了新要求。中共教育部黨組印發的《關於完善高校教師思想政治和師(shī)德師風(fēng)建設工作體製機製的指導意見》裏指出:師德師風是一標準,著力(lì)建設政治素質過(guò)硬、業務能力精湛、育人水平高超的(de)高素質教師(shī)隊伍。



天津私立小學/初中/高中

師德師風



2月7日(rì)-2月8日,為加強師德師風建設,我校組織開展了【教師師德師風一課】,帶(dài)領大家學習《中小(xiǎo)學教師違反職業(yè)道德行為處理辦(bàn)法》、《中小學教育懲戒規則(試行)》、《天津市中小學教育懲戒規則實施細則(試行)》等師德師風標準文件,引導廣大教師時刻做(zuò)到自重(chóng)、自省、自警、自勵,堅守師德底線。




天(tiān)津私立小學/初中/高中



新時代(dài)中(zhōng)小學教師職業(yè)行為十項準則

教師是人類靈魂的工程師,是人類文明的傳承者。長期以來,廣大教師貫(guàn)徹(chè)黨的教育方針,教書育人,嘔心(xīn)瀝血,默默奉獻,為國家發展和民族振興作出了重大貢獻。新(xīn)時代(dài)對廣大教師落實立德樹人根本任務提出新的更高要求,為進一步增強教師的責任感、使命感、榮譽感(gǎn),規範職業行為,明確師德底線,引導(dǎo)廣大教師努力成為有(yǒu)理想信念、有道德情操、有紮實學識、有仁(rén)愛之心的好(hǎo)老師,著力培養德智體美勞多方麵發展的社會主義建設者和接班人,特製定以下準則。

一、堅定政治方向。堅持以習近平(píng)新時代中國特色社會主義思想(xiǎng)為指導,擁護中國共產黨的(de)領導,貫(guàn)徹黨的教育方針;不(bú)得在教育教學活動中(zhōng)及其他場合有損害(hài)黨權威、違背黨的路線方針政策的言行。

二、自覺愛國守法。忠(zhōng)於祖國,忠於人民,恪守憲法原則,遵守法律法規,依(yī)法履行教(jiāo)師職責;不得損害國(guó)家利益、社會(huì)公共利(lì)益,或違背社會公序良俗(sú)。

三、傳播好的文化。帶頭踐行社會(huì)主義核(hé)心價值觀,弘揚真善(shàn)美(měi),傳遞正能量;不得通過課堂、論壇、講座、信息網絡及其他渠道發表、轉發(fā)錯誤觀點(diǎn),或編(biān)造散布虛假信息、不良(liáng)信(xìn)息。

四、潛心(xīn)教書育人。落實立德樹人根(gēn)本任務,遵循教育規律和(hé)學生成長規律,因材施教,教學相長(zhǎng);不得違(wéi)反教學紀律,敷衍教學,或擅(shàn)自從事影響教育教學本職工作的兼職兼薪行為。

五、關心愛護(hù)學生。嚴慈相濟,誨人不倦,真心關愛學生,嚴格要求(qiú)學(xué)生,做學(xué)生(shēng)良師益友(yǒu);不得歧視(shì)、侮辱學生,嚴禁虐待、傷害學生。

六、加(jiā)強防範。增強保障意識,加強教育(yù),保護學生人身保障,防範(fàn)事故風險;不得在教育教學活動中遇突發事件、麵臨危險時(shí),不顧學生安危,擅離職(zhí)守(shǒu),自行逃離。

七、堅持言行雅正。為人師表,以身作則,舉止文明,作風正派(pài),自重自愛;不得與學生發生任何不正當關(guān)係(xì),嚴禁任何形式的猥褻、性騷擾行(háng)為。

八(bā)、秉持公平誠信。堅持原則,處事公道,光(guāng)明(míng)磊落,為人正直;不得在招生、考試、推優、保送及績效考核、崗位聘用、職(zhí)稱(chēng)評聘、評優評獎(jiǎng)等工作中徇(xùn)私舞弊、弄虛作假。

九、堅守廉潔自律。嚴於律己,清廉(lián)從教;不得索(suǒ)要、收受學生及家長財物或參(cān)加由學生及家長付費的宴請、旅遊、娛樂休閑等活動,不得向學生推銷圖書報刊、教(jiāo)輔材料、社會保險或利用家長資源謀取私利。

十、規範從教行為。勤勉敬(jìng)業(yè),樂於奉獻,自覺(jiào)抵製不良風氣;不得組織(zhī)、參與有償補課,或為校外培訓機構和他人介紹生源、提(tí)供相(xiàng)關(guān)信息。



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孔子說:“其身正,不令而行,其身不正(zhèng),雖令不從”。師德師風開學一課,啟發教師們加強自身道德素質的培養,恪守“四有”好教師的標準,促進自(zì)身不斷成長。

在今後的工作中,六力教師們將(jiāng)以此為契機,在各自的崗位上盡心盡責,嚴(yán)格遵守師(shī)德師風規(guī)範,用自己(jǐ)的行為和正向的價值觀影響學生,給學生帶來向上的正能量。

天津私立小學/初中/高中教師學習心得分享

新學期六(liù)力教師(shī)們繼續踐行師風師德,帶著滿滿的正能量(liàng),嗬護六(liù)力學子們茁壯成長。



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