天（tiān）津六力學校官網——六力學校2021，2022學年記錄

天津六力學校官網帶你了解六力學（xué）校（xiào）2021，2022學年記錄

小學部（bù）

開學典禮，教師節表彰（zhāng），紅歌比賽。

科技節，藝術節，婦女（nǚ）節活（huó）動家，清明節線上追思，勞動節（jiē）活動家

畢業典禮，體育節，藝術節，軍訓匯演，英語（yǔ）文化節

初中部

高中部，軍（jun1）訓匯演，秋季運動會，參（cān）觀天（tiān）津博物館，作文（wén）文化大課

決勝高考（kǎo）聯盟

“2021年天津教（jiāo）育十大好（hǎo）的民辦學校”

法製宣傳（chuán）講座，課堂教（jiāo）學大賽（sài），師德師風培訓，食品衛生保障月（yuè），德育活（huó）動與思政（zhèng）一體化協同研究創（chuàng）新。

六力（lì）學（xué）校

2021——2022學年，六力學校從學生成長規律（lǜ）入手，多維度挖掘學（xué）生（shēng）潛（qián）能，在因材施教中獲得德智體美勞多方麵發展；圍繞“1+3+1”特色教育理論，開展線上與線（xiàn）下活（huó）動，在教學相長中完成了六力學子的（de）“成長答卷”。

時光流轉，在四季變換間91香蕉视频已（yǐ）經站在了新舊學期的交匯點，讓我（wǒ）們共同回顧過去一個學年六（liù）力學子們的閃光時刻，重溫那些（xiē）過往活動中的（de）感動與收（shōu）獲。

德智體美勞多方麵（miàn）發展

學部精彩集錦

2021——2022學年接近尾聲（shēng），這一學年中，六力學校各學部踐行“1+3+1”特色教育理論（lùn），開展項目化教學，組織符合學情的係列活動……擲地有聲的每一步，都書寫（xiě）著六力學校嶄新的故事。

六力學校小學部

注重學生的習慣、能力、知識、思（sī）維、文（wén）化基礎的培養，創設浸潤式課堂，加入情景式教學，開展“五家”、“雙語”課程和“三慶、四節、五（wǔ）禮”德育（yù）活動課程，形成具有六力特色的科學教育體係。

9月，學校（xiào）以教師節為契機（jī），組（zǔ）織秋季開學典禮暨教師節表彰大會，同學們聆聽往屆佳績（jì），莊嚴宣誓（shì）校訓，懷著無（wú）限希望，開始了自己的小學生（shēng）涯（yá）。

國慶節來臨之際（jì），學（xué）部（bù）特舉辦“祖國放心，強國有我”主題紅歌比賽，同學們在莊嚴氛圍中接（jiē）受理想信念熏陶，在（zài）嘹亮紅歌中傳承紅色（sè）基因。

在充滿童心的小學生心中，科學（xué）和（hé）藝（yì）術（shù）是兩個讓人無限神往的類別。11月起，學（xué）部（bù）組織開展了科技（jì）節和藝術（shù）節活動，讓同學們（men）用模型與競賽，享（xiǎng）受科學的（de）快樂；用手中畫筆，勾勒5000年中華文化。

節慶是弘揚好的傳統（tǒng）文（wén）化，培養學生傳承新時代中國根（gēn）基的（de）重要載體。婦女節活動家、清明節線上追思、勞動節活動家……家庭與學（xué）校，線上與線（xiàn）下（xià），曆史與現實，每一場節慶活動都是愛意在傳遞。

六月花開，少年遠航（háng）。六年級的”小葫（hú）蘆”們即將畢業，每一張畢業證書都代（dài）表著一份來自學校的殷切祝福，從六力學校走出的小小少年，帶著新的夢想與憧憬揚帆起航吧！

六力學校初中部

開展適應青春期（qī）學生身心發展的思維教學和心理教育，在課題（tí）引導式教學與（yǔ）小（xiǎo）組合作式學習中，多方麵學生的學習技巧，培養其成長為進取的終身學習者。

開（kāi）學伊始，“體育遊戲周”拉開了初中部體育節的（de）序幕。體育節由體育遊戲（xì）周、籃球比賽和秋季田徑運動會三部分（fèn）活動組成，豐富多彩的遊戲項（xiàng）目，激（jī）情澎湃的（de）籃球和田徑（jìng）比賽，同學們在體育遊戲與競（jìng）技中盡（jìn）情享受飛揚的青春。

除了體育節，初中部的新（xīn）生們還用颯爽英姿獻禮祖國華誕，五天的軍訓時光，不僅是對同學們意誌力的（de）磨練，更是一場賡續紅色血脈的愛國主義（yì）教育課。

語言和藝術既有（yǒu）共性，又各有特點。如果初中部英語語（yǔ）言文化節是一場創造和探（tàn）索的（de）碰撞，那麽藝（yì）術節更像是一場（chǎng）對（duì）生活中“藝術之（zhī）美”的感悟，不論是英語語言文化節還是（shì）校園藝術節，背後都是初中部老師對學科的深入研究和對學生學情的準確把握。

初中部活動

六力高等級中學

以新高考改革為主線，采用分層教學，因材施教，充分挖掘學生潛能，為每一個學生量身定（dìng）製個性化指導方案，讓學生取得優異成績的（de）同時，獲得多（duō）方麵成長（zhǎng）。

“生在紅旗下，長在春風（fēng）裏”，愛國主義教育是每個（gè）十月重（chóng）要的主題（tí）之一。上個金（jīn）秋，六力高等級中學的同學們在烈日（rì）下用軍訓的汗水解鎖“開（kāi）學一課”，在博物館曆史薄霧中感受“覺醒（xǐng）年代”的紅色精神。

運動場上，同學們不畏驕陽，充分發揚奧林匹克精神，為校園添彩，為班級爭光。

雖然（rán）突如其來的疫情暫時打亂了學（xué）部教（jiāo）學的步伐，但六力高等級中學通過線上教研、線上授課等形式開展視（shì）頻直播課程，打造（zào）了線上版【十大主題】作文文化（huà）大課，實現了“停課不停學”。

2022年5月起，六力高（gāo）等級中學圍繞2022年新高考話題，本著“高一即高（gāo）考”、“以終為始”的（de）策略，打（dǎ）造【2022決勝高（gāo）考聯盟】係列直播，定期邀請常年（nián）奮戰在（zài）高三（sān）一線的教師（shī），向考生和家長講述單項學科的命題趨勢和備考策略。

日拱一卒（zú），功不唐捐，2022年六力高等級中學榮獲天津教育報“紅杉杯2021年天津教育十（shí）大民辦學校（園）”，這份榮譽不僅是對六力高（gāo）等級中（zhōng）學多（duō）年來教學成果的肯定，更是對六力高等級中學踐行的（de）特色教育理念的認可。

線上活動（部分）

以思維教學（xué）見長

六力學（xué）校堅持以“讓更多學生發揮自己的特長，獲得個（gè）性化教育，因材施教”為辦學宗旨，以“思維教學（xué）”見（jiàn）長，麵向未來，多方麵落（luò）實素質教（jiāo）育，培養德智體美勞多方麵發展的學生。

2021——2022學年，六力學校為持續推動校園食品衛生保（bǎo）障建設，保（bǎo）障校園食品（pǐn）保障，特（tè）組織開展食（shí）品衛生保障月活動，嚴把食品保障關，打造了“舌尖上的六力食堂”。

加強青少年法製教育的培養，是學校和社會的共同責（zé）任，2021——2022學年，六力學校與武清區檢（jiǎn）察院、武清區（qū）開發（fā）區派出所攜手開展係列法製宣傳講座，提高學生的自我保護意識和法製意識，預防校園欺淩和打架（jià）鬥毆（ōu）事件。

在六力學（xué）校，教（jiāo）師不隻是教師（shī）：師資（zī）團隊（duì）在踐行生命教育的（de）基礎上深耕“1+3+1”工程，努力（lì）成長為兼具“心理谘詢師”和“教師”雙重身份的“六力雙師”。學（xué）校為教師成長提供豐富土壤，定期組織教師培訓和學科競賽等活動，幫助教師更好地發展成為雙師型教師。

習近平總書記曾指出（chū）：“在大中小學循序（xù）漸進、螺旋上升地開設思想政治理論課非常必要（yào），是培養一代又一代社會主義建設者和接（jiē）班人的重要保障。”2021年11月，六力學校教師代表參加（jiā）了武清區《德育（yù）活動與思（sī）政一體化協同創新研究》課題開題（tí）報告會，這是我校繼“強化立德樹人，大力推進大中（zhōng）小幼思政課一體化建設（shè）”思政一體化交流活（huó）動、大中小幼思政一體化聯合教研活動，以（yǐ）及與南開大學大中小思政一體（tǐ）化共建（jiàn）合作以來，在思政一（yī）體（tǐ）化（huà）工作上（shàng）的又一次向前邁進。

回顧過（guò）去的2021——2022學年，那些曾經的（de）感動與淚水（shuǐ），歡呼與喝彩，拚搏與成長（zhǎng），都將在回憶中（zhōng）閃（shǎn）閃發光；以往可（kě）諫，來者亦可追，夏天過後，新同學們將在六力學校開始一段全新旅程。

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